还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年九年级语文下册第六单元25诗词六首分层练语文版
1.选择下列加点字注音完全正确的一组C A.窈窕tǎo 荇菜xìng 道阻且跻jīB.白沙堤dī貂裘diāo水中坻díC.关雎jū溯洄sù水中沚zhǐD.寤寐mèi好逑qiú啄春泥zhú
2.对下列句子中加点字解说不当的一项是A A.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思这里用作动词且表使动B.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思这里用作动词且表使动C.“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”D.“左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”
3.理解性默写1《黄鹤楼》中叙事的诗句是:昔人已乘白云去 此地空余黄鹤楼 2李煜《相见欢》一词中将愁怒比作丝线形象表现离愁别恨的诗句是:剪不断理还乱是离愁 3《钱塘湖春行》中用春鸟揭示早春景象的诗句是:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 4《江城子·密州出猎》中直接抒发诗人情感的句子是:会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
4.下面诗句没有运用修辞的一项是D A.悠哉悠哉辗转反侧B.晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲C.亲射虎看孙郎D.溯游从之宛在水中央
5.对《江城子·密州出猎》鉴赏不正确的一项是D A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负全词由实而虚由叙事而抒怀B.苏轼作此词时正值壮年而以老夫自称是因为作者心怀壮志却仕途坎坷深感岁月易逝人生易老所以才要“聊发少年狂”C.作品融叙事、言志、用典为一体调动多种艺术手法表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气D.此作是东坡豪放词的代表作之一它对李清照词风的形成产生了积极的影响苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物阅读下面这首唐诗完成文后题目钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤
6.本诗通过描写西湖早春明媚的风光抒发了诗人喜悦对西湖美景喜爱 的感情尤其是“行不足 ”三个字更是直抒胸臆似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景
7.这首诗处处紧扣初春的季节特征把西湖描绘得生意盎然请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明答案示例1“早莺”——初春时飞来的莺争着飞落到暖树上表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝体现了季节特征或:“早莺”——莺是春的歌手都争着飞到向阳的树上一展歌喉体现了季节特征2“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了这是初春的信号体现了季节特征或:“新燕”——燕是春的信使已开始衔泥筑巢体现了季节特征
8.xx·山东菏泽月考下列加点字解释完全正确的一项是B A.左右流之流动 钟鼓乐之使……快乐B.溯洄从之逆流而上白露未已变干C.日暮乡关关口乱花渐欲迷人眼繁多D.会挽雕弓如满月定会争暖树暖和
9.xx·吉林长春单元过关下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是C A.上阕写景西楼、月色、梧桐、深院、清秋画面冷寂B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句写栽着梧桐树的院落很寂静渲染了清秋气氛C.下阕转入抒怀写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情D.全词将抽象的情感加以形象化抒发了作者离乡去国之苦
10.xx·湖南长沙一模仿照下面的句子再写一个句子要求句式相同语意连贯山间的清泉你何必与遥远的大海比浩瀚呢你自有你的清纯路边的小草你何必与伟岸的大树比挺拔呢你自有你的执着 答案示例1空中的彩虹 你何必与坚固的拱桥比恒久呢 你自有你的绚丽 2天上的星星 你何必与火热的太阳比辉煌呢 你自有你的璀璨
11.下列有关文学常识的叙述错误的一项是D A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集被儒家列为五部经典著作之首B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分“风”又叫“国风”共有15国风160篇大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅共105篇大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌共40篇C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活共305篇古时也称为“诗三百”其创作方法基本上是现实主义的D.《诗经》中都是四言诗普遍采用赋、比、兴的表现手法
12.xx·山东德州中考阅读下面这首诗回答问题城 南曾 巩雨过横塘水满堤乱山高下路东西一番桃李花开尽惟有青青草色齐1下列四首诗与《城南》体裁相近的是C A.《蒹葭》B.《将进酒》C.《晓出净慈寺送林子方》D.《长歌行青青园中葵》2这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”发挥想象把它描绘出来答案示例风过罢雨卷珠帘水漫碧池潮涨横塘远山含翠错落起伏小径明灭任尔东西 3这是一首哲理诗它告诉我们一个什么道理答案示例喧嚣浮华者往往昙花一现平凡朴实者定会恒久长远
13.xx·江西模拟请你根据要求在学校开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中完成下列相关任务1下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论年度人均阅读量人均阅读时长每天纸质图书本电子书本纸质阅读分钟手机阅读分钟xx
4.
563.
2218.
7633.82xx
4.
583.
2617.
6962.21参考答案
①xx年较xx年人均阅读量有所增加或:纸质书阅读量高于电子书阅读量
②xx年较xx年手机阅读时间增加而纸质阅读时间减少或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间 2阅读量应当关注阅读内容也值得重视你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观展开辩论请你准备好发言表达自己的观点并简述理由毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品读的时候像烈火烹油的满汉全席为大享乐汪曾祺:我读书很杂毫无系统也没什么目的随手抓起一本书来就看觉得没意思就丢开答案示例
①认同毕淑敏的阅读观因为阅读名著更能提升素养启发我们对人生和世界有深入的思考
②认同汪曾祺的阅读观因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识广泛认识世界任选其一 3下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子现在请你结合自身的阅读经验运用比喻的修辞手法生动形象地表达你的读书感悟以跟帖的方式与他人分享探源人:读书如开窗开窗可以清洁室内空气读书能够净化人的灵魂采蜜者:读书好比饮食有些只需浅尝有些可以吞咽少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味答案示例读书如登山山登得高景象就看得远;书读得多眼界就开阔 。