文本内容:
2019-2020年九年级物理全册
22.2核能导学案新版新人教版I学习目标
1、我知道核能的由来,了解核能的优点和可能带来的问题
2、我知道核裂变和核聚变链式反应的大致情况
3、我了解原子弹、氢弹的制造原理以及核反应堆、核电站工作原理自主学习请认真阅读课本170页—172页,完成下列问题,并在书上勾画出相关知识点
1、原子由、、三种粒子组成质子带电荷,电子带电荷,和构成原子核
2、、依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此十分牢固,要使它们或重新组合是极其困难的但是,一旦使原子核或,就可能释放出惊人的能量,这就是能
3、科学家曾先后用轰击铀235原子核,铀核时释放出能,同时还会产生几个新的,这些又会轰击其他铀核,于是就导致一系列铀核持续,并释放出大量能,这就是反应
4、核电站利用发电,它的核心设备是在这个过程中发生的链式反应是控制的原子弹爆炸时发生的链式反应是的
5、如果将某些质量很小的,在超高温下结合成新的,会释放出更大的能,这就是,有时把它也称为反应
6、海水中蕴藏着丰富的、可以实现的核科学家预言,通过可控制来利用核能,有望彻底解决人类能源问题合作学习探究探究点一原子核的裂变—链式反应探究点二核聚变当堂检测
1.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是()A.核子B.电子C.质子D.中子
2、经过科学家的不懈努力,找到了获取核能的两条途径_____________和_____________,前者是较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应;后者是较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应氘和氚结合成氦核的过程属于_______________
3、核电站的建设必须采用保护措施,特别要防止,以免造成污染
4、下列有关核能说法正确的是A.核废料不会产生环境污染,可任意处置B.核能是可再生能源C.利用核能的途径是使原子核分裂或聚合释放能量D.人类已经完全掌握和平利用核能的技术,因此根本不必担心能源危机
5、人类对核能的开发和利用不断取得新的进展根据目前的科研水平你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是 A.核电站能控制裂变的反应速度C.原子弹利用核裂变核电站利用核聚变B.原子弹对聚变的链式反应不加控制D.原子弹利用核聚变核电站利用核裂变
6、如图
22.2-1为核电站发电流程图在核电站发电过程中能量转化的先后顺序是 A.核能、化学能、机械能、电能B.核能、机械能、内能、电能C.核能、内能、机械能、电能D.核能、内能、化学能、电能。