还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年八年级地理上册第一章中国的疆域学案人教新课标版学习目标知识与技能我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置过程与方法运用地图分析我国地理位置的优越性情感与价值观感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感
一、自主学习学习任务一阅读教材P2完成下列问题中国在世界的位置从海陆位置看,在洲的东部,洋的西岸;从纬度位置看,大部分在纬度(高、中、低),属于五带中的带;从半球位置看,既在半球(东、西),大部分又在半球(南、北)学习任务二阅读课本P3-5完成下列问题
1、我国领土四端点最北端(52N多)最南端(4N附近)最东端(135E多)(东九区)东西共跨最西端(73E附近)(东五区)个时区
2、我国陆地总面积约平方千米,与洲面积差不多相等,面积居世界第位
3、完成课本P4活动
1、
24、我国的大陆海岸线长千米,我国从北到南所濒临的海依次是,它们都是洋的边缘海海域上面积较大的岛有和是我国的内海我国领海宽度是海里我国管辖的海域面积约平方千米
二、合作共建
1、读中国在地球上的位置图,回答问题
(1)在图中描出东西半球和南北半球的分界线,并说明我国的半球位置
(2)在图中描出地球五带的分界线,并说明无国的纬度位置线横穿我国的南部,使我国大部分领土位于带,小部分位于带我国南北跨纬度,气候差异,有利于生产
(3)我国位于大陆的东部,洋的西岸来自海洋的湿润空气使我国东部充沛,水资源也比较沿海港湾,便于发展事业,海陆交通
2、读地图册P1-2按一定顺序写出我国陆上邻图与我国隔海相望的国家
3、据地图,你能用哪些方法说明我国疆域辽阔?
三、系统总结位置优越(半球、纬度、海陆)总面积大中国的疆域国土辽阔东西宽(最东端、最西端、所跨经度、时区)南北长(最南端、最北端、所跨纬度、温度带)边界长陆上疆界(长度、邻国)海岸线长(长度、海域、隔海相望的国家)
四、诊断评价
1、我国领土的最东端在()A、黑龙江省B、海南省C、台湾省D、上海市
2、属于我国内海的是()A、渤海、黄海B、渤海、琼州海峡C、北部湾、南海D、东海、台湾海峡
3、根据世界时区的划分,我国东、西共跨()A、4个时区B、5个时区C、6个时区D、7个时区
4、我国领海的宽度应是()A、200海里B、12海里C、30海里D、212海里
5、与我国陆上接壤的国家共有(),与我国隔海相望的国家共有()A、15个B、14个C、6个D、8个
6、我国最东端附近的学生早晨8点上课时,若按世界准时区计算,我国最西端附近的时间大约()A、3点钟B、4点钟C、5点钟D、6点钟
7、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛已经春意盎然,形成这种差异的主要原因是我国()A、纬度跨度大B、经度跨度大C、地势落差大D、东西跨度大
8、有关我国地理位置的叙述,正确的是()A、位于东半球,亚洲东部,西临太平洋B、领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙C、从经度来看,我国全属东经度;从纬度来看,我国全属低纬度D、我国南部有北回归线穿过
9、就海陆分布而言,我国属于()A、内陆国B、半岛国家C、海陆兼备之国D、岛国
10、读“中国的邻国示意图”,回答问题
(1)写出字母所代表的地理事物的名称岛屿AB海峡CD陆上邻国EF
(2)上海经济合作组织由六国组成中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦请你在图中相应的位置标注出六国的名字第二节中国的行政区划英才学校学生课堂学习活动设计设计人廘艳华王丽学习目标知识与技能熟悉现行三级行政区的名称、34个省级行政区的全称、简称、行政中心及轮廓、位置、特征过程与方法运用地图抓住规律来记忆34个省级级行区的名称、简称及其行政中心,形成我国行政区划的空间概念情感与价值观了解两个特别行政区设立的意义,培养统一祖国及领土完整的责任感
一、自主学习学习任务一阅读课本P6完成下列问题
1、我国现行的行政区划基本上划分为、、、三级
2、我国共有个省级行政单位,包括个省、个自治区、个直辖市和、两个特别行政区是我国的首都学习任务二阅读课本P7-8完成下列问题
1、省级行政单位和简称有两个的是
2、五个自治区是四个直辖市是
3、完成课本P6活动
1、
24、据图1-5识记34个省级行政区的名称,熟悉其位置、轮廓特征
二、合格共建
1、读课本P6图1-5回答下列问题在我国的省级行政区中位置最东的是,最西的是;纬度最高的是最低的是;跨纬度最广的是,跨经度最广的是;面积最大的是,最小的是;邻国最多的是,全部位于热带的是;沿海的省区共有个,有陆上邻国的省区共有个
2、读图,完成下列要求
(1)图中四个省中,临海的有,陆上同邻国接壤的是,纬度最高的是
(2)图中四个省中,地理位置最偏东的是,最偏西的是,有热带分布的是长江干流流经的是
(3)关于图中四个省的叙述,正确的是()A、1省是我国位置最偏南的省,曾母暗沙位于该省B、2省是我国西南边疆省,它同四个国家接壤C、3省是我国的湖北省,简称鄂,省会在武汉市D、4省是我国的黑龙江省它同俄罗斯和蒙古两国相邻
3、利用自备的中国行政区划拼图模具,进行拼图比赛
三、系统总结三级行政区划省级行政单位个省中国的行政区划(共个)个自治区个直辖市个特别行政区省级行政区的全称、简称、行政中心
四、诊断评价
1、我国纬度最高和最低的省区是()A、黑和粤B、黑和琼C、新和台D、内蒙古和琼
2、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为()A、重B、津C、渝D、蜀
3、我国陆地相邻的国家最多的省区是()A、西藏B、内蒙古C、新疆D、云南
4、北回归线自西向东依次穿过的省区是()A、滇、桂、粤、台B、滇、桂、闽、台C、台、粤、桂、滇D、滇、粤、闽、台
5、在少数民族自治区中,纬度最高的是()A、桂B、内蒙古C、宁D、新
6、下列省级行政单位中,不与山东接壤的是()A、河北B、河南C、山西D、安徽
7、下列省级行政单位中,有两个简称的是()A、安徽B、贵州C、广东D、青海
8、我国面积最大和最小的省级行政区有分别是()A、新、宁B、新、澳C、藏、宁D、藏、澳
9、下列自治区中临海的是()A、新B、内蒙古C、桂D、藏
10、关于我国临海和领海的叙述正确的是()A、台湾、海南两省都直接临太平洋B、江苏省既临黄海又临东海C、我国领海宽度为12千米D、渤海和琼州海峡属我国内海
11、阅读材料,回答问题材料一“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目,它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源紧缺的东部地区,最终到达上海市,大约4200千米,贯穿9个省、市、区管道的铺设,对于实现西部资源与东部市场的对接,改善东部地区的能源结构,加快全国经济发展等具有重大意义材料二我国“西气东输”示意图
(1)图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为新、、宁、、晋、、皖和沪
(2)我国共有个自治区图中的A、B两省与3个自治区相邻的是(填字母),所邻的3个自治区分别是第三节中国的人口英才学校学生课堂学习活动设计设计人廘艳华王丽学习目标知识与技能我国人口的数量、增长特点、分布特征、人口政策过程与方法理解新中国成立以来人口迅速增长的原因;引导学生发现、分析我国人口问题,并提出解决办法情感与价值观进行我国人口国情教育,初步树立正确的人口观
一、自主学习学习任务一阅读教材前两框题,完成下列问题
1、据xx年全国第五次人口普查结果,我国总人口为亿,约占世界人口总数的%,数量居世界第
2、读图1-8完成P11活动
1、
2、
33、新中国成立后,由于提高和改善,人口死亡率,出生率,使我国人口迅速学习任务二阅读教材
三、四框,完成下列问题
1、中国人口的地理分布特点是东部地区人口,西部地区人口,大致以为界线
2、我国人口的突出特点人口基数,增长导致人口与的矛盾十分突出因此,实行,控制,提高是我国一项长期的基本国策,其具体要求是
二、合作共建
1、完成教材P11活动
1、
2、
32、完成教材P13活动1-
43、读下图,回答下列问题
(1)C、D、E三条曲线中,增长幅度最大的是;增长幅度最小的是,造成其增长幅度小的原因是
(2)A、B两条曲线下降幅度大的是,造成下降的原因是
(3)对比我国与世界人均耕地,人均粮食产量,提高我国人均粮食占有量,在人口方面应采取的政策是,具体要求是
三、系统总结数量亿增长特点快原因中国的人口分布特点不均匀,东西界线黑河—腾冲一线人口突出特点基数,增长人口政策人口政策的基本内容控制提高具体要求基本国策四诊断评价
1、我国人口密度最小的省级行政单位()A、藏B、港C、台D、澳
2、实行计划生育以来,我国每年仍新增1200多万人,主要原因是()A、人口出生率高B、人口基数大C、人口死亡率小D、自然条件好,经济发展快
3、我国人口最多和最少的省级行政区分别是()A、四川、西藏B、广东、海南C、山东、香港D、河南、澳门
4、新中国成立后,我国人口增长快的主要原因是()A、商业贸易活动频繁B、人口居住地的自然条件有很大的改善C、社会劳动力需求量大幅度提高D、经济文化发展,医疗卫生条件明显改善
5、中国人口问题的主要矛盾是()A、人口老龄化带来的社会问题B、人口基数大,资源、环境压力大C、人口过多带来的城市化问题D、人口地区分布不平衡
6、我国把实行计划生育作为基本国策的原因是()A、东部人口密度大,西部人口密度小B、农村人口多,城市人口少C、我国是世界上人口最多的国家D、人口增长快,同经济发展不相适应
7、阅读下段材料,并结合图分析回答据报道1995年2月15日,我国人口达到12亿,庞大的人口与我国经济发展极不适应这些年,我国的粮食、肉类等的总产量均居世界第一,但被庞大的人口一除,人均占有量就远远低于世界平均水平巨大的人口数量给社会的治安、交通、住房、环境等诸方面造成了极大的压力和困难也严重影响了居民生活水平的提高
(1)1952年到1990年,我国的粮食总产量增长了倍,而人均粮食只增长了倍,主要原因是
(2)根据上述材料,提出两个地理问题;第四节中国的民族英才学校学生课堂学习活动设计设计人廘艳华王丽学习目标知识与技能中国民族的数量,分布特征,主要的风俗民情、民族政策过程与方法通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况,总结民族分布特点情感与价值观树立各民族不论大小、一律平等的观点
一、自主学习学习任务一阅读教材第1框完成下列问题
1、据地图册,完成教材P15活动
2、我国共有个民族,族人数最多,占全国总人口的%,其他民族人口占%,称为人口最多的少数民族是族各民族不论大小,都具有地位学习任务二阅读教材
2、3框,完成下列问题
1、我国各民族分布的特点是“”,居住,汉族分布最广,主要集中在和少数民族则分布在
2、下列民族风情对应的民族是那达慕大会族,泼水节族
二、合作共建
1、完成教材P16活动
2、读下图回答问题
(1)、我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动,四幅图中分别代表的少数民族是A族,主要分布在;B族,主要分布在省;C族,主要分布在地区;D族,主要分布在
(2)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对图中少数民族聚居的草原景观的描述
3、“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”据我国少数民族的特点,完成下列题目
(1)我国人口总数最多的少数民族是()A、壮族B、回族C、蒙古族D、藏族
(2)下列民族与其民族节目组合正确的是()A、藏族—开斋节B、蒙古族—那达慕大会C、傣族—火把节D、满族—泼水节
(3)、下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是()A、长鼓—傣族B、冬不拉—哈萨克族C、芦笙—藏族D、马头琴—朝鲜族
(5)歌曲《敖包相会》反映了哪一民族的生活()A、藏族B、回族C、蒙古族D、朝鲜族
三、系统总结民族构成共个,汉族占92%少数民族占8%特点中国的民族民族分布汉族集中分布在和少数民族主要分布在独特的民族风情
四、诊断评价
1、大家喜爱的歌曲《吉祥三宝》的前奏主要用了族创造的乐器马头琴A、壮族B、藏族C、蒙古族D、哈萨克族
2、上图中我国少数民族最多的省区是哪一个()
3、下面关于我国各民族分布的说法,正确的是()A、各民族“大杂居、小聚居”,相互交错居住B、各民族“大聚居,小杂居”,相互交错居住C、汉族主要分布在东部和南部D、少数民族主要分布在西部和北部
4、“高空低瞰山成浪,个个峰蒙白玉中大地苍茫如锦绣,宝藏开采待新民”是指()A、蒙古族为主的内蒙高原B、彝族为主的云贵高原C、回族为主的黄土高原D、藏族为主的青藏高原
5、居住在青藏高原上的少数民族主要是()A、高山族B、藏族C、壮族D、蒙古族
6、每年大约4月13日至4月15日,人们举行盛大的集会,“赕佛”、“嬉水”、“丢包”、放高升、赛龙舟、放孔明灯、赶摆这是()A、蒙古族的摔跤节B、瑶族的泼水节C、黎族的传统节日D、傣族的传统节日
7、下列有关我国民族分布的叙述,错误的是()A、汉族分布遍及全国,主要集中在东部和中部B、我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区C、各民族的分布特点是大杂居、小聚居D、我国的东部和中部没有少数民族分布,有的省级行政单位全为汉族
8、读“中国政区示意图”,回答
(1)将我国的五个民族自治区涂上颜色
(2)我国的中部和东部分布的主要民族是族;在边疆地区,汉族多与各少数民族杂居在一起所以,我国各民族的分布特点是、,从而为各民族相互交往、团结合作、共同繁荣提供了有利条件
(3)在我国人口超过400万的少数民族中,主要位于东北地区的是族,土家族、彝族、苗族主要分布在我国的地区。