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2019-2020年高三理综(生物部分)12月检测试题本试卷分第I卷和第II卷两部分,共15页,满分300分考试用时150分钟答题前,考生务必用
0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第I卷必做,共107分注意事项1.第I卷共20小题2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分以下数据可供答题时参考H1C12N14O16Na23Al27Si28Fe56
一、选择题共13小题,每小题5分,共65分每小题只有一个选项符合题意1.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是A.神经细胞的树突B.叶绿体的类囊体C.胰腺细胞的内质网D.线粒体的嵴2.有关生命活动调节的表述,不可能发生的是A.顶芽——分泌生长素——抑制侧芽生长B.突触前神经元——分泌递质——突触后神经元抑制C.甲状腺细胞——分泌激素——抑制垂体分泌促甲状腺激素D.T淋巴细胞—一分泌淋巴因子——抑制B淋巴细胞增殖分化3.正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,曲线形状变化最大的是A.图
①将“光照强度”改为“CO2浓度”B.图
②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C.图
③“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”D.图
④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”4.下列生物学研究所选择的技术方法,错误的是A.利用纸层析法提取叶绿体中的色素B.利用r射线诱变育种C.利用同位素示踪法研究DNA复制D.利用生长素处理获得无籽果实5.几种性染色体异常果蝇的性别、育性可育/不可育如下图所示,控制眼色红眼R和白眼(r)的基因位于X染色体上下列说法中错误的是A.正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+YB.如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成,则最可能是雌配子异常[]C.甲图白眼雌果蝇XrXrY最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子D.白眼雌果蝇XrXrY与红眼雄果蝇XRY杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有XRXr一种6.将杂合体碗豆植株只考虑一对等位基因分别种植在两个不同的区域,进行连续n代自交,发现每一代杂合体出现的概率均为l/2n根据现代生物进化理论分析,两个豌豆种群在这些年中A.没有发生基因型频率的改变B.没有发生生物进化C.产生了生殖隔离D.体现了自然选择25.13分科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响请回答问题1据图1分析,比较甲、乙两种番茄,土壤含水量对它们的光合作用速率影响____________填“基本相同”或“不同”当土壤含水量_______________填“大于”或“小于”70%时,土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素2为进一步研究光合作用速率下降的原因,研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度气孔开放程度和胞间C02浓度结果如图2
①综合图1和图2分析,土壤含水量低于70%时,________________的变化与番茄光合速率的变化趋势相似
②随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点观点一认为光合产物的______________变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了C02吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏,从而直接影响_______________反应,而且不能恢复3为验证上述观点,将培养在_____________条件下的番茄幼苗分为两组,实验组番茄幼苗进行_________________处理,对照组保持原有状态若实验组番茄幼苗光合速率_____________,则观点二成立26.12分下面图甲为某反射弧示意图;图乙示意兴奋在甲、乙两个神经元之间传递的过程,H表示物质图丙示意图甲中
②点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程请据图分析作答1图甲中,电流刺激E,可观察到A发生运动反应若在
①处用电流刺激神经纤维,A有反应而E无反应由此表明E为反射弧中的__________________结构2图乙中,若F、G之间距离等于G、I之间距离,刺激G处,电流表
①与电流表
③相比,_______________的反应滞后,原因是__________________________________________若刺激I处,电流表
②偏转的次数为_________________________次3图乙中H为__________________________________,是由____________神经元释放的4据图丙分析,以下叙述错误的是_____________________A.b时刻Na+通道大量开放,膜外Na+大量涌入膜内B.a—c段离子的跨膜运输不需要消耗ATPC.若神经细胞生活的内环境中Na+数量减少,c点将上升,静息电位不变D.c时刻膜两侧的电位为外负内正27.12分xx年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程请回答1促甲状腺激素是由_______________分泌的,它与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体的过程体现了细胞膜具有_____________________的功能2推测“功能蛋白A”的生物效应是促进__________________的合成和分泌上图的作用机理也说明激素调节的特点之一是作用于___________________________3人体不同组织细胞的相同DNA进行
①过程时启用的起始点__________________填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”,其原因是_______________________________.4若该功能蛋白A起催化作用,说明功能蛋白A基因通过______________________,进而控制生物的性状科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,则功能蛋白A基因转录的模板链上相应的位置碱基发生的变化为________________________已知谷氨酸密码子GAA、GAG,终止密码子UAA、UAG、UGA28.11分果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的Fl代表现型及比例如下表1果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,_________________身是显牲性状,控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上2上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活3控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼R对白眼r为显性研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失记为X°;若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活在一次用纯合红眼雌果蝇XRXR与白眼雄果蝇XrY杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇
①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交,观察后代果蝇的表现型若子代果蝇______________________________________,则是由于环境条件改变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于发生基因突变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于染色体片段缺失而导致
②按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应_____________________35.12分【生物一生物技术实践】本次不命题36.12分【生物一现代生物科技专题】下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答问题1
①过程表示_____________,
②过程用到的工具酶是______________2构建基因表达载体时,目的基因的首端必须含有_____________,
③过程常用的方法是_____________,目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是______________3从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用____________技术,对于转基因成功的细胞II还要进行克隆化培养和____________检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞4细胞I是_____________,细胞II的特点是__________________________________5若要预防H7N9禽流感,可用图中的_____________作为疫苗高三生物理综试题答案1.A2.D3.B4.A5.D6.B25.(13分)
(1)基本相同(2分)大于(2分)
(2)
①气孔导度(2分)
②输出(或输出速率)(2分)光(2分)
(3)低土壤含水量正常供水(浇水、补水)不能恢复26.(12分)
(1)感受器(2分)
(2)电流表
③(2分)兴奋在突触中的传递要比在神经纤维上的传递速度慢,所需时间长(2分)1(2分)
(3)神经递质(递质)甲
(4)C2分27.(12分)
(1)垂体(2分)细胞间信息交流(2分)
(2)甲状腺激素靶器官、靶细胞
(3)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达(2分)
(4)控制酶的合成来控制代谢过程C→A(或CTC→ATC,或CTT→ATT)(2分)28.(11分)
(1)灰2分X2分
(2)AAXDXD或AAXDXd(2分)[]
(3)
①出现红眼雄果蝇雌雄个体数量之比为11雌雄个体数量之比为2l
②设计实验,验证假设(2分)36.(12分)
(1)逆转录限制性核酸内切酶(限制酶)
(2)启动子显微注射法转基因生物的DNA上是否插入了目的基因
(3)分子杂交抗体
(4)浆细胞既能无限增殖,又能产生抗体
(5)抗原蛋白。