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2019-2020年高三第五次月考历史试题含答案本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分300分,考试时间150分钟注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、学生代号填写清楚2.选择题必须使用2B铅笔填涂3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效第I卷(选择题)本卷包括35小题,每小题4分,共140分在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目题意的24.《左传》记载“鲁僖公五年,春,王正月辛亥朔,日南至公既视朔,遂登观台以望而书,礼也凡分至启闭,必书云物(雾),为备故也”材料所述史实A.标志着中国古代历法体系的成熟B.表明中国古代统治者把天文与国家社稷联系起来C.确立中国古代“天人感应”的思想D.实践了中国古代“制天命而用之”的思想25.“密折”一词始用于康熙时,最初为一种特权,仅限于少数亲信官员等使用康熙五十一年前后,地方和中央官员才普遍获得奏折权雍正帝即位后,又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力据统计,当时上密折的人数已达到1000人以上这说明A.中央的政治权力进一步加强B.清朝中央政府决策的开放性C.专制主义中央集权达到顶峰D.清朝加强对人民的控制镇压26.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也”这里主要是指美国实行A.共和制B.联邦制C.代议制D.三权分立制27.以下是某西方国家特使致本国外交大臣密函“额尔金勋爵把事情搞得太过火了,甚至想消灭现今统治的皇朝,可能还要去援助南京叛乱分子,我不愿意,也不能够走到这样的地步,与其为了满足一种复仇的需要而去损害我们在这一国家的利益,那我就宁愿和他分手……”密函可能写于A.第一次鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.八国联军侵华战争期间D.辛亥革命期间28.某条约签订后,清廷希望再开谈判,以免除关税为代价,换取外族放弃公使驻京、江河通路、内地游历和归还广东省城这从本质上反映了清政府A.以关税作为谈判的重要筹码B.重视维护国家主权与尊严C.竭力保全华夷之间的樊篱D.对“贸易立国”缺乏清醒认识29.从1885到1892年,清政府财政收入中的田赋由38.5%下降到35.2%,而厘金(国内贸易征税)和关税收入则由36.7%上升到43.2%,其中关税收入逐年上升了3.8%这表明A.民族资本主义经济得到了进一步发展B.清政府放弃了重农抑商政策C.中外贸易交流呈现逐年上升的趋势D.近代社会经济结构发生了变化30.清朝官员袁昶说“中国是礼仪之邦,春秋之时已有明约,两国相争不斩来使,如今攻使馆,要开杀戒,一背礼仪之道,二背国际公法拳术不可恃,外衅不可开,杀公使,悖公法,事将不可收拾”从材料中可以得出的确切信息是A.袁昶反对利用义和团来抗击八国联军B.袁昶注重用古今中外的历史和现实作为依据C.袁昶的观点得到当时统治者的支持D.材料印证了当时八国联军有灭亡中国的野心31.上海师范大学教授萧功秦指出,中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识“世俗理性的最初觉醒”是指A.“工商皆本”意识B.“师夷长技以制夷”思想C.“中体西用”主张D.“扶清灭洋”口号32.1904年,商部头等顾问张謇上书商部,提出划定捕鱼区建议,并区别近海和远洋,主张“以内外鱼界,定新旧渔业行渔范围”,以保护中国近海“本国自主之权”后清政府绘制了《江海鱼界全图》这一史实A.推动了中国近代海军的发展B.遏制了列强对渔业资源的掠夺C.有利于发展实业与维护海权D.收回了帝国主义在华侵略权益33.五四运动期间发生的部分大事如下5月4日,北京学生火烧赵家楼被捕;5月6日,北京商会要求释放被捕学生,抵制日货;5月28日,天津商会公布提倡国货办法;6月5日,上海学生邀请商会致电大总统、国务院;6月6日,上海华商电车公司工人罢工,南京罢市、宁波罢市据此,我们可以得出的结论有
①青年学生成为运动的领导者
②资产阶级对学生运动给予有力支持
③三罢斗争是运动的主要形式
④工人阶级登上了历史舞台A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④34.图6所列文物所反映的历史事件的相同之处是A.采用暴力手段推翻清政府B.革命道路脱离中国国情C.把反封建作为革命的目标D.全力调动农民革命积极性35.英国哲学家赫伯特•斯宾塞提出了“适者生存”这一说法,以此来捍卫进化论;近代中国知识分子严复接受并传播进化论两者给东西方带来的影响的共同之处是A.直接导致了中英两国的政治改革B.改变了部分知识分子的世界观C.解决了“李约瑟难题”D.开始了民主、科学对民众的启蒙II卷(非选择题)本卷包括必考题和选考题两部分第36—41题为必考题,每个试题考生都必须作答第42—47题为选考题,考生根据要求作答40.(25分)从专制到民主,从人治到法治,是人类文明的重大进步阅读材料,完成问题材料一古者之治任人,后世之治任法,任法既久,则法所不及而奸生……今日之例,愈修愈多,愈析愈歧,而愈不足于用于是有例者用例,无例者用案(“例”、“案”都是中国古代法律的不同形式)……故不特堂官不能周知,即司官亦何尝记忆,独胥吏(旧时官府中办理文书的小官吏)得以窟穴其中,高下其手夫外省胥吏舞文,有部臣驳正;各部胥吏舞文,更谁复驳正此所谓城狐社鼠者也——道光年间,通政司副使王庆云《本清源疏》材料二鸦片战争后清朝政治体制的演变——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》材料三我们中国先是误于说我中国四千年来的文明很好,不肯改革,于今也都晓得不能用,定要取法于人若此时不取法他现世最文明的,还取法他那文明过渡时代以前的吗?我们决不要随天演的变更,定要为人事的变更其进步方速——孙中山1905年8月13日在日本的演讲⑴材料一反映了清代政治方面的哪些现象?说明了什么问题?(8分)⑵与材料一相比,材料二中晚清政治方面发生了哪些变化?试结合所学知识说明这种变化反映了怎样的时代变迁?(10分)⑶根据材料三并结合所学知识,举例说明孙中山如何“取法于人”,实践“我们决不要随天演的变更,定要为人事的变更,其进步方速”的想法的?(7分)41.阅读材料,回答问题(12分)材料一欧洲人在技术、经济和行政上的成就远优于亚非地区的人民籍着这些成就,欧洲人能够让亚非地区的人民在世界市场上享有他们的成品,大量工业生产的利益,改进了生产力,较佳的保健教育、内政上的安全、以及改善了的行政欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣,并且把亚非地区导向一个技术与理智为基础的世界社群材料二欧洲人籍着滥用他们军事上的优势,并且受他们工业家渴求廉价原料所推动,以及为他们的大量生产找市场,欧洲国家的政府把亚非地区独立的人民拉到他们的轴心里去,在经济上剥削他们,挫折其本土经济的成长和民族的生活,否认他们自决的天然权利,攻击他们的文化,并且把他们暴露在所谓西方文明的罪恶之下——以上选自《殷海光文集》根据中国近代前期的有关史实论证材料中的观点(要求围绕材料中的一种观点展开论证,观点明确,史论结合)选做部分请考生在第
43、
44、
45、46四道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑44.【历史上重大改革回眸】(15分)材料一19世纪下半叶,中国的现代化运动就已经艰难地挪动了它的脚步李鸿章是中国工业革命当之无愧的先驱但经过一场甲午战争,穷兵黩武的明治维新却成了文明的代表,李鸿章推动的以民生富国为本的工业革命反倒被中国人贬作“维护腐朽制度的尝试”材料二清朝有很多改革的机会,可是一延再延,错过时机清义和团乱后,慈禧想改革了,提出9年立宪,但是迟迟没有动作的,到了辛亥革命爆发前5个月才搞出一个“皇族内阁”来,整个社会此时已经失去改革的耐心以上材料来自《凤凰网》⑴根据材料一及所学知识,举例说明“李鸿章推动的以民生富国为本的工业革命”所采取的主要措施谈谈你对它被贬作“维护腐朽制度的尝试”的理解(7分)⑵根据材料二并结合所学知识分析“整个社会此时已经失去改革的耐心”的原因,并分析由此产生的社会影响(8分)45.【近代社会的民主思想与实践】(15分)材料一有一种最根本的缺点,使得国君制政府永远不如共和制政府,那就是在后者中唯有英明能干的人,公共舆论才会把他们提升到首要的职位上来;反之,在国君制之下,走运的人则不过是些卑鄙的阴谋家;当他们一旦爬了上去之后,就只能想公众暴露他们的不称职——卢梭《社会契约论》材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制……远法三代,近采泰西,合科举于学校;自京师以讫州县,以次立大学小学,聚天下之进才,教而后用之,入小学者比诸生,如大学者比举人,大学学成比进士——梁启超《变法通议》⑴根据材料一概述卢梭的基本观点,他是如何以选官为例解释这一观点的?(7分)⑵根据材料二,概述梁启超在选官方式上与卢梭的主张有何不同?对此如何评价?(8分)46.【20世纪的战争与和平】(15分)材料一1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战中国政府即派出10万远征军入缅,后又不断增兵由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等材料二1943年11月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》⑴依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因和意义(8分)⑵材料二说明的是二战中哪一个重要的国际会议?依据材料一说明中国为什么能以大国身份参加此次会议?结合所学知识说明这次会议的重大成果(7分)47.【中外历史人物评说】(15分)材料一图11李时珍图12詹天佑材料二李时珍一面行医,一面进行研究他精读了许多医药书籍,如《神农本草经》、《唐本草》、《蜀本草》,以及宋朝四川名医唐慎微编著的《证类本草》等研究中,他既佩服前人在药物学上的辉煌业绩,也发现了他们在理论上和观察上的一些错误,他决定对旧的药书加以整理、补充李时珍收集整理了许多材料,尽管由于行医时间短,经验不足,完成这项工作还有困难,但他利用一切时间读书,进行研究材料三一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播,意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”所有这一切,无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”,推动现代化的进程⑴结合图片材料及时代背景分析两人科技成就发展的特点(4分)⑵根据材料二分析归纳铁路的修建对推动现代化有何积极影响?(8分)⑶依据以上材料及所学知识,说说两位科学家对待科学的态度有何共同点?(3分)参考答案历史答案24-35BABBCDABCCCB40⑴现象政治上“任法”特点突出;法律条款日益复杂;官员不谙法律;胥吏趁机玩法舞弊(每点1分,共4分)说明行政法制化在加强(2分);官吏执法缺乏有效监督,暴露出专制体制的弊端(4分)⑵变化清政府加快改革的步伐;设立一些新的机构和法律;学习西方仿行立宪、代议制(4分)(三取二)时代变迁
①西方侵略,民族危机加深;
②社会经济结构发生巨大变化,近代工业等新的因素产生;
③中国大门被打开,与世界的联系加强;
④社会阶级关系变化,要求变革的呼声越来越大;
⑤政治民主化进步;
⑥历史处于变革转型期(每点2分,任答3点即可得6分)⑶同盟会成立(1分),借鉴西方资产阶级政治学说,提出三民主义的革命纲领(1分);辛亥革命后(1分),借鉴西方政治体制,建立中华民国,颁布《临时约法》,(2取11分)加速中国政治制度近代化;历次革命失败后,提出新三民主义(1分),倡导国共合作,国民大革命开展(2取11分)(表述清楚“向西方学习”取法于人,如上借鉴西方政治体制等,加1分)41SOLO观点一欧洲人推动了亚非地区的现代化进程(或促进亚非地区发展)观点二欧洲人阻碍亚非地区的现代化进程44⑴措施创办近代军事工业(安庆内军械所、江南制造总局);兴办民用工业(开平煤矿、轮船招商局);改革教育或培养人才(京师同文馆、派遣留学生)1点2分,3点5分,没有例子,每点给1分理解洋务运动只单纯学习西方先进科学技术,没有从根本上触及腐朽的封建制度(2分)⑵原因清政府政治体制改革具有欺骗性;社会矛盾日益尖锐;维新变法运动失败;民族危机加深,中国日益陷入半殖半封建社会的深渊(4取3,每点2分,共6分)影响中国放弃改革道路,转而选择革命(2分)45⑴观点共和制优于君主制(3分)解释共和制下有才干的人才能当选政府官员;而君主制下的政府官员不择手段地迎合君主而不对公众负责(共4分)⑵不同科举和学校合并,创办近代学校;根据受教育的不同层次,授予官职(4分)评价以学校培养的人才出任官员,具有较高的文化素养,有利于提高执政水平;这种自上而下的选拔方式会出现选拔过程中不顾公众的局限性(4分)46
(1)原因英国请求中国求援;中国保卫滇缅公路(4分)意义配合了友军保卫了滇缅公路;牵制了日军,减轻了盟军的压力(4分)
(2)开罗会议(2分)原因中国在印、滇、缅战场(亚太战场)坚持抗日为反法西斯战争做出了重大贡献,国际地位提高(2分)成果及内容发表《开罗宣言》(1分),要求日本所窃取中国的领土如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国(2分)47⑴李时珍明中后期封建专制统治空前加强,科技发展已日趋落后于西方(1分)成就属于传统科技或总结性(1分)詹天佑近代半殖民地半封建化过程中(1分),成就带有很强的御侮探索斗争的色彩(1分)⑵积极影响促进经济文化交流;有利于知识传播和信息流通;促进了与铁路相关部门的生产和商品流通;有利于促进中国传统社会的进一步解体(每点2分,共8分)⑶勤奋刻苦,严谨务实,敢于挑战探索,不迷信权威等(1点2分,2点3分,言之成理)图6。