还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班秋季学期班务工作计划范文与幼儿园小班秋季家长工作计划合集幼儿园小班秋季学期班务工作计划范文幼儿园小班秋季学期班务工作计划
一、环境分析本学期全班共有幼儿35人,其中男19人,女16人大都为刚入园的新生因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,是以刚入园的一周内,班级内哭闹征象比力严重,如王心怡、来晓宇等依赖性特别强,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼稚园生活,不再哭闹在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮助孩子__幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的__生活不同孩子的家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,特别宝贝,是以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人__在活动中,我们观察发现以下几个方面的不足
1、糊口自理能力虽有所提高,但依赖性强,普遍表现为会自己穿脱裤子和鞋子,但不愿意自己动手,食饭慢,而且喜欢边吃边说话
2、存在一些不良的行为习惯,如吃手指头、咬人,用衣服擦嘴巴、没有良好的坐姿、不愿意收拾等
三、在性格情感、文明礼貌方面有待加强率性、“自我中心”的通病在这个假期事后表现突出常常表现为不愿与别人__皮球、一不对于劲就大闹等个别幼儿没有施用礼貌用语的习气,不会主动问好
4、语言能力成长不服衡有些幼儿能较清楚地__语言表达,有些幼儿不能安静地听__和同伴讲话,爱插嘴;部分能力弱的幼儿还不愿意主动与人交流是以在本学期教师要以通例习气养成为主,有目的,有计划,有步骤地__指导教育1注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯2养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生3进行自理能力的培养,进修本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等4养成不挑食的好习惯5鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长
二、教育总方针
1、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长,加强健康水平,培养杰出的糊口习气、卫生习气和参加体育运动勾当的乐趣
2、成长幼儿正确运用感官和语言来往的能力,促进其对于环境的熟悉,培养有益的乐趣和动手能力,成长智力
三、萌生幼儿爱家乡、爱故国、爱__、爱劳动的情感,培养诚实、英勇、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守规律等优秀的品质、行为习惯以及活泼、开畅的性格
4、萌生幼儿初步的__美和表现美的情感
三、五大范畴方针一康健
1、慢慢适应__活动,对幼稚园有安全感和信任感,保持稳定的情绪
2、学习一日活动中最基本的活动条例,初步养__进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所
三、在__的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品
4、熟悉五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,并对于身体各部分发育感兴趣
五、愿意参加体育运动,__身体锻炼所带来的快乐,能自然地走、跑、跳、爬、玩中小规模的活动器具,进修模仿操,鼓掌操二语言
1、愿意与教员、同伴__交谈,__用语言__交流的乐趣,爱听故事、念童谣、看图书
2、能安静地听教员、同伴的讲话,听懂并遵循__提出的要求
三、能用简单的句子回答不懂的题目,表达本身的意思
4、初步掌握看图书的基本方法,在教师的引导下,会用简单的句子说出故事的主要内容
五、听懂并学说汉语的标准语,精确学会发音困难程度较大的和容易混淆的__三社会
1、乐意参加__活动,了解并慢慢适应新环境
2、熟悉本身,知道本身是个神州人,愿意与教员、同伴来往,在教员的帮助下,能与1-2个同伴一起玩耍
三、了解幼稚园一日糊口中最基本的规则,知道幼稚园的皮球是大家的,不独有,学会轮流玩,能在教员的提醒下遵守条例
4、合理地表达自己的意愿,愿意学做自己能做的事情
五、喜欢教员、阿姨,了解家务劳动,开心参加节日活动四科学
1、熟悉幼稚园环境,熟悉常见的交通工具和糊口用品,熟悉本身身上的五官及用场
2、不雅察几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,__冬天的特征
三、区别1和许多;多、少、一样多;会动手一一对于应地对于物体多少__比力
4、熟悉几种最简单的几何图形,在教员的示范下,拼搭简单的物体,分清上__位五艺术
1、乐意用声音,动作表达本身喜爱的事物,学唱简单的2/4拍歌曲,学做简单的韵律动作,初步用动作表现音乐的内容
2、能愉快、自由地团、搓、撕、贴__最简单的面塑、粘贴,能斗胆地用圆、线条、画出本身喜欢的物体,画大画满
四、七种教育手法和具体办法的落实
1、体育运动活动积极开展各类体育运动活动,在活动中让幼儿保持轻松、愉快的情绪,包管2钟头的户外活动,用游戏情势__幼儿__行走、跑、跳、爬等动作的操练,在勾当中,按照孩子的年龄特点,保教结合,注意活动的强度、疏密程度,合理设置活动量,并让幼儿学会自我保护,不推人、不撞人,注意对于运动能力差的幼儿给予帮助、指导帮助幼儿克服困难,加强信心,并购置一些简单的运动器具,做到人手一份,为幼儿创造活动供给物质享受,提高孩子运动的乐趣
2、不雅察按照幼儿的年龄特点,充实运用感官来激发幼儿的好奇心、求知欲,培养幼儿的察能力,创设自然角,气象角,引导幼儿__各种观察活动,如胚珠的生长变化过程,蔬菜水果的形状特点以及一些常见的自然征象在观察察中注意方法,运用__和分组,个别相结合的体式格局,、远足等__活动,引导幼儿观察各种特征,扩展视野,拓宽孩子的知识面幼儿园小班秋季家长工作计划家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验__生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对老师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有__,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件
一、工作目标贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展
二、具体措施
1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础
2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长__活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观
3.开展丰富多彩的家园__活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵___,做好家长反馈资料的积累工作
4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流
5.做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象
三、工作安排九月份
1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进行特别__,并与家长协商对策
2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高高兴兴上幼儿园
3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具十月份
1.召开家长会让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进行家教知识讲座,使家长明确家园配合教育的重要性
2.要求家长重视培养幼儿的__生活能力,如__进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决
3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情十一月份
1.向家长及时发放育儿知识宣传资料,宣传科学的育儿知识,促进幼儿身心的健康发展2.通过“家长园地”、“家园__手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务十二月份
1.充分发挥现代化通讯设施,利用__、网络,让家长有事及时地与教师__,在网络上共同探讨如何教育好孩子
2.进行家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健知识,进行幼儿保健__活动,让家长了解预防疾病的知识
3.设置幼儿作品展示栏,随时向家长展示幼儿作品一月份
1.__庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参与
2.发放家长意见调查表,做好家长资料的积累工作第1页共3页。