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文本内容:
2019-2020年九年级物理全册
18.3测量小灯泡的电功率教案新版新人教版科目物理课题
18.3测量小灯泡的电功率
5.
1.1相交线上课时间
10.15课型新课上课教师主备教师检查人上课时间教学目标
1、知识与技能会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;理解额定功率与实际功率
2、过程与方法通过探究,体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变,并发现其变化的规律
3、情感、态度与价值观认识用电器正常工作和正常工作对用电器的影响,培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识教学重点用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率教学难点排除各种故障测量小灯泡的功率;额定功率、实际功率的理解教学环节教师活动学生活动设计意图明确目标自主学习合作探究展示提升达标训练创设情境,温故知新引课,同时明确学习目标指导学生阅读教材,填写导学案中自主学习部分内容,明确测量要求教师引导讨论出实验步骤,注意事项,然后进行学生分组实验,记录数据,教师巡回辅导,指导学生计算出电功率指导各组将实验数据展示出来,分析处理数据得出结论测小灯泡的电功率和测电阻两实验有哪些相同点和不同点?教师进行启发引导课堂检测齐读学习目标阅读教材96页,填写导学案中自主学习部分内容小组讨论后进行学生分组实验,记录数据小组讨论后派代表展示明确学习目标培养自主学习能力培养合作能力、分析归纳能力和团队精神将两个实验对比归纳总结,加深记忆同时培养学生语言表达能力考察学生对本节课内容的掌握程度板书设计
18.3测量小灯泡的电功率
1.实验原理P=UI
2.电路图教学反思。