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2019-2020年中考物理第一轮复习第23课时能源与可持续发展教案新人教版教学目标
一、知识目标1.知道什么是能源,能源可以划分为哪些种类.2.知道什么是核能,怎样利用核能,核能有什么优点和缺点.3.知道为什么说太阳是一个巨大的核能火炉,为什么太阳是地球的能源之母,怎样利用太阳能.4.知道人类文明的进步与能量转化有什么关系.5.知道世界和我国能源利用的现状如何,能源开发与可持续发展有什么关系.
二、能力目标通过对知识结构的整理,培养学生综合概括能力.
三、德育目标通过对本章知识的复习,提高学生应用所学知识解决实际问题的能力.教学重点应用本章所学知识解决实际问题.教学难点组织、指导学生构建知识网络.教学方法讲练综合法通过对典型例题的讲解和做单元测试题的练习,使学生进一步掌握本章所学的知识点.课时安排1课时教学过程
一、复习本章内容,构建知识网络化石能源生物质能源一次能源能源二次能源不可再生能源可再生能源裂变核能聚变太阳能是人类能源的宝库太阳能太阳能的利用第一次能源革命能源革命第二次能源革命第三次能源革命能源消耗对环境的影响能源与可持续发展未来的理想能源
二、典型例题例1关于能源,下列说法不正确的是A.解决能源问题的根本出路在于开发和利用新能源B.煤、石油和天然气用完后,汽车将无法开动C.能源的利用过程,实质上是能的转化和转移过程D.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自于太阳能解析煤、石油和天然气不久将用完,但随着科技的进步,人类在不断地开发和利用新能源.如出现了“太阳能汽车”“氢动汽车”等,故A正确,B不正确,由图14-1知,化石燃料能源由太阳能转化而来,故C、D正确.答案B例2关于能源的利用,下列说法中正确的是A.由于我国煤和石油的储量十分丰富,所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要B.能源的利用过程,实质上是能的转化和传递过程C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气D.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能思路点拨煤、石油和天然气是由占代的动植物在长期地质变迁中形成的,古代的动物食用植物,而植物是靠吸收太阳能生长的,所以说,煤、石油和天然气的化学能来自太阳能,目前人类使用的能源主要是煤和石油.燃料燃烧时,化学能转化为内能,内能又可转化成机械能和电能,类在生产和生活中需要各种形式的能,我们可以根据需要把能源的能量转化成各种形式的能,以供利用,所以,能源的利用过程实质上是能的转化和传递的过程.我国的煤和石油尽管储量丰富,但终究有限,且利用后不能再生,终有用完的日子,所以开发和利用新能源,特别是核能和太阳能,是解决能源问题的出路,因此在四个说法中,错误的是A.答案BCD例3试计算太阳每小时辐射到地球上的总能量是多少.这些热量相当于多少无烟煤完全燃料所放出的能量思路点拨从有关资料查出太阳辐射的平均功率P,即可算出每小时太阳辐射的总能量.解查表知太阳能辐射到地球表面的平均功率为1.7×1017W,所以太阳每小时辐射到地球表面的能量W=Pt=
1.7×1017W×3600s=6.1×1020J查表知无烟煤的燃烧值为3.4×107J/kg,因此要产生6.1×1020J热量需完全燃烧无烟煤的质量为m==
1.8×1013kg=
1.8×1010t太阳能每小时辐射到地球表面的能量为6.1×1020J,它相当于1.8×1010t无烟煤完全燃烧所产生的热量.例4如果每人每年节约用电1kW·h,那么,全国近12亿人口节约用电,相当于多少吨标准煤燃烧释放的能量标准煤燃烧值为2.93×107J/kg思路点拨先计算出全国12亿人口一年内节约用电的度数,再求出所需标准煤的吨数.解全国12亿人口节约用电的度数为W=1kW·h×24×365×12×109h=
1.0512×1013kW·h=
3.7843×1017J相当于完全燃烧标准煤的吨数为m==
1.29×1010kg=
1.29×107t.。