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2019-2020年高三第二次(10月)月考历史试题含答案
一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.先秦许多名臣出身卑微,如“傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”魏晋时期则更加强调官吏的出身这反映了秦汉到魏晋时期( )A.宗法思想逐渐退出政坛B.儒学被用于规范君臣关系C.阶层固化影响官僚政治D.天下大同替换为社会不公
2.汉武帝于公元前106年在全国分设冀、幽、并、徐、梁、青、荆等十三州,每州设刺史一人刺史每年八月巡视所部郡国,以“六条问事”考查郡县长官,内容有“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”、“两千石违公下比,阿附豪强通行货赂,割损正今”、“二千石子弟恃怙荣势,请托所监”这主要反映了()A.中央集权制度进一步完善B.王国问题依然未能得到有效解决C.皇帝加强对基层百姓控制D.中央集权受到地方的严重威胁
3.“唐制,任免唐吏,须经吏部;出纳帝命,则为门下省之职皇帝俗用何人,须照此程序办事中宗时,权庞用事,常用皇帝直接颁下敕书,斜封付中书,任命官吏时人称所授之官为斜封官”这表明 A.君主权力被削弱B.用人机制较完善 C.宦官专权已出现D.行政规则受干扰
4.中国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定要求报名时应当如实填报姓名、年龄、籍贯及父祖三代履历以外州县籍冒充本州县籍称为“冒籍”“冒籍”现象几乎存在于科举制度实施的各朝代这在客观上反映了古代中国 A.地区间发展不平衡B.科举制的弊端难以革除C.户籍制度不合理D.移民制度的僵化
5.明初,朱元璋研究历代兵制,创立卫所兵制,该制度的特点是平时把军力分驻在各地方,遇有征战时命将出师卫所兵制的建立A.促进了义务兵役制的建立B.威胁了当时的中央集权C.导致地方武装力量尾大不掉D.有利于抑制领军将领权力
6.《史记》记载“秦王发图,图穷匕首见…(荆轲)乃引其匕首以掷秦王,不中,中铜柱.”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《荆轲刺秦王》(如图)再现了这一场景.《史记》记载和这块画像石在( )A.描绘上是一致的B.形式上是一致的C.风格上是一致的D.主题上是一致的
7.关于古希腊民主政治实质,威尔斯在《世界史纲》中指出“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同……当时的民主就是平民的政府;这是全体公民的政府,是多数人的政府以区别于少数人的政府”对材料的观点理解正确的是( )A.参与民主人数多少是古代与近代民主之异B.古希腊民主是全体公民的民主C.近代的民主是的少数人的政府D.古希腊的民主优于近代的民主
8.有学者对罗马法做如下评价:“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主 个人独裁意志的结果,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和 继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”可见罗马法 A.具体实施具有较大的随意性B.没有按照基本立法程序制定 C.法官和法学家随意曲解法律D.体现一定的灵活性和开放性
9.钱乘旦说“‘光荣革命’建立起一个以议会为工具进行统治的多元寡头政府制度,操纵这个政权的是一二百个贵族,他们是乡绅地主和大商人集团的联盟”以上材料说明( )A.光荣革命后议会权力超过了王权B.光荣革命并没有带来社会的巨变C.光荣革命后英国建立了寡头政治D.光荣革命使英国君主立宪制确立
10.主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为,“美国革命最重要特征,不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认”“自由之于党争.如同空气之于火……因为自由孕育党争,所以它是政治生活的必需品,如果企图因消除党争可消除自由,那就象灭绝空气一样荒唐”这说明A.民主政治的建立应基于对个人自由的尊重B.美国的民主政冶应该保护党争和自由C.西方式民主政治必然导致党争的出现D.政党政治的形成深刻影响了美国社会
11.美国联邦宪法规定国会由参议院和众议院组成,众议员的任期为两年,每两年全部改选一次,而参议员任期是六年,每两年改选三分之一这一规定( )A.充分发挥两院的制约与平衡作用B.防止立法工作草率从事C.保证代表的广泛性和政策的延续性D.兼顾大州和小州的利益
12.1865年恩格斯在分析德国经济时写到“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们”恩格斯的这一分析( )A.找到了德国经济发展缓慢的原因B.对威权政府在工业化中的作用认识不足C.强调了普鲁士应该担负起领导统一的重任D.为德国无产阶级登上政治舞台指明了方向
13.这“三千年未遇之大变局”促发了民族的猛醒和震荡“士”的心灵受到了空前冲击少数先知先觉者开始新的探索中国人的现代“启蒙”于此开始到清末民初渐成气候新潮不可阻挡近代中国的这些变化()A.是辛亥革命推动的结果B.是民族危机加深的表现C.说明宗法观念渐趋淡薄D.是外来侵略影响的结果
14.“它的成功在于它为爱国和革命的目标出色地动员了人力和物力资源……期间,一批坚定的中国人,组织了一个旨在统一国家、战胜外国特权和改变形形色色的不平等状况的爱国运动这些人得到一批俄国专家的建议和支援,原来以南方为根据地的军队一路打到北京”材料描绘的事件A.促进了国共两党进一步合作B.完成了民主革命的主要任务C.体现了土地革命的重要成果D.动摇了列强统治中国的根基
15.如表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比.年份英国日本其他
189469.
496.
2624.
25190062.
9911.
2025.
81190555.
7114.
0430.
25191050.
8916.
1432.
97191448.
3120.
3931.30对表中数据解读正确的是( )A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高
16.1939年,中华民国政府重新调整中国抗战军队的战斗序列,划分12个战区军队的用于正面战场,用于敌后开展游击战,用于后方整训这一变化表明国民党()A.仍然以正面战场为主B.保存实力准备反攻.C.重新调整抗日策略D.转入战争防御阶段
17.如图是我国“一五”计划期间为配合大规模建设而绘制的宣传海报.对其解读正确的是( )A.远处的工厂寓意工业化基本实现B.图下的文字宣传了绿色环保观念C.往来的船只说明交通运输业基础良好D.工作的场景展现工人投身建设的热情
18.建国初期,我国制定了《土地改革法》、《惩治反革命条例》、《婚姻法》、《工会法》、《惩治贪污条例》、《人民法院暂行组织条例》等一系列重要法律1954年又通过了《中华人民共和国宪法》从1949年到1957年,中央制定的较重要的法规性文件共1261件这说明建国初期 A.我国全面学习苏联的立法经验B.法律为向社会主义过渡发挥了重要作用 C.政协很好地代行了人大的职能D.工业化建设和三大改造推动了立法工作
19.建国初我国建立的“人民代表大会制度”、“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”和“民族区域自治制度”在1954年9月颁布的《中华人民共和国宪法》中都得到了确认这是因为三大政治制度 A.具有人民性、民主性特点B.有利于建立联合政府C.体现依法治国的执政理念D.有利于实现民族团结
20.xx年浙江省在全国率先推广“村务监督委员会”制度这个模式被学术界形容为“三权”分立,它在村支部的领导权、村委会的行政权之外,另设立村务监督委员会,以监督村干部执行村务这一举措最主要的意义在于( )A.实现权力的制约与平衡B.实现所有村民直接处理村委会事务C.巩固家庭联产承包成果D.探索完善基层村民自治制度
21.帕维尔·布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为“可以将上合组织(上海合作组织)看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择,仍可以享受全球化带来的一切好处…….上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的”材料中“另一种温和的选择”主要指( )A.团结协作、反殖反霸的精神B.结伴而不结盟的新型国家关系C.相互信任的军事同盟关系D.互利合作的经济合作关系
22.近年来,我国在划定东海防空识别区、钓鱼岛十二海里正常巡航、南海等问题上进行的有理有节的外交斗争,得到民众的认可就连外交部的领导到中央党校讲课时都说,给外交部寄钙片的人越来越少了之前我国外交被民众误解为“太软”,主要是因为A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.和平与发展是当今世界的两大主题C.新时期我国以国内经济建设为中心D.我国在联合国框架下开展多边外交
23.19世纪30年代,法国圣西门团体里的女性活动积极分子主张改革财产所有权以增强妇女的独立,主张妇女参与公共辩论的权利对这一现象出现原因分析合理的是 A.社会主义思潮兴起发展B.英法妇女获得了普选权C.各国工人运动走向联合D.妇女经济地位普遍提高
24.“要退出帝国主义战争;不要议会制共和国,而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国;一切官员由选举产生;没收一切地主土地,国内一切土地收归国有;直接任务不是‘实行’社会主义,而是立即过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”材料反映了( )A.俄国“二月革命”前人民的要求B.“十月革命”后巩固政权的措施C.“二月革命”后俄国革命发展的方向D.《土地法令》和《和平法令》的要求
25.阅读下列材料,完成下列要求材料一 瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选与太尉亮等上疏曰“昔圣王崇贤,举善而教……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃——房玄龄等《晋书·卫瓘传》材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手操人主之威福,夺天朝之权势爱憎决于心,情伪由于己……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵高下逐强弱,是非由爱憎随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲是以上品无寒门,下品无势族——房玄龄等《晋书·刘毅传》材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……自隋唐以后,各代“大小之官,悉听吏部;纤介之迹,皆属考功”……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列这样一来,在社会的等级阶层之间,必就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》请回答
(1)材料一中的“乡举里选”指的什么制度?据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的?
(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正制的弊端
(3)据材料
二、三,分析科举制度对中国古代政治的影响
26.阅读材料,完成下列要求《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作,对研究中国古代政治、经济、思想文化史有着很高的学术价值阅读下列材料,并完成相关问题 夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也 答怒废于家,则竖子之过立见;刑罚不中,则民无所措手足治家之宽猛,亦犹国焉 生民之本,要当稼稽而食,桑麻以衣蔬果之畜,园场之所产;鸡豚之善,树圈之所生复及栋宇器械,樵苏脂烛,莫非种殖之物也至能守其业者,闭门而为生之具以足仁者,不杀之禁也;义者,不盗之禁也;礼者,不邪之禁也;智者,不酒之禁也;信者,不妄之禁也士大夫之弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》、《传》,少者不失《诗》、《论》虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师,若能常保数百卷书,千载终不为小人也——节选自《颜氏家训》请通过对上述材料的筛选,结合所学知识,从古代政治、经济、思想文化史中任选一角度阐释《颜氏家训》的史料价值(要求观点明确,史论结合)
27.阅读材料,完成下列要求某学生学习“罗马法体系”一课后,产生了疑问古罗马的奴隶是否确如书上所说,被“摊斥在法律对象之外,不具有任何权利”?为此,他查找了资料,并撰写了如下读书笔记
①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人,在法律上被视为物;奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致;奴隶可以被解放而成为自由人.【1】
②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分.
③《十二铜表法》中就有相关的条文.【2】
④表明当时即己存在释奴现象.共和末期至帝制前期,随着罗马版图的扩大,释放奴隶的现象更加普遍.帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录.【3】历史学家指出“在罗马法中很普遍的一个观点是虽然奴隶制度是一种合法的社会制度,但它是和‘本性’相矛盾的”,有古罗马大法学家就认为“从民法的观点来看,奴隶是什么也算不得的.但是根据自然法来看便不是这个样子.从后者的观点来看,一切的人都是平等的”.【4】由此看来,…资料来源《罗马法词典》《十二铜表法》第五表第八条、第十一条《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》科瓦略夫《古代罗马史》问题
(1)上述“资料来源”中,哪些为一手史料,哪些为二手史料?
(2)在笔记的第一段中,哪些是对事实的陈述?哪些是该学生的评价?
(3)请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因.参考答案
一、选择题题号123456789101112答案CADADDBDBACB题号131415161718192021222324答案DDACDCADBCAC
二、非选择题
25.
(1)制度察举制作用崇贤使民俗会更加和顺;举善使人们更加忠厚(
(2)变化由注重才德到注重门第弊端中正官徇私舞弊;世家大族垄断仕途;扼杀人才;败坏社会风气
(3)影响提高了儒学的地位;把选官权集中到中央政权;造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质
26.答案举例1《颜氏家训》是中国古代小农经济的经济史研究资料以家庭为单位,男耕女织,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国古代封建社会农业生产的基本模式《颜氏家训》规定“生民之本,要当稼稽而食,桑麻以衣蔬果之畜,园场之所产;鸡豚之善,树圈之所生”从中可以透析当时的家庭收入来源和当时的生产组织形式,进而透视整个社会的生产结构和生活方式这是一幅典型的小农经济下的田园式风光答案举例2《颜氏家训》是中国古代传统文化和伦理道德教育的研究资料中国古代封建社会儒家思想占据统治地位,对封建纲常礼教的极力倡导,是维护封建统治的强大精神支柱家是微缩的社会,《颜氏家训》强调人伦道德教育,承袭了儒家孝悌仁义的传统思想将夫妇、父子、兄弟三亲当作人伦之重,把父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺作为治家的基本法则,体现了儒家伦理纲常在家族中的实施《颜氏家训》以《礼》、《论语》等儒家经典作为家庭教育的教材,这是儒家文化不断向下层社会普及与渗透的结果27
(1)一手史料、;二手史料、
(2)陈述
①、
③;评价
②、
④
(3)示例从社会层面来说,伴随着罗马的对外扩张,大量战俘沦为罗马奴隶,奴隶在人口中的比例剧增,引发了释奴的现实需求;从法学层面来说,作为罗马法学思想基础的自然法思想,肯定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的,为释放奴隶提供了理论依据.。