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2019-2020年九年级物理全册
14.3欧姆定律第1课时学案新版苏科版课题
14.3欧姆定律
(1)主备班级学号姓名【学习目标】
1、学会通过实验探究电流、电压、电阻的关系
2、理解欧姆及其变换式的物理意义,能初步运用欧姆定律计算有关问题【师生互动】思考一段导体中的电流与哪些因素有关
1、____________,______不变改变___________
2、_____________________不变改变___________
一、电阻不变,导体中的电流与导体两端电压的关系实验步骤
(1)按电路图连接实物图,在连接电路时,开关,滑动变阻器滑片P应放在位置上
(2)闭合开关,读出电表的示数,填入表格
(3)移动滑片P,重复上述步骤,读出电表的示数,在实验中滑动变阻器的作用是数据表格(选择电阻R=Ω)实验序号导体两端电压U/V导体中电流I/A实验结论_______________________________________________________
二、保持电压不变,导体中的电流与导体的电阻关系实验步骤
(1)闭合开关,读出电表的示数,填入表格
(2)换接不同的电阻,移动滑片P使电压表的示数保持不变,读出电流表的示数,填入表格实验中滑动变阻器的作用是数据表格(控制电阻两端电压U0=V)实验序号导体的电阻R/Ω导体中的电流I/A实验结论____________________________________________________________
三、欧姆定律
1、欧姆定律内容导体中的电流与导体两端的电压成__________,与导体的电阻成_____________
2、公式_______________________
3、注意:
(1)公式中的I、U、R使用的单位都要国际单位
(2)公式中的I、U、R必须是同一段导体同一时刻的物理量.3)公式变形__________只能作为求解电阻的计算式例题1某同学用右图所示的电路,研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系.若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的金属滑片p,可测得不同的电流、电压值,如1.然后,他又改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如表2.1分析表l中的数据可知_________________________________________________2分析表2中的数据可知电流与电阻成/不成反比,这与欧姆定律相符/不符,其原因是例题2某同学用右图所示的电路研究通过灯泡的电流与灯泡两端的电压、灯泡的电阻间的关系闭合开关移动滑动变阻器R的金属滑片P,可测得不同的电流、电压值,如下表;1分析表中的数据可知电流与电压(填“成”或“不成”)正比,这与欧姆定律(填“相符”或“不符”),其原因是2请你谈谈在欧姆定律实验中电阻的选择和相关的实验注意事项练习
1、一只白炽灯的电阻为807欧连接在家庭电路中求:正常发光时通过灯丝的电流为多少
2、小明同学利用图示电路图测定小灯泡的电阻,(电源电压为3V)闭合开关,电流表的示数为
0.2A,求此时电阻的阻值为多少?一段时间后,小明发现电流表的示数变为
0.15A,小明百思不得其解,你知道为什么吗?。