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2019-2020年高三年级第二次摸底试题(生物)(时量90分钟满分100分)Ⅰ卷(选择题,满分50分,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意,请把所选答案的序号填在答卷的答题栏内)1.血友病属于隐性伴性遗传病某人患血友病,他的岳父表现正常,岳母患血友病,对他的子女表现型的预测应当是…………………( )A.儿子、女儿全部正常B.儿子患病,女儿正常C.儿子正常,女儿患病D.儿子和女儿中都有可能出现患者2.xx年4月爆发于墨西哥、美国的甲型H1N1流感严重威胁着人类健康,下列关于甲型H1N1流感的免疫学的看法,错误的是()A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原B.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡3.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是………………………………………………………………………( )A.叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质上D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上4.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA和RNA特点的比较,正确的是()A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同6.艾滋病研究者发现,1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是()A.一定含有C、H、O、N四种元素B.一定含有20种氨基酸C.高温能够破坏其结构D.人工合成后可以用于防治艾滋病7.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()A.q+1B.p-1C.q-2D.p+18.在细胞中有很多细胞器,有的有膜,有的无膜,下列各项中都有膜结构的细胞器是()A.线粒体和核糖体B.叶绿体和中心体C.高尔基体和细胞核D.高尔基体和内质网9.下图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分,下列有关该细胞叙述中,错误的是()A.结构1和5中含有DNAB.结构1和3在行使其功能时一定有水生成C.不含磷脂分子的细胞器是2和3D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞10.下列物质由肝细胞内核糖体合成的是()A.转氨酶B.糖原C.胆汁D.尿素11.肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力,与其功能相适应,在细胞内含量较多的细胞器是()
①核糖体
②线粒体
③内质网
④高尔基体A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④12.用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿,其原因是()A.加温使细胞壁失去选择透过性B.加温使原生质层失去选择透过性C.加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性D.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性13.下图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是()A.图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂B.E的结构特点是具有一定的流动性C.抗体的分泌体现了E的选择透过性D.与
③、
④、
⑤功能有关的结构均具有单层膜结构14.如图为渗透作用实验,开始时如图
(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图
(二),漏斗管内液面不再变化,H
1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差下列说法错误的是()A.图
(二)中B的浓度等于C的浓度B.图
(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度C.图
(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度D.图
(一)中B浓度大于C的浓度15.将同一植物细胞依次浸入清水、
0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4mol/L的KN03溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是()A.清水、蔗糖溶液、KNO3B.KNO
3、清水、蔗糖溶液C.清水、KNO
3、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO
3、清水16.下列有关酶的叙述正确的结论有()
①产生酶的细胞都有分泌功能
②部分从食物中获得,部分在体内转化
③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
④酶是生物催化剂
⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞
⑥能降低化学反应的活化能A.3个B.4个C.5个D.6个17.将某绿色植物放在特定的实验装置内研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:温度(0C)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)
1.
001.
752.
503.
253.
753.
53.00黑暗中释放CO2(mg/h)
0.
500.
751.
001.
502.
253.
003.50下列对该表数据的分析正确的是()A.昼夜不停地光照温度在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照该植物最适宜的温度是30℃C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗温度均保持在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的两倍.18.人体内下列反应可在线粒体中发生的是()
①C3H6O3(乳酸)的生成
②丙酮酸的氧化分解
③氧气的生成
④水的利用
⑤二氧化碳的生成
⑥ATP的生成A.
①②⑤⑥B.
②④⑤⑥C.
①②③⑤D.
②③⑤⑥19.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()
①反应场所都有线粒体
②都需要酶的催化
③反应场所都有细胞质基质
④都能产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
⑥都能产生水
⑦反应过程中都能产生[H]
⑧都能把有机物彻底氧化A.
②③④⑤⑥⑦B.
①②③④⑤⑦C.
②③④⑤⑦D.
②③④⑤⑧20.a、b、c表示生物体内的三个生理过程,如下图所示的三个过程中,Y代表的物质和特征分别是()
①酶
②抗体
③载体
④选择性
⑤特异性
⑥专一性A.
①②③;
④⑤⑥B.
②③①;
⑤④⑥C.
③①②;
④⑥⑤D.
③①②;
⑥④⑤21.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要()A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素22.我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有()
①组织培养
②克隆
③体外受精和胚胎移植
④基因工程
⑤胚胎分割
⑥体细胞杂交A.
①②⑥B.
②④⑥C.
②③⑤D.
①②⑤23.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为( )A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB24.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是()
①植物组织培养
②植物体细胞杂交
③动物细胞培养
④转基因植物的培育A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
①②③④25.下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是()A.利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株B.利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体C.利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体D.利用细胞工程技术将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株Ⅱ卷(非选择题,共5小题,满分50分)26.(15分)小獚狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A B )、褐色(aaB )红色(A bb)和黄色(aabb)下图是小獚狗的一个系谱,请回答下列问题
(1)I2的基因型是
(2)欲使Ⅲ1产下褐色的小狗应让其与表现型为 的雄狗杂交
(3)如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是
(4)Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ3生产的? (能/不能);请说明判断的依据
(5)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因D控制,那么该变异来源于
(6)让
(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的F1个体
①如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于X染色体上,则F1代个体的性状表现为 ;
②如果F1代中出现了该新性状,且显性基因D位于常染色体上,则则F1代个体的性状表现为 ;
③如果F1代中没有出现该新性状,请分析原因 27.(7分)下图是某淋巴细胞,膜外颗粒状物质为抗体据图回答
(1)这是_____________细胞
(2)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(填标号)___________抗体的分泌以小泡形式转变说明细胞的各种结构具有____________
(3)在分泌抗体时要消耗由[]_____________提供的能量
(4)抗体与抗原特异性结合的免疫效应属于_____________免疫
(5)若该抗体是单克隆抗体,则该细胞名称为_____________________在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程技术手段是______________________28.(8分)材料苏云金芽孢杆菌生长到一定阶段,菌体内一端形成芽孢,另一端形成一种被称为伴孢晶体的蛋白质晶体菌体破裂后释放出芽孢和伴孢晶体,伴孢晶体本身并无毒性,是毒素的前体当昆虫吞食伴孢晶体后,在肠道内碱性环境条件和特定的蛋白酶的作用下,伴孢晶体变成毒素分子,能使小肠上皮细胞萎缩退化,昆虫停食,最后脱水死亡科学家利用苏云金芽孢杆菌的这个特性,在实验室大量培养,制成生物农药,洒在农作物上,让害虫吃后中毒死亡或利用基因工程技术,把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内,培育出抗虫品种请根据上述材料回答下列问题
(1)上图中,切断a处的工具酶是____________,切断b处的酶是______
(2)作为目的基因载体的细菌质粒往往要带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因在基因工程中主要用于_____________________________________________________
(3)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否表达,最简便的检测方法是________________________________________________
(4)苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转到农作物体内后,也能产生伴孢晶体蛋白,说明___________________________
(5)转基因工程改良动植物品种,最突出的优点是_____________________________
(6)大面积种植抗虫棉对该地区生态平衡会造成怎样的影响?
①_____________________________
②__________________________29.(8分,每空2分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类请回答有关问题
(1)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的
(2)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验,请据表回答脸盆编号洗涤物(等量)洗涤温度洗衣粉(等量)水量洗净所需时间1油污布45℃加酶2L4min2油污布45℃普通2L7min3油污布5℃加酶2L9min4油污布5℃普通2L8min
①该实验设计体现了、原则
②若1号实验组,洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因
(3)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料()
①棉织品
②毛织品
③腈纶织品
④蚕丝织品
⑤涤纶织品
⑥锦纶织品30.(12分,每空2分)生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某种调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究调控基因是存在于细胞质还是细胞核上,请你完成下列实验设计方案A.实验步骤(提示癌细胞能传代培养,细胞形态发生明显改变)
①用胰蛋白酶分别处理小鼠宫颈癌细胞和肝脏细胞,使之分散成单个细胞
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离
③④取2只培养瓶编号甲、乙,各加入等量的培养液
⑤⑥B.预期实验结果及结论
①②③参考答案题次123456789101112131415答案DCABBBBDDAACCAC题次16171819202122232425答案BCBCCCCABB26.(15分,每空1分)参考答案与解析1A a B b2黑色,褐色34能 线粒体DNA只随卵细胞传给子代,Ⅱ2与Ⅲ3及Ⅲ3所生的小狗的线粒体DNA序列特征应相同5基因突变6
①F1代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常性状
②F1代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常性状
③5中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传给后代 解析根据题意,Ⅱ3基因型aabb,所以Ⅰ2的基因型为AaBb褐色小狗的基因型为aaB_,Ⅲ1的基因型为aabb,所以与其交配的雄狗应具备B基因,表现型为黑色或褐色Ⅲ2基因型为1/3AaBB,2/3AaBb,Ⅲ6基因型为aabb,它们所生后代为红色(A_bb)雄性的概率为1/2×2/3×1/2×1/2=1/12线粒体DNA只随卵细胞传给子代,Ⅱ2与Ⅲ3及Ⅲ3所生小狗的线粒体DNA序列特征应相同所以这只小狗肯定不是Ⅲ3所生该细胞核内显性基因应该来源于基因突变X染色体上显性基因控制的性状的遗传特点为交叉遗传,所以F1代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常状态若为常染色体上显性基因控制的性状,则后代表现型与性别无关,F1代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常状态如果该突变性状不能传递给下一代,说明
(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传递给后代27.(7分,每空1分)⑴浆细胞⑵
④⑤③②①一定的连续性⑶
⑥线粒体⑷体液⑸杂种细胞(或杂交瘤细胞)动物细胞融合、培养28.(8分,每空1分)
(1)限制性核酸内切酶DNA解旋酶
(2)检测目的基因是否导入受体细胞
(3)检测棉花是否有抗虫的性状(或检测棉花细胞中是否有抗虫基因所表达的蛋白质)
(4)所有生物共用一套遗传密码子
(5)定向改变生物的遗传性状
(6)
①破坏食物链;
②影响生物多样性等29.(8分,每空2分)
(1)多肽(氨基酸)
(2)
①单一变量、对照原则
②洗衣粉中酶变性或失效(合理答案给分)
(3)
②④30.(12分,每空2分)A.
③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙
⑤分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙,依次加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养
⑥分别观察甲、乙培养瓶中的细胞增殖情况和形态B.
①若甲细胞能传代培养,且形态改变,而乙没有这两个特点,则调控基因在细胞核中
②若乙细胞能传代培养,且形态改变,而甲没有这两个特点,则调控基因在细胞质中
③若甲乙都能传代培养,且形态改变,则调控基因可能同时存在细胞核和细胞质中。