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文本内容:
2019年11月幼儿园保教工作计划与2019年12月幼儿园中班电子琴兴趣班教学工作计划合集2019年11月幼儿园保教工作计划现如今对于幼儿的教育备受重视所以幼儿园的保教工作也是备受__的上一学期在园长的正确指引下以及教师们的积极配合之下保教工作已基本步入正轨在丰富多彩的教研活动中教师的教育教学水平有了明显提高特别是电化教育在幼儿园活动中的应用多次受到区__的好评但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索教师的研究意识还缺乏积极性和主动性在研究活动中还须加强创新和探索在活动的安排上要探索分科活动与主题活动内容的相互融合针对上学期教研工作存在的问题确定本学期教研工作指导思想:以《规程》和《纲要》为指针以人本管理为指导加强教研工作管理提高教师参与教研的积极性培养研究型教师以教研活动促教师专业化成长全面提升幼儿园的保教工作质量认真学习《纲要》实施细则将学习与课题研究结合起来用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题寻找教育理论支撑点探讨教育策略改进教育中的弊端总结创造性的教育经验
一、本学期重点学习:
1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》幼儿园指导纲要230页和《幼儿园指导纲要实施细则》51页和66页以自学为主1研讨:适合本班幼儿的教育评价手段2研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案一式两份交幼儿园一份
2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》幼儿园指导纲要157—170页以自学和小组学习为主1通过学习结合日常工作每人写一篇学习笔记大家交流经验2研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动由老师承担其他老师听课、评课共同找亮点与不足针对不足再上一次教育活动
3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质指导纲要171—178页以自学为主学习后每人准备一篇相关文章发在__里与大家谈谈自己的体会
4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质指导纲要179—188页教研时间__学学后研讨“提高专业化水平”的重要性
二、教研工作
1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿9月底完成上交
2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性大胆实践探索共同参与班级各领域目标的制定使保教工作有序开展每班交幼儿园一份
3、紧紧依靠园本培训开展各种园内教研活动1开展教学研讨活动在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究在研究中比较不同的教学策略、教学方法、__形式、价值取向等对幼儿发展的影响在学、做、研、思再学、再做、再研、再思的过程中寻找到教育活动中所隐含的教育价值2自荐课评比活动大家一起来听听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来__园__随堂听课随堂评析对教师__的活动进行具体的、直接的指导有效的提高教师的教育能力和教育效益每位教师1个月自荐课一次班长、骨干教师要起到模范带头作用3每位教师一学期最少上1次汇报课邀请中心校__和村级园教师参加4园本讲座每位教师一学期最少__1次园本培训骨干教师、班长不少于2次准备好了报幼儿园安排时间__讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校__校本培训版
4、加强教师反思能力构建反思型教师角色在实践中学习在反思中提高实践前反思我要怎样做___这样做会有什么样的结果实践中反思随时审视自己的教学行为检验预定措施的可行性调整策略实践后反思在自己反思的基础上及时记录提出改进意见通过教研组交流学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记园内评出优秀反思笔记
5、开展带教指导活动骨干教师带教每人找一个互助对象利用业余时间帮教加快进步的步伐形成共同学习的气氛
三、开展“加强教师专业化建设”系列活动9月份:玩教具制作评比每班不少于3种10月份:个案分析交流老师把一学期的个别幼儿分析案例整理分析提出对个别幼儿的教育策略11月份:教师基本功比赛11-12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比
四、加强教师教育经验的撰写与交流教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累期末写出质量较高的教育教学论文和案例2019年12月幼儿园中班电子琴兴趣班教学工作计划一.指导思想电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感幼儿经过小班一年的学习和弹奏,已经有一定的弹奏基础包括一定的指法和相对稳定的节奏,按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了中班电子琴教学内容二.教学目标
1.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏
2.能根据键盘准确找出1——7的位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目
3.培养幼儿对音乐活动的兴趣,发展审美能力
4.让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧三.教学内容
1.玛丽的小羊羔
2.四指练习,扩指练习
3.好娃娃
4.洋娃娃和小熊跳舞
5.迷路的小花鸭
6.听
7.小乌鸦爱妈妈
8.办家家
9.头发、肩膀、膝盖、脚四.基本活动
一、玛丽的小羊羔两课时1=C4/43212|333—|222—|333—|3212|3331|2232|1———|活动目标熟悉键盘,掌握好节奏活动准备键盘表一张活动过程
1.熟悉键盘,保持演奏的正确手行、姿势
2.熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》,以唱为主
3.幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来,教师个别指导
4.根据指导中发现的节奏错误、指法错误等__纠正
5.个别弹奏提示本节课的重点是注意节奏要稳,最好边弹边唱谱,纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势
二、四指练习、扩指练习三课时1=C4/4㈠.四指123—|4444|432—|5432|1———||㈡.扩指15656565|12323232||1———|活动目标
1.锻炼无名指的弹奏力度,能一下把键压到底并站稳
2.提醒幼儿手行要圆,每节间手腕抬起,触键后手指放松活动过程
1.教师示范弹法,边弹边唱,幼儿同时帮助打节奏同时,提出弹奏要求要多练四指,下键果断坚定,一下把键压到底,并站稳
2.__练习,教师打节奏,幼儿一起边弹边唱,教师巡回指导
3.学习扩指曲目的唱法
4.教师示范扩指练习曲
5.幼儿练习
三、好娃娃三课时简谱略注意点
1.注意手指力度要均匀,手要圆
2.弹琴姿势的保持
3.节奏稳,不中断,指__确活动目标
1.能够边弹边唱
2.激发幼儿的成就感活动过程
1.导入大家一起跟唱歌曲第1页共3页。