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2019幼儿园园本研修工作计划例文与2019幼儿园园长个人工作计划合集2019幼儿园园本研修工作计划例文
一、指导思想以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标,全面落实科学发展观继续坚持突出骨干、深化园本的既定方针,以学习型团队建设为载体,以三新一德(新纲要、新技能、新技术和师德教育)为重点,以创新为动力,进一步加大园本研修建设研究力度,积极探索基于信息技术环境下教师培训的新途径,力求在园本研修、培训模式创新、管理与评估等方面有所突破,全面提升教师的师德水平和专业素质,为教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效率,提升教师专业化发展水平,构建符合我园实际的园本研修机制,促进我园发展
二、园本研修的方式根据我园的办学水平、办学条件、师资力量、教师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素质、年龄情况决定园本研修的形式和内容,采取有效的研修方式,努力形成自己的研修特色具体做法如下
1、自主学习开展教师每月写一篇教育随笔,每学期写一篇1000字左右的学科经验总结材料
2、示范引领利用本园骨干教师资源,结合教育热点和教学实际,针对我园共性问题,开展示课交流
3、专家讲座本学期,我园还将邀请蒙数、英语、阅读教学方面的专家来园讲座,指导教学
4、小组研讨以年组为单位开展说、听、评三位一体教研活动,同时人人学习有关书目,确保园本研修实效
5、教学观摩在全园教师中开展引路课、展示课、__课、观摩课、汇报课、研究课和说课活动,形成制度
6、培训纲要要加强教师的专业培训,把教师的专业化发展作为我园可持续发展的第一要务来抓以新纲要资源包为内容,采取研训一体的方式,更加强调参与--__,强调合作--交流__教师进行专题研讨,专题交流,让教师在做中学,激发教师在教育教学实践中通过学习、反思、创新,撰写出有特色的案例、随感、体会、论文,并注重教师的学习与积累,加强过程管理,以此形成我园的园本培训教材本学期我园将进一步加大培训力度具体做法如下在开学初我园给每位老师发一份《纲要》,由教师自学领悟,并在学期末,__教师教学技能大赛--理论考核,开展此活动,使老师把理论学习和教学实际紧密结合起来,更进一步推进纲要理论在课堂教学中的应用
7、参观考察__园内、园际之间教师教学交流,传授好的教学方法和先进的教学理念,外出考察学习,取长补短
8、重点研修对职业道德高尚、教学能力水平突出、有培养前途和潜力的青年教师,要与有关培训机构合作,重点培养
9、自我反思通过反思不断更新教育教学观念,转变教学行为,提高课程实施的能力和水平,逐步成长为科研性教师
三、园本研修的原则1、全员参与原则每位在岗教师应参加园本研修上级教育主管部门和园里规定的研修活动该参加的教师必须参加,教师还应根据自身的发展需要进行自修
2、激励性原则对积极主动和按时参与园本研修的教师给以肯定;对通过园本研修成长快的教师给予奖励;对研修持消极态度,且达不到上级主管部门要求的教师按相关规定进行处理
3、__研讨和个人实践相结合的原则从当前幼儿园教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中困惑出发,由教研组__研讨解决途径和方式方法,再由教师具体在教育教学中去实践,去反思
四、园本研修的内容、对象、形式幼儿园是幼儿教师综合素质培训的主阵地,每名教师要在幼儿园的计划和__下,结合自己的教育教学工作制定个人专业成长计划,进行自学和集中培训,通过反思和专题研究,促进教教育观念的转变与教育教学能力的提高
(一)研修形式根据教师不同的发展需要,将园本研修内容设计成菜单式,分为必修和选修两大类坚持以园本研修为主,以自培自练为辅,通过专题讲座,交流研讨,教育教学活动等形式,以教师自学--反思--交流的模式进行研训,从而达到提升教师综合素质的目的保证学习效果在研修中,要把培训内容与教师师德、业务结合起来,教师的教育思想、教育信念结合起来,帮助教师树立正确的人生观、生存观、价值观,把教师必须终身学习并不断的培养自己作为教师的主要责任;把提高教育教学质量的策略与方法同课堂教学结合起来每位教师要结合自己的教学实践查找问题,用先进的教育理论及先进教学经验指导自己,做到学用结合,及时写出心得笔记,教育随感
(二)研修时间保证研修时间xx年2月一xx年12月利用上级教育主管部门__安排的寒暑假教师集中学习;教师外出参观学习;园内__学习和业务学习;教研组教研活动;园里专题教育与培训活动;教师读书活动和业余学习我园提供各类学习笔记供教师用,其中包括教育随笔、案例分析、自学笔记、业务学习笔记等
(三)研修内容BR1、新时期师德修养,行风建设、教育政策法规专题2、新纲要教材的把握3、现代教育思想、理论,做到理论与实践相结合
五、园本研修__机构
1、园本研修__小组组长戴立平副组长曹海侠张岩组员李进英于淑侠朱东利刘冬梅
2.职责
①制定幼儿园园本研修的总体规划
②__小组成员必须深入园本研修第一线,深入到各组参与研讨
③为教师开展园本研修提供良好的软、硬件环境办公室设有电脑、打印机等
④适时聘请专家来园指导园本研修工作
六、园本研修后勤保障措施
1、幼儿园后勤工作人员应树立为教学服务,为园本研修服务的意识
2、积极创造条件为园本研修提供良好的信息技术环境
3、幼儿园后勤应创造性地开展工作,充分发挥其在园本课程资源__中的作用
4、每期为园本研修筹措一定经费,以保证我园园本研修工作的正常进行2019幼儿园园长个人工作计划
一、指导思想学园工作将以___理论和____重要思想为指针,全面贯彻落实____的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园
二、主要工作任务和内容一__思想工作
1、提高教职工思想__素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键本学年将定期__教职工学习__活动,主要学习领会___理论、江___重要讲话、____重要思想、___精神,学习__时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等让教职工进一步了解____、社会、人民对教育工__的要求,提高思想__素质
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风二保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学1进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
①通过__下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育
②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现__中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力
⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质
⑦创设利于幼儿__事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
⑧加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量
⑨丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导⑩加强对区域活动的__指导⑾加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动⒀各班每月__一次散游参观活动,各段__春游、秋游活动⒁节日__形式多样的____活动、亲子活动等15保教人员要__幼儿不同的发展特点和潜质,__幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展
3、卫生保健1把好晨检关,做好全日观察及记录2严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长三培训工作
1、__教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平
2、__教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力
3、继续鼓励教师苦苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师
4、继续鼓励支持教师参加电大学习,本学年力争有3名教师取得电大毕业证书四教研工作
1、加大教研力度认真__教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法
2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期__观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果
3、本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点__教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高
4、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划五家长工作
1、每学期召开2次家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园__,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园__工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园__,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展1与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致2__专题讲座活动通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识3每学期__一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
3、搞好家园__,促学园工作全面发展1一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园,班主任或科任老师要打__家访,必要时应登门家访2每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况3每月分发幼儿在园发展评估手册4节日__家园同乐活动等,进一步密切家园__第1页共3页。