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2019-2020年九年级物理复习《第三章内能的利用》教案人教新课标版教学目标1知道燃料的燃烧值和单位2知道燃烧过程中化学能转化为内能3会查燃烧值表重点燃烧值的定义及其物理意义难点理解燃烧值的概念教具演示学生主要教学过程学生活动教学过程设计新课引入人要生存,离不开能量,机器要运转,也离不开能量,而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一本章我们的任务就是来认识一下人们是如何利用内能的板书(第三章内能的利用热机)说到内能的利用,首先要考虑内能的来源,而燃料的利用正是这一来源的主要途径下面我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题介绍燃料种类(固体、液体、气体),举例说明不同的燃料燃烧时放出热量不同二.新课教学1.燃料的特点
(1)能够燃烧,并放出热量;
(2)燃烧是化学能转化为内能2.燃烧值1千克的某种燃料完全燃烧时放出的热量单位焦/千克(J/kg)查燃烧值表:干木柴的燃烧值是
1.2×l07焦物理意义是1千克的干木柴完全燃烧放出的热量是
1.2×l07焦计算q=Q/m3.燃料的有效利用
(1)烧水Q=cmt 实际上1千克干木柴能把35千克水从20烧开吗?(不能)
(2)影响燃料有效利用因素燃料燃烧时需氧气助燃,供氧不足是燃料不能完全燃烧的主要原因另外,烟气也会带走大量热量,炉壁还会传走一部分热量这样就使得真正传给水的热量仅占燃料放出热量的一小部分当然不能烧开那么多水
(3)炉子的效率炉于有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做炉子的效率
(4)提高炉子效率增加供氧,炉壁选用隔热材料,增大受热面积4.分层练习评析5.小结列举各种燃料归纳燃料的特点查表简单的计算讨论分析第周星期第节年月日课题第二节内能的利用执教教学目标1知道利用内能来加热和做功2知道热机中能的转化3常识性了解火箭原理重点内能利用两种方式难点内能做功过程中能的转化教具演示铁架台,试管,试管夹,试管塞,水等学生主要教学过程学生活动教学过程设计一.复习
(1)什么是内能?如何才能改变物体的内能?
(2)叙述能量守恒定律(略)二.引入新课由能量守恒定律可以看出,转移、转化是能量运动的普遍形式人类在利用能量方面所从事的主要工作正是广泛地寻找其来源,有效地控制其去处,以达到驾驭它,利用它,让它为人类造福的目的那么人们是如何利用内能的呢?这一节我们就来讨论这个问题三.进行新课1.内能的利用1加热举例煮饭、取暖、工厂的热处理、吹制玻璃工艺品等上面的例子有一个共同特点,都是直接利用内能转移来加热物体的,这是利用内能的一种方式不利方面能源浪费大,污染环境,应提高内能的利用率2做功演示书中图3一5所示的实验教师谁来说一下该实验中能量的转化过程?分析过程燃烧化学能――供给水和水蒸汽――水蒸汽对外做功(内能转化成机械能)教师这是利用内能的另一种方式用来对物体做功2.热机
(1)介绍热机的发明
(2)把内能转化为机械能的机器称为热机3.火箭演示气球,反冲运动讲解火箭的升空原理介绍三级火箭的好处4.分层练习评析5.小结回答提问举例分析不利的地方观察实验并分析能量的转化阅读《火箭》一节第周星期第节年月日课题第三节内燃机执教教学目标
1.常识性了解汽油机的基本构造和工作原理
2.常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点
3.常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化重点内燃机的基本构造和工作原理难点内燃机的工作过程教具演示内燃机示教模型带电灯指示,教学挂图学生主要教学过程学生活动教学过程设计一.复习二.进行新课内燃机燃料在气缸内燃烧的热机〉最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机1.汽油机用汽油作燃料的内燃机
(1)构造出示模型或挂图边指示边讲解进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴介绍名称的同时,介绍各部分的功能冲程活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程
(2)工作原理边运转模型边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程〈吸气冲程〉开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门军关闭工作时,活塞由上向下运动,进气门打开,排气门仍关闭由于缸内体积增大,压强减小,空气和汽油的混合气体被吸入气缸这是第一个冲程〈压缩冲程〉活塞运动到最下端,就开始转为向上运动这时进气门、排气门都关闭,混合气体被强行压缩,使气体的温度升高,压强增大这是第二个冲程〈做功冲程〉压缩结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点在压缩冲程结束的瞬间,火花塞产生电火花,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压气体,高温高压燃气推动活塞向上向下运动,通过连杆带动曲轴转动实现了内能向机械能的转化这是第三个冲程〈排气冲程〉做功冲程结束,活塞继续向下向上运动,进气门关闭,排气门打开,燃烧后的废气被活塞推出缸外这是最后一个冲程此后,活塞又由上向下运动,从此进入下一轮循环在一个工作循环中有四个冲程,活塞往复两次,曲轴转两周,对外做一次功
(3)能的转化在做功冲程燃气对活塞做功,内能转化为机械能其余三个冲程靠消耗飞轮的机械能来完成2.柴油机用柴油作燃料的内燃机柴油机与汽油机的区别
①柴油机与汽油机的相同点都是内燃机;一个工作循环都要经历四个冲程
②柴油机与汽油机的不同点构造方面些油机没有火花塞,而在相应位置上安装的是喷油嘴吸入的气体不同,点火方式不同
4.小结略观察演示试比较汽油机和柴油机第周星期第节年月日课题第四节热机的效率,内能利用和环境保护执教教学目标1知道内能的利用与环境保护的关系2常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径3培养学生重视提高保护环境的意识重点热机的效率难点提高热机效率的途径教具演示学生主要教学过程学生活动教学过程设计一.复习提问什么是机械效率?二.新课引入热机是内能转化成机械能的机器,它跟所有机械一样,也有效率的问题,这一节我们就来讨论这个问题三.新课内容1.热机是利用燃料来做功的装置 化学能转化成机械能(做功)2.热机的效率用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比 热机效率是热机性能的一个重要指标 热机的各种损失中,废气占最多,应减小废气的能量损失由于损失的原因比较多,所以热机的效率一般都较低(参阅课本中的几种热机的效率,内燃机的能流图以及火电站的能流图)3.如何提高热机效率的效率?让燃料尽可能充分燃烧,减小内能损失,运动部件润滑良好4.内能对环境的影响
(1)废气污染(CO、SO、酸雨),
(2)噪声污染5.保护环境,减小污染措施
(1)改进燃烧设备,采取集中供热,加装消烟除尘装置
(2)提高内能的综合利用率把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品;把内能的一次利用变为多次利用(如用余热供暖等)
(3)充分开发、利用污染小或无污染的能源(如太阳能等)我国政府历来重视环境问题,把发展经济与保护环境放到了同等重要的位置只要我们大家都能像重视生命一样重视环境,责无旁贷地承担起保护环境的义务,难题也就变得不难了,就一定能使天更蓝、水更清6.分层练习评析7.小结8.布置作业阅读P40《热机的发展》讨论阅读本节讨论。