优秀幼儿园下半年工作计划与优秀幼儿园健康教育工作计划合集

优秀幼儿园下半年工作计划与优秀幼儿园健康教育工作计划合集优秀幼儿园下半年工作计划

一、指导思想依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿

二、工作要点一__思想工作

1、本学年将定期__教职工学习__活动，主要学习__时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解____、社会、人民对教育工__的要求，提高思想认识和自身素质

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风二保教工作

1、保育工作

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质

2、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展

3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础

4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全

5、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作

6、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理

7、加__生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康

2、教育教学工作

1、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程__教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高

2、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况

4、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展__下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午__中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，__中、大班开展美术兴趣班培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力创设利于幼儿__事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导加强对区域活动的__指导加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力节日__多样的____活动，亲子活动等开展幼儿朗诵比赛三培训工作

1、__教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息

2、__教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修四教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式

2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程;__教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶

3、__教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高五家长工作

121、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作___、建议了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用

2、提高家长育儿知识，通过家园__栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用__家访或登门家访;节假日__“家园同乐”活动等进一步密切家园__

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用六后勤、行政工作

1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展七党群工作

1、积极开展__行风评议工作，坚持校务公开制度

2、关心教师的生活、学习，__开展丰富多彩，健康有益的活动

3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团__靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体

三、月份安排八月份

1、制定期初招生计划

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划

3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作

4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患九月份

1、招生及编班工作

2、幼儿常规教育及常规检查

3、创设区域活动区角及班级环境

4、__学习及业务学习

5、早操创编、练习十月份

1、庆“国庆”主题活动

2、互听互评活动

3、早操活动情况检查

4、秋游活动

5、保教检查十一月份

1、召开家长会及家长开放日活动

2、互听互评

3、朗诵比赛

4、班级文档检查十二月份

1、互听互评

2、庆“元旦”环境布置大环境与小环境及亲子活动一月份

1、期未各项工作总结

2、幼儿测评

3、各项资料归档

4、期末做好幼儿发展评议工作

5、论文征文优秀幼儿园健康教育工作计划总指导思想以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育；将XX年确定为“保教质量提高年”一．本学期工作目标★围绕一个主题求质量，突特色★树立两种理念“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念★构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高★坚持四个到位敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、__服务★做好五项工作*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善*加强课程管理，提高实践反思观察记录研究*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法二．加强内部管理，提高办园质量1．完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期__的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的此项工作在学期初期完成

2、加强班级工作的管理力度本学期各个班级对常规管理常抓不懈幼儿园__班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、__的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务3．努力办出特色，推动办园创新幼儿园将__家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求4．发挥省示范园的辐射带动作用本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展5．加强安全管理，完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养三．抓队伍建设，促发展成长1．加强师德修养，树立良好形象结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园2．抓队伍，促发展

（1）利用互动式培训模式__教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量

（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动

（3）营造良好的研究氛围班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力

3、强化培训，加快发展

①加强园本培训，提高业务素质本学期结合教科研需要，将__教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究此外，每月有教研组长__教师对课程进行分析与调整，每周有班主任__班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力

②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间

四、加强教育教学管理，促进保教质量提高重点工作继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、__与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质

1、课程评价开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要

2、开展园本培训，调整教研机制本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程__发展的需要继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励

3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程

（1）开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，体现创造性活动课程，探讨园本课程的改__

（2）将与小学联合进行课题的研究，如环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效

（3）认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与实践研究》，严格按照省课题组的要求完成研究任务4．加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与游戏

五、家园社区工作

1、加大宣传力度，塑造良好形象积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸如到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置__等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用

2、开展形式多样的家长学校活动为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动如请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，__家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步

3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出4．幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价5．幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师__的各项活动中可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务

六、卫生保健1．不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱☆定期__伙房__走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量☆开展伙房__烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点2．不断提高幼儿保育质量保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼3．预防疾病，卫生最重要我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通4．幼儿健康教育培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……5．建立健康快车__充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车”__，定期为社区家长们提供育儿__服务六．每月重点安排八月

1、制定各类计划

2、全园环境创设

3、各级部编排早操并进行师训

4、园本培训九月

1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动大班教师深入小学做好问卷调查工作

3、__幼儿园早操比赛

4、活动区环境创设观摩评比十月

1、加强学习，举办家长学校讲座

2、__教育活动观摩研究

3、继续完善课程评价体系，教师边实践边总结经验

4、科研课题阶段性观摩与小结十一月

1、开展家长半日活动开放

2、进行亲子苑研究活动小结交流

3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动

4、主题探究活动环境创设评比十二月

1、活动区观摩评比

2、家长学校讲座

3、幼小衔接课题阶段性小结4．各班迎元旦环境创设观摩下年1月

1、教研成果汇报交流

2、做好终结性幼儿评估发展工作

3、教师做好年终总结第1页共3页。