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文本内容:
幼儿园大班班务计划和总结与幼儿园大班班务计划安排合集幼儿园大班班务计划和总结“老师,老师,再见吧!幼儿园,幼儿园,再见吧!……”在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了三年的孩子们分别来到这个班级,不知不觉,伴着这群调皮又可爱的孩子已经整整两年半了,现在他们即将离开我们,离开他们生活了三年的幼儿园,要去小学学习更多的本领了看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的感到很欣慰回顾这学年的教育历程,我们更是记忆犹新在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务整顿班级常规、按照《指南》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境,度过了愉快的“六一”儿童节使孩子们在幼儿园的最后一年过得充实而愉快!现将这学年的班级工作作如下总结
一、把握重点,积极做好幼小衔接工作1.帮助幼儿养成良好的学习习惯本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上帮助幼儿养成良好的学习习惯由于我们班的孩子比较活,各方面的能力都比较强,伴随而来的就是上课坐不住,注意力常常会被好奇心所驱使对于个别个性极强的孩子如冯敏皓,刘文博,褚毅瑞等,则为他们安排离我们较近的位置,多提问多督促,以集中他们的注意力另外,我们在每一个活动中都更加注意请幼儿完整地表述自己的意图,并逐渐养成完整清晰转述他人意思的能力,养成认真倾听的习惯为了让幼儿更好地了解小学生活,在学期即将结束时,我们还__孩子们参观了百花小学,请孩子们观察小学里的教室及设备,观察小学生是怎样上课的从而激励他们也要做一名认真学习的小学生我们还开展了一系列适应小学生活的活动如整理书包,书写自己的姓名及数字等2.帮助幼儿养成良好的行为习惯我班绝大部分幼儿的行为习惯还是很好的,只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正,因此在本学期,我们还是以褚毅瑞、李家旭这几位幼儿为重点,帮助他们逐步养成对人友善的态度,学会良好的交际方式在日常生活中,我们除了多与家长__沟通外,还一如既往时刻注意观察他们的行为并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题,要讲道理;并且结合主题活动,请他们与大家一起__食品,__玩具,__故事,让孩子们在具体__中,__大家在一起友爱的氛围是多么地和谐美好让他们在这种和谐关爱的班__中,让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己,从而减少他们的攻击___3.帮助幼儿养成良好的生活习惯在园,我们请幼儿自己叠衣服被子,轮流做值日生,负责分水果、收杯子、分发碗碟等工作我们还要求孩子们自己整理抽屉及学习用品在家还请家长引导他们收拾东西等,以此帮助他们养成爱劳动的好习惯我们还结合主题活动《走进小学》,请幼儿每人准备一只书包早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包养成良好的学习习惯,培养自理能力我们还经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真地完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高
二、深化课程主题,创设和谐环境1.创设主题环境主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用,因此,这一学年,我们结合课程,结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平来进行创设和不断调整,布置了有《不一样的我》、《大自然的语言》、《我想飞》、《从头到脚》、《黑夜秘语》、《动感天地》、《走进小学》、《离园倒计时》等多个主题墙,让环境真正成为整合课程不可分割的一部分2.丰富区域环境为了让幼儿成为区域活动的主人我们让幼儿大胆地动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿自由地张贴自己的作品,自由的制作自己想做的玩具并通过观察、了解及讨论,根据幼儿差异再收集、投放幼儿需要的游戏材料,让幼儿选择不同特征、具有多重性、可变性的材料进行操作如,在语言角,我们不仅投放了各种不同玩法的木偶,还布置了幼儿自己在美工角制作的玩具,来让他们自己进行讲述,这样幼儿用自己制作的教玩具进行活动不仅体验到了成功的快乐,还促进幼儿动手、动口、动脑同时,我们还围绕主题引导幼儿参与收集活动,如《我想飞》主题中,幼儿和家长一起收集了各种会飞的禽类动物__;在《动感天地》主题中,收集、准备了可供幼儿探索力的运动的各种材料等这样将课程和区域结合后,能将繁琐的游戏材料的准备和递进变得简单,更好地将课程上材料和资源进行再次利用,而区域活动的内容随着课程的变化也在不断推陈出新
3.注重区域中评价价在指导幼儿的区域活动时,我们合理运用赏识的原则,耐心倾听幼儿的发现,投以赞赏的目光,用欣赏的口吻夸奖孩子,激励幼儿更积极地投入活动同时对幼儿的活动成果给予评价和肯定在游戏中我们经常发现,孩子们对自己的作品非常地珍惜,往往教师一句“现在整理玩具了……”会听到孩子们的叹息声,于是在区域活动中,我让幼儿给同伴的作品打分当讲评的时候,让每个区域的孩子把自己的作品展示出来,其它的幼儿投赞成票,得票最高的幼儿可以将作品在展示台展示还可以获得小奖励运用了这样的评价方式,使幼儿共同参与了评价,在活动中孩子们的活动更有主题性、也更投入了
三、构建互动桥梁,寻求家园沟通《纲要》中指出家庭是幼儿最重要的生活场所,父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的因此,我们通过“家园小天地”、网络__、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展
1.通过上学期初的家长会和这学期的家长讲座,请有经验的小学老师来说一说孩子要近小学了,家长们应该做哪些精神上和物质上的准备,从而引导家长参与到《幼小衔接》的准备工作中
2.利用家园__手册、班级__、家园小天地、班级__群和家长接送时间与家长开展交流,将孩子最近的发展情况告知家长,随时让家长知道孩子的进步并通过让部分家长来评价班级的工作,做到尊重家长___和观点,进一步完善班级工作
3.开展丰富多彩的家长开放日、亲子活动我们邀请家长来园观摩孩子的学习、生活情况;发动家长一起参与教室的环境布置中;利用家委会的有效平台,__愉快的亲子游活动等通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的情况,也增进了家长之间、家园之间的交流和了解
四、创新班级工作,突出班级特色
1.培养幼儿自主有效地管理班级针对我班幼儿自主性强、自信心足、语言发展较好的特点,这学年,我们在班级里创新性地开展了“班干部竞选制度”通过让幼儿自己竞选、自己投票、自己选择职位,来决定班干部人选同时,定期对班干部进行评分,换届选举等这样的方式,是尝试让幼儿自主管理班级,让幼儿真正成为班级的小主人而当上小干部的孩子也觉得特别地光荣,工作相当负责如“纪律___”一看到大家声音吵了,走开来了,就会立即敲敲小铃请大家坐好;卫生___在大家上完洗手间后会主动检查水龙头是否关好;图书___会主动分发和整理图书;餐点___会在幼儿午餐后,主动给大家分水果等等每个班干部分工明确、各司其职、认真负责这样的方法一段时间坚持下来,效果显著幼儿的责任意识、管理能力都大大提高,自信心也有了很大的增长
2.发展幼儿多方面的艺术才能我们班幼儿能力普遍较强,而且大多数幼儿多才多艺,针对这样的特点,我们在班级里也尤其重视幼儿的艺术培养除了每天认真开展班级艺术活动以外,我们还利用午餐前后的时间开展小小艺术演出活动,请幼儿大胆展示自己的才艺孩子们都很喜欢,唱歌的、讲故事的、念唐诗的,每个孩子都想尽情地表现自己的才艺当然,还有些孩子喜欢安静地画画,我们也不忘给他们开开小灶,多给他们一些时间和机会画画,并加以指导,使他们不断保持这份兴趣和才能孩子们就在这样的氛围里得到了多方面的艺术熏陶在今年的讲故事比赛中,我班的王雨非、杨艺能小朋友获得了
一、二等奖;在现场作画比赛中,我班的多名小朋友也获奖了;在艺术节演出中,我班的孩子更是表现出色;而我班的高源、王雨非在今年的平湖市“西瓜娃娃”比赛中,更是表现优异这些,都显示了班级艺术培养的效果总结了这一学年的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前跨了一大步不仅孩子们的各方面得到了发展,我们也和孩子们一起进步了在今后的工作中,我们还将不断地总结反思,寻找最合适于每个年龄段每个幼儿的最佳的教育契机与方法使我们的班级管理工作能更上新台阶回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来当日历渐渐翻完今年六月时,真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,天天快乐,学习进步!幼儿园大班班务计划安排
一、指导思想
1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育
2、充分依靠学生,__学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班__
3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高
4、一切为了学生,为了学生的一切,对学生终身发展负责
二、班级情况分析本班共有44位学生,其中男生24人,女生20人,经过一个学期的学习和教育,多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结协助,展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势
三、工作目标本学期我班的基本目标是继续建立一支有进取心、能力较强的班干__伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的__,争取每月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列
四、具体措施
(一)继续贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯
1、继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯
2、继续通过校会、班会、晨会,__学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成
3、继续通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和__观念,增强班级凝聚力
4、继续结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
5、继续开展文明创建活动,争创文明学生
6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境
7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等
(二)继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养,努力建设学生的精神家园
1、继续以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育结合清明节,开展__传统教育;结合中“红五月”,进行民族传统和爱国教育等
2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生思想中催在的问题
3、继续做好学生心理的__,做好生理、心理健康卫生的教育、____,培养学生健康心理和健全的人格
4、继续加强班级文化建设,提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化
5、重视学生课外阅读的指导,开展“每日一诵活动”,以开启学生的生命黎明,建立学生精神家园
6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生的阅读生活
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
(三)实行__管理,构建__平等互爱互助的班级氛围
1、树立__平等的新型师生观在教育活动中,要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围,和学生交朋友,师生共建“情感__”,进行心灵的交流
2、构建新型的班级管理观“人人都能当班干部”,我们要从培养每个学生的能力出发,在班中实行学生干部轮换制把管理学生转变为学生服务,对学生的发展负责,为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台
3、确立新型的个性发展观用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我,认识自我,为各种人才的成长打好基础
4、宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致
5、注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班__形成良好的的班风和学风
(四)继续做好学校教育与家庭教育的结合,形成教育合力
1、平时,通过__、家访等途径加强与家长的__沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药
2、结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作,针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导,甚至是设法改变他们的教育态度和观念,使之和学校教育保持一致
4、加强与科任老师的__沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生
四、各月份工作安排二月
1、开学常规教育
(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙学生个人确定各自目标,张贴上桌
(2)继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育
(3)座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动
2、主题班会⑴新学期,话理想⑵正确使用压岁钱;三月
1、班级常规管理的适当调整班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等
2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打__”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害
3、通过__讨论“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动
4、加快“红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神
5、__好第一次单元过关检测并做好总结工作四月本月重点是
(1)期中考试
(2)开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员
2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯
3、五一放假前的纪律和安全教育
4、主题班会《正确对待挫折》
5、准备“红五月”活动五月
1、期中考试的总结,进行奖励
2、主题班会《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》
3、“红五月”活动
4、全能竞赛和第二次单元过关检测六月
1、第一周进行班__差距对照,提出相应活动方案
2、青春期教育为学生迈入初二做准备
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语
4、期末考试总动员七月
1、主题班会《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育
2、期末考试
3、布置暑假作业,评选三好生,发家庭报告书
4、作好学期结束后的班级总结工作以上计划,望__监督执行第1页共3页。