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2019上学期幼儿园小班班务工作总结与2019上学期幼儿园教师工作总结范文合集2019上学期幼儿园小班班务工作总结通过一学期我班两位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在__生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正__到“幼儿园是我家”幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等但也存在着一些问题有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神
(一)提高自身素质,促进自我成长:
1、积极参加__学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌
2、分析教材,理解教材并做到科学使用及时总结使用过程中的经验
(二)深做好家长工作,形成家园教育的合力《幼儿园教育纲要》中提出“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍
(1)每日迎接孩子时做简单的沟通;
(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍
(3)开展有创意的家长研讨会、操作活动学习与孩子共处共玩的技能等
(三)重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全
1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全
2、争取家长的配合,做到防患于未然
3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等
4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生
(四)加强品德教育,重视养成教育幼儿期是智力__的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步品德、行为习惯的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作工作目标
1、要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩
2、晨间来园主动地向老师问早、问好,与家长说再见
3、幼儿相互问早、问好的习惯
4、加强本班的上下课常规和课堂基本常规
5、入厕,能分男、女小朋友大小便,便后提好裤子,做到自觉地洗手、擦手
6、学习有秩序地取放点心用具,并安静地吃完点心
7、能够随口令或音乐节奏走步、排队、做操,精神饱满
(五)加强幼儿的环保意识,争创绿色班级环境保护教育要从学前儿童开始,这在教育界已成共识,而且《纲要》中也要求在幼儿生活经验基础上,帮助幼儿.了解自然、环境与人类生活的关系,爱护动植物关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识因此应培养他们热爱大自然的情感,给予他们所能理解的环境知识.
(1)在一日生活中,各种教学活动中渗透环境教育
(2)扩展幼儿环境教育的空间
(3)美化班级环境,丰富区角,加强管理
(4)结合主题活动,开展环保教育谢谢2019上学期幼儿园教师工作总结范文本学期我能热__儿教育事业,为人师表、关心__、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,自觉遵守幼儿园的各项规章制度
1、__思想方面作为一名教师,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,热爱教师职业认真学习马列主义、毛__思想,并通过多种形式来了解国内外的时世__以师德的要求时刻提醒自己,时刻以我园的办园要求严格要求自己
二、工作方面:
1.教育教学在一日活动中我结合本班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习我还特别注意结合本班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验在本学期的教学的过程中,我发现,要促进幼儿主动学习主动发展,就要从幼儿的需求和兴趣出发而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点结合幼儿的特点,从教材的选择,目标的定位,幼儿的已有经验了解出发,制定符合本班幼儿年龄特点的形式因此我们在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力在教学形式上力求新颖,体现游戏教学的形式,充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣,使幼儿愿意、敢于表达家长工作幼儿园的工作,如果得不到家长的支持将会事倍功半因此,想做好班级工作一定要同家长做好交流和沟通我们认真填写家园__本,这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁,成为彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带通过细心得工作,家长们总是很认真的去看、去提出自己___和建议为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流,我们还与家长开通了飞信服务,这样家长就可以随时了解孩子在园的情况,也可以和老师聊聊自己的育儿经验或向我们提出一些建议了
3.安全工作幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,__排除不安全因素把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境我们面对的是一群四五岁的孩子,控制力差,安全意识薄弱,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么
4.保教结合中班孩子的自理能力还不是很强,所以我们三个老师商量把班级的常规及自理能力一起抓经过努力,我们班小朋友进步很快,家长反映也不错自理能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就行为方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到友好的与幼儿进行交往在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力
三、下学期工作方向:
1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展吃饭不挑食的活动,鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一致,请家长注意幼儿营养的去全面性,多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜
2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想,步调一致,以表扬为主,共同培养幼儿良好的课堂常规,发现问题及时解决谢谢第1页共3页。