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2019年高一语文上学期期末联考试题本试卷分第I巷和第II卷两部分,共8页满分l50分,时间150分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回注意事项
1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷阅读题
1、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题.最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境尽管有国外可供借鉴的经验,但对于中国航天人来说,这一切,几乎是从零开始飞天路上的重重困难,难不住富于智慧与创造的中国人从载人航天工程立项开始,中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题在北京建立了航天员培训中心;研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭;建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统;新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场1999年11月20日6时30分,“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了仅仅一年零三个月后,中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船,可以说是栽人飞船的“最完整版本”,各种技术状态与真正载人时基本一样2001年1月10日,在新的一年刚刚到来的时候,“神舟”二号发射成功,这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意美国一家报纸发表评论说,“这一成就,使越来越多的人相信,中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说,中国航天员上天的日子又进了一大步”2002年3月25日,“神舟”三号飞船发射升空9个月后的12月30日,“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功“神舟—飞船四战四捷,创造了我国航天史上的奇迹,实现了中国载人航天的重大突破特别是“神舟”三号、四号在全栽人状态下连续发射成功,标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力进入新的一年,整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临在这个金色的秋日,这一刻终于到来了在万户的飞天尝试过了六百多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去……9时10分许,“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道,飞天勇士杨利伟顺利进入太空一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!1.下列各项中,不属于中国航天人在“载人航天工程立项”后克服的困难的一项是A.在北京建立了航天员培训中心,研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭B.建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统C.建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场D.研究出了国际一流的载人航天技术2.下列对文章内容的表述,不正确的一项是A.“神舟”一号的发射成功意味着中国载人航天计划实施的开始B.“神舟”二号飞船是中国第一艘真正意义上的载人飞船C“神舟”二号各种技术状态与真正载人时基本一样D.“神舟”三号、四号与“神舟”二号一样,均是在载人状态下的发射3.根据文意,下列理解和分析不正确的一项是A-一个国家经济力量的雄厚与否,直接影响着这个国家科技的发展B.改革开放为中国积累了雄厚的物质基础,也为中国航天事业注入了新的活力C.“神舟”一号的发射成功为其后的飞船发射积累了丰厚的经验D.“神舟”系列飞船均在冬季发射,这与酒泉卫星发射中心的气候环境有密切的关系
二、古代诗文阅读36分文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题
(1)阅读下段文字,完成4-7题孙权与陆逊论周瑜、鲁肃及蒙曰“公瑾雄烈,胆略兼人,遂破孟德,开拓荆州,邈焉难继,君今继之公瑾昔要子敬来东,致达于孤,孤与宴语,便及大略帝王之业,此一快也,后孟德因获刘琮之势,张言方率数十万众水步俱下孤普请诸将,咨问所宜,无适先对,至子布文表俱言宜遣使修檄迎之子敬即驳言不可劝孤急呼公瑾付任以众逆而击之,此二快也且其决计策意,出张苏远矣;后虽劝吾借玄德地,是其一短,不足以损其二长也周公不求备于一人,故孤忘其短而贵其长,常以比方邓禹也又子明少时,孤谓不辞剧易,果然有胆而已;及身长大,学问开益,筹略奇至,可以次于公瑾,但言议英发不及之耳图取关羽,胜于子敬子敬答孤书云“帝王之起,皆有驱除,羽不足忌”此子敬内不能办,外为大言耳,孤亦恕之,不苟责也然其作军屯营,不失令行禁止,部界无废负,路无拾遗,其法亦美也”评曰“曹公乘汉相之资,挟天子而扫群杰,新荡荆城,伏威东夏,于时议者莫不疑贰周瑜、鲁肃建独断之明,出众人之表,实奇才也吕蒙勇而有谋,断识军计,谲郝普,擒关羽,最其妙者,初虽轻果妄杀,终于克已,有国士之量,岂徒武将而已乎!孙权之论,优劣允当,故载录焉——《三国志》卷五十四吴书九周瑜鲁肃吕蒙传4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.俱言宜遣使修檄迎之(追击)B.乘汉相之资(凭借)C.逆而击之(不顺从)D.图取关羽(谋取)5.对文中未加标点部分的断句,正确的一项是(3分)A、评日/曹公乘汉相之资/挟天子而扫群桀/新荡荆城仗威东夏/于时议者莫不疑贰/周瑜/鲁肃建独断之明出众人之表/实奇才也B、评曰/曹公乘汉相之资/挟天子而扫群桀/新荡荆城/仗威东夏/于时议者/莫不疑贰/周瑜/鲁肃建独断之明/出众人之表/实奇才也C、评曰/曹公乘汉相之资/挟天子而扫群桀/新荡荆城/仗威东夏/于时议者/莫不疑贰/周瑜/鲁肃建独断之明出众人之表/实奇才也D、评日/曹公乘汉相之资/挟天子而扫群桀/新荡荆城/仗威东夏/于时议者莫不疑贰/周瑜/鲁肃建独断之明出众人之表/实奇才也6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.周瑜极具军事才能他胆略过人,打败了曹操;知人善任,向孙权推荐了鲁肃,他雄姿英发,言谈议论皆高出时人B,鲁肃见解很高明同孙权一见面便献上了建立帝王大业的谋略,曹操南下时,又力排众议,劝孙权命周瑜率军迎击曹操,建议都被采纳C.吕蒙果敢有胆量他早年便不怕艰险、不畏杀戮;后来又智取郝普,活捉关羽,文韬武略常常出奇制胜,终于成为著名的武将D.孙权对下属的评价非常中肯他认强陆逊具有周瑜的智谋与胆略,周瑜、鲁肃见解独特,高出时人,吕蒙勇猛决断,明于军事大计7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(IO分)1公瑾昔要子敬来东,致达于孤,孤与宴语,便及大略帝王之业,此一快也2周公不求备于一人,故孤忘其短而贵其长
(二)古代诗歌阅读II分阅读下面这首宋诗,完成8-9题,新晴刘攽青苔满地初睛后,绿树无人昼梦余惟有南风旧相识,偷开门户又翻书
8、这是一首夏日即景诗,找出诗中富于季节特征的意象,并结合全诗_简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境(5分)
9、“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字,你认为哪一个字好?请简要说明理由.6分)三名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分6分)1《鸿门宴》中用来表现生杀大权在项羽手中的两句是“__________,___________”2在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,___________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛3在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,___________”两句感叹自己生命的短暂
三、实用类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成1~4题(25分)钱学森回国“我一直相信,我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!”这是中国著名科学家和火箭专家钱学森踏上回国航程,于 1955年10月8日 到达广州时,所说的一句万分感慨的话1935年8月的一天,钱学森从上海离开祖国黄浦江浊浪翻滚,望着渐渐模糊的上海城,钱学森在心中默默地说“再见了,祖国你现在豺狼当道,混乱不堪,我要到美国去学习技术,他日归来为你的复兴效劳”钱学森赴美国留学10年后,成为当时一流火箭专家由于发表了“时速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球这位加州理工学院的教授在“二战”期间,跟其导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作,在美国是一个屈指可数的稀世之才当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦,商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力此时的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全面追查,并在全美国掀起了一股驱使雇员效忠美国政府的歇斯底里狂热钱学森因被怀疑为共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部门吊销了参加机密研究的证书,这使他非常气愤钱学森以此作为回国的理由然而,钱学森万万没想到,他的回国意愿竟酿成了一场劫难!美国海军次长恶狠狠地说“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!”有国不能归的钱学森,在那5年间他没有停止钻研他所热爱和献身的科学事业当时,美国政府阻止他离开,是因为他研究的火箭技术与祖国的国防建设有关,想通过滞留他来阻拦新中国科学技术的发展钱学森知道这点后,万分气愤于是,他另行选择“工程控制论”新专业进行研究,以利于消除回国的障碍实际上,工程控制论与生产自动化、与电子计算机的研制和运用、与国防建设都密切相关,只不过当时美国当局没有认识到这点就是了钱学森在美国受迫害的消息很快传到国内,新中国震惊了!中国政府公开发表声明,谴责美国政府在违背本人意愿的情况下监禁了钱学森当钱学森要求回国被美国无理阻拦时,中国也扣留着一批美国人,其中有违反中国法律而被中国政府依法拘禁的美国侨民,也有侵犯中国领空而被中国政府拘禁的美国军事人员美国政府急于要回这些被我扣押的美国人,但又不愿意与中国直接接触1954年4月,出席日内瓦会议的周恩来指示说,我们就应该抓住这个机会,开辟新的接触渠道为了表示中国的诚意,周恩来指示王炳南在中美第三次会谈中,大度地作出让步,同时也要求美国停止扣留钱学森等中国留美人员为了进一步表示中国对中美会谈的诚意,中国释放了4个被扣押的美国飞行员中国作出的高姿态,最终是为了争取钱学森等留美科学家尽快回国可是在这个关键问题上,美国人耍赖了尽管中美双方接触了10多次,美国代表约翰逊还是以中国拿不出钱学森要回国的事实为理由,一点不松口钱学森摆脱特务监视,在一封写在小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中,夹带给陈叔通副委员长一封信,请求祖国政府帮助他回国陈叔通当天就送到周总理那里“这真是太好了,据此完全可以驳倒美国政府的谎言!”周恩来总理当即作出了周密部署,叫外交部火速把信转交给正在日内瓦举行中美大使级会谈的王炳南这是一个铁证,约翰逊在事实面前哑口无言美国政府不得不批准钱学森回国的要求1955年9月17日 ,钱学森梦寐以求的回国愿望得以实现了!这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,终于登上了“克利夫兰总统号”轮船,踏上返回祖国的旅途1下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A.钱学森在出国时就已经下定决心要学好技术,将来好回国为祖国的复兴贡献力量,经过种种曲折,他终于实现了夙愿B.作为加州理工学院的教授,钱学森因发表了“对速为一万公里的火箭已成为可能”的惊人火箭理论而誉满全球C.虽然钱学森是一个稀世之才,但以麦卡锡为首的一些人却怀疑他是共产党,他参加机密研究的证书也被军事部门吊销,这使他非常气愤,拒绝揭发朋友D.钱学森选择“工程控制论”进行醑究,原因是工程控制论与生产自动化、与电子计算机的研制和运用、与国防建设都密切相关,但是可以消除回国的障碍;E.中国政府为了让钱学森顺利回国,不仅释放了4个被扣押的美国飞行员,还派王炳南和美国接触了10多次,最后拿出陈叔通知钱学森的通信做铁证才驳倒了美国2美国阻止钱学森回国的原因有哪些请概括说明?(6分)3钱学森回到广州时说“今天,我终于回来了”怎样理解这句话?(6分)4作为新世纪的青年学生应该以钱学森为榜样,请结合文本,谈谈“钱老”哪些精神是非常值得我们学习的(8分)第II卷表达题
四、语言文字运用(20分)12.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)《咬文嚼字》资深编辑金文明向来喜欢字斟句酌,注意大众文化的字词选用他在余秋雨庞杂的著作中曾找出130多条差错,引起舆论大哗,而余秋雨也不甘示弱,反唇相讥,并不忘自我表扬一番一个得理不让人,一个坚持自己一贯正确,长于雄辩一时问双方势不可当,互不相让A.字斟句酌B.不甘示弱C.反唇相讥D势不可当13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.自去年年底开始的中美等国的特使外交还在继续进行,在新年伊始朝鲜方面已释出更多愿意回到“六方会谈”的信息B.专家认为,坚持房地产调控力度才是抑制房价过快增长的根本,调控政策一旦发生松动,房价或将出现报复性反弹C.云南公安边防总队医院战士谢樵在鲁甸“803”地震救援中营救受灾群众时,被山上滚落石头不幸击中后卷入堰塞湖激流中,用年轻的生命谱写了一曲抗震救灾生命壮歌D.中国海军“亮剑”打海盗,是中国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益,有效保障了我国国际贸易运输通道,充分展示了中国作为负责任大国的形象14.根据下面一段文字的语境,填入空缺处的句子排序最恰当的一项是(3分)茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇唯有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒原巾如此一景,荒坡中如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此____,____惟其这样,____,____,____
①给高滔以平实,给粗犷以明丽
②给浮嚣以宁静,给急躁以消冽
③世界才显精致
④历史才有风貌
⑤人生才见灵动A、
①②⑤④③B、
②①③④⑤C、
①②④⑤③D.
②①⑤③④15.概括下面语段的主要信息,不超过15个字(5分)我们说要向雾霾等污染宣战,可不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式来宣战我们去年出台了国务院治理大气污染的十条措施,在161个城市进行PM
2.5数值的监测,这在发展中国家是最多的这不仅是要让人民群众提高自身防护的意识.更是给政府增加责任今年我们主动加压,加大降耗力度,也就是确定能源消耗强度要下降
3.9%.而去年实际完成是下降
3.7%,这意味着要减少
2.2亿吨煤炭消耗对包括雾霾在内的污染宣战,就要铁腕治污加铁规治污,对那些违法偷排、伤天害人的行为,政府绝不手软,要坚决予以惩处对那些熟视无睹、监管不到位的监管者要严肃追查责任16,第二届青奥会于2014年8月16日在南京开幕,下面是本届青奥会的徽标,请你说说其蕴含的寓意(6分)五.写作60分17.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章父亲问“怎样才能将一只皮球送上高处呢?”“向上抛就行了”我说“当我们向上推举皮球时,皮球可以到达高处,但还有一种方法,一种完全相反的方法,照样可以把皮球送上高处”父亲说完,将手中的皮球使劲地向地面砸去,皮球与地面相撞,反弹到高处人生又何尝不是一只皮球?要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。