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文本内容:
2019-2020年九年级物理全册
13.3比热容教学案1(无答案)(新版)新人教版教学目标
1.知道不同物质的吸热能力不同
2.理解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性
3.记住水的比热容,了解生活中利用水的比热容大的实例重点
1.理解比热容的概念
2.了解生活中利用水的比热容大的实例难点理解比热容概念并能利用它解释有关现象教学过程:
一、新课导入烈日炎炎的夏日,白天河边的石头热得烫脚,但河水却感觉凉爽,为什么不一样?
二、学生自学
(一)阅读教材P11至P13,并思考下列问题
1.什么是比热容?
2.比热容与哪些因素有关?
3.你知道的生活与生产中利用水来加热或传热的事例
(二)自学检测
1.热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体______热,温度____,低温物体____热,温度_____,热量的单位是______ 2.同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾,吸收的热量多,说明物体吸收热量的多少与有关 3.把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量,说明物体吸收热量的多少与有关
4.取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度,谁的时间长,需要吸收的热量一样多吗?
5.比热容是指______温度每升高______放出的热量
6.单位质量的某种物质温度______放出的热量,跟温度______吸收的热量相等
7.在国际单位制中,比热容的符号,单位是_________
8.水的比热为
4.2×103J/(kg·℃),它表示____________________
三、活动及感悟活动一
(一)探究实验比较不同物质的吸热能力猜想:_______填“水”或“食用油”的吸热能力强需要的器材:_________________________________________________实验前需考虑的问题:1要得到质量相等的水和食用油可以用________(填仪器名称)来获取,2要保证水和食用油吸收相同的热量可以采用的方法是____________________________________3测量温度时应注意______________________________________________________结论:不同物质在质量相等温度升高的度数相同时吸收的热量,也就是说不同物质的吸热能力
(二)师生归纳总结并查阅P12的“小资料”
(1)为了表示不同物质在吸热能力上的差别物理学里引入了这个物理量.
(2)比热容的定义__________的某种物质温度升高_______所吸收的热量叫做这种物质的__________用符号_____表示比热容是物质的一种______,每种物质都有自己的比热容
(3)比热容的单位是______________符号是_______
(4)水的比热容是,它的物理意义是:
(5)不同物质比热容一般,同种物质状态不同时比热容,比热容与物质的种类有关,与物质的多少,物体温度变化多少无关如一桶水与一滴水的比热容相同活动二
(一)解释烈日炎炎的夏日,白天河边的石头热得烫脚,但河水却非常凉爽,为什么石头与河水的温度不一样?
(二)为什么新疆会出现“早穿棉袄午穿纱”的气候特点,而沿海昼夜温差不大?
(三)师生归纳总结利用水的比热容的事例
1.汽车发动机用水做冷却剂
2.暖气系统用水做传热物质
3.春季为了防止秧苗晚上被冻坏,在秧田内放水保苗课堂小结 达标检测
1.夏天早晨,田野禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气__________填一种物态变化名称形成的初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的__________这一特性
2.水的比热比较大,泥土和砂石的比热_____________,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化____________
3.关于物质的比热容下列说法中正确的是A.一物体切去一半后剩下部分的比热容减为原来的一半B.吸收热量多的物质比热容一定大C.质量相同的不同物质吸收相同热量后温度高的物质比热容大D.比热容是物质的一种特性通过测定比热容可以鉴别物质
4.对一桶水来说A.温度高时比热容大B.倒掉一半后比热容减为原来的一半C.结成冰后比热容与水还是一样大D.液态水的比热容是一个确定值是水的基本特征之一
5.“早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜”这句话反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著其主要原因是砂石比水具有较小的A.热量B.密度C.比热容D.内能
6.水的比热容较大的性质在日常生活中有着广泛的应用下列事例中哪个不是应用这一性质A.北方冬天用热水循环来供暖B.初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗冻坏C.用水冷却汽车的发动机D.夏天给教室洒水感觉凉爽
7.同样的太阳照射下为什么海水和沙子的温差那么大呢?课外作业
1.下列说法正确的是A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大 C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度2.在沙漠地区有早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜的奇特现象.而沿海地区是气候宜人,四季如春,这表明水对气温有显著影响,是因为 A.水的透明度高,容易吸收太阳能 B.水的比热容比沙石的比热容大 C.水在蒸发时有致冷作用 D.水的对流性能好3.下列有关比热的说法中正确的是() A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热 B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多 C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同 D.将一物体分成两半,其比热也必减半 4.下列各种情况下比热会发生变化的是() A.一杯水倒去一半B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑D.15℃的水变成45℃的水 5.在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为() A.水具有较大的密度B.水的性质很稳定 C.水具有较大的比热D.水的凝固点较低
6.关于比热容下列说法正确的是A.比热容是物质的属性之一它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小B.只要温度升高相同比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小C.温度高的物体比温度低的物体的比热容大D.比热容跟物体的质量有关质量大的物体的比热容大
7.下列物质的比热容发生改变的是()A.一杯水倒掉半杯B.水凝固成冰C.0℃的水变成4℃的水D.将铁块锉成铁球
8.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是() A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样
9.为了比较水和沙子的容热本领大小,小明做了如图所示的实验在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物
(2)分析上表中的实验数据可知质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高
(4)实验中有些同学发现刚开始加热时,情况与
(3)结论不符.你认为可能的原因是比热容吸热多少定义单位质量的某种物质温度升高1℃时吸收的热量叫做这种物质的比热容单位焦每千克摄氏度,符号℃利用冷却剂传热物质物体的质量物体的升温物质的比热容保温。