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2019-2020年九年级科学上册《第三章第二节能量转化的量度》导学案1浙教版【问题导学】情景1举重运动员用力举起杠铃的过程中,会消耗人体内的_________能情景2马拉车在水平地面上做匀速直线运动,全消耗马体内的________能试综合两个情景归纳
(1)力的角度杠铃和车都受到了___________的作用
(2)运动的角度杠铃和车都在______方向上通过了_____【总结】
1.功的两个必要因素是物体受到_________的作用,并且在______________________【讨论】
2、做功跟我们日常所说的“做工”或“工作”一样吗?
3、起重机下挂着重物,在以下三种情景中,钢索的拉力是否都对它做了功?为什么?1将货物匀速向上提升;分析2货物在空中静止不动;分析
③将货物沿水平方向匀速移动分析
4、小球在光滑水平面上作匀速直线运动,但没有力做功分析建议;从是否受力、是否运动、是否沿着力的方向运动三个方面加以分析,进一步加深对做功必要因素的理解【总结】通过
3、4两题总结做功为零的三种情况
(1)_____________________
(2)________________________________
(3)_________________________________
5、在举重运动员举杠铃的过程中,发现杠铃越重,举得越高,举起它所要转化的化学能越多,能量转化的多少用做功的大小来量度所以功有大小,功的大小与有关呢?
6、.功的计算公式与单位
(1)功的计算公式___________________
(2)功的单位_______________________
(3)焦耳的含义1牛的力使物体压力的方向通过的距离为______米时所做的功为1焦耳
7、物体具有做功的本领,是因为它具有_____,做功的过程实质上就是_____________的过程,力对物体做了多少功,就有_________发生了转化公式变形注意F、s的方向是同一直线,切不可以将其他的距离代入【应用】
8、《科学》书不小心掉在地上,将它从地上捡起,试估算要做多少功?
9、把一只鸡蛋举高2米,做功约多少?【重要提示】1.做功的过程,就是能量转化的过程2.物体做功的多少,只与F和s有关3.F与s必须是同时作用在同一物体上同一时间内所作用的力和在力的方向上移动的距离随堂检测
1.下列对功的理解的说法中,正确的是()A.作用在物体上的力越大,做的功越多B.物体通过的距离越大,做的功越多C.有力作用在运动物体上,此力对物体一定做功D.有力作用在物体上,物体在这个力的方向上通过距离,这个力对物体做了功
2.下列情况,力做的功约1J的是A.把一台电视机匀速举高1米B.把一支圆珠笔匀速举高1米C.把一个鸡蛋匀速举高2米D.把一块砖块匀速举高2米
3.甲、乙两物体在相同的水平推力作用下,由静止开始运动,甲在光滑的平面上运动,乙大粗糙平面上运动,若两物体在移动相同距离的过程中,推力做的功为W甲和W乙,则()A.W甲W乙B.W甲=W乙C.W甲W乙D.无法判定
4.运动员一脚将20牛的足球踢出50米远,脚踢球的力是500牛,那么踢球所做的功是()A.1000焦B.25000焦C.26000焦D.条件不足,无法确定
5.用8牛顿的力使重100牛的铁球沿水平地面滚动10米,重力对铁球所做的功是()A.80焦耳B.103焦耳C.0D.800焦耳6.过年时,小芹家买了3箱水果,每箱重50牛,现在要把它们从一楼搬到三楼,她想出了两种方法来搬水果第一种方法是每次搬一箱,分3次搬;第二种方法是3箱合在一起,一次把它们全部搬上去则对水果所做的功而言,第一种方法填“大于”“小于”或“等于”,下同第二种方法;对本人消耗的能量而言,第一种方法第二种方法7.用大小不同的甲、乙两个力拉动同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离5的关系图象如图所示,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是A.F甲F乙B.F甲F乙C.F甲=F乙D.条件不足,无法判断8.如图所示,甲、乙、丙三个物体均在大小相同的力F的作用下沿力的方向移动了相同的距离,设力F所做的功分别为W甲、w乙和W丙,则A.W甲W乙W丙B.W乙W甲W丙C.W丙W乙W甲D.W甲=W乙=W丙9.2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110米栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以l
3.07秒获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩!1在这次比赛中,刘翔跑完110米的平均速度是米/秒保留两位小数2若体重为87千克的刘翔在跨栏时重心上升了
0.32米,则他每跨过一个栏需要克服重力做功多少焦g取10牛/千克。