文本内容:
2019-2020年九年级物理全册
14.3能量的转化和守恒学案(新版)新人教版III【学习目标】
1、知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例
2、有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识
3、了解能量守恒定律对认识自然界的意义,培养科学意识【重点】知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例 【难点】有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识 【学习过程】
一、回顾上节所学
1.燃料的热值
(1)定义__________________,叫做这种燃料的热值符号 ,热值在数值上等于__________________
(2)单位____________,符号____________
(3)热值的意义例木炭的热值
3.4×107J/kg,表示____________
(4)燃料完全燃烧放出的热量 ____________或____________
2.热机的效率
(1)定义________________________,叫做热机的效率
(2)公式____________通常用__________________表示,无单位
(3)提高燃料的利用率 一是要 ____________;二是要____________
二、自主学习,合作探究,展示汇报
1.能量的转化
(1)阅读课本P27的“想想做做”,四人小组讨论发生了哪些能量转化小结
①来回迅速摩擦双手__________________
②黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好,放在阳光下____________
③将连在小电扇上的太阳电池对着阳光____________
④用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片____________
(2)阅读课本P27下内容,小结 大量事实说明,在一定条件下,__________________
2.能量守恒定律 看课本P28的“想想议议”
(1)思考:停止用力秋千会越摆越低原因何在说说秋千在摆动过程中的能量转化__________________
(2)将握在手上的弹性小球自由释放,观察小球落地后跳动情况小球上下跳动,但越跳越低说说小球在运动过程中的能量转化________________________
(3)观察P28的频闪照片,讨论为什么它的高度会逐渐降低?是否失去了能量?减少的机械能到哪里去了?阅读课本P28下文字 结论____________________________________________________________ 这就是能量守恒定律
3.阅读课本P29上的文字及“想想议议”【当堂检测】一想一想,填一填(2分×28=56分)
1.能量既不会__________,也不会__________,它只会从一种形式______为其他形式,或者从一个物体______到另一个物体,而在______和______过程中,______的总量保持不变这就是能量守恒定律
2.克服摩擦或压缩气体做功时,消耗______能,使______能转化为______能,而且消耗多少______能,就得到多少______能,在这个过程中,能量的总量___________
3.自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化,电动机可以把______能转化为______能;太阳能电池把______能转化为______能;植物的光合作用可以把______能转化为______能,燃料燃烧时发热,将______能转化为______能
4.说出下述过程能量的转化
①石块从空中落下___________________
②水力发电是由_________________
③电动机工作是由___________________
④用电炉烧水是由_______________
⑤电灯发光是由____________________
⑥火力发电是由_________________
⑦乒乓球从台板上跳起来是由__________________________二选择()
5.下列说法中正确的是( ) A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为内能 B.用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能 C.洗澡时,用毛巾擦背,感觉后背发热,是机械能转化为内能 D.滑冰时,冰刀与冰之间相互摩擦,出现一道痕迹,是内能转化为机械能
6.在各种形式的能量相互转化过程中,下列说法正确的是( ) A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式能的总量一定守恒 D.内能一定守恒
7.给电动机通电后电动机带动其他机器运转起来,同时电动机的外壳也变得烫手,则下列说法中正确的是( ) A.电能全部转化为机械能 B.电能的一部分转化为机械能,另一部分转化为内能 C.电能全部转化为内能 D.电能的一部分转化为内能是通过克服摩擦力做功来完成的
8.初温、质量都相同的水和铁球,从相同的高度自由落下,落地时,假若它们的势能全部转化为内能,使各自的温度升高,则( ) A.水的温度高 B.铁球的温度高 C.水、铁球的温度一样高 D.无法确定
9.下面事例中,属于内能转化为机械能的是( ) A.用锤子敲打钉子时,钉子发热 B.古代人们的钻木取火 C.水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起 D.用通电的电炉加热水.水温升高
10.一物体在沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中( ) A.物体的动能转化为重力势能 B.物体的重力势能转化为动能C.物体的机械能保持不变 D.物体的机械能转化为内能
四、小结这节课你有什么收获?(写在反思横线上) 。