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文本内容:
2019年幼儿园开学工作安排与2019年幼儿园开学工作计划1合集2019年幼儿园开学工作安排
一、创新工作开学初,我园召开了宣传策划小组会议,专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论,最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点陶行知先生的教育理论“生活即教育,社会即学校”告诉我们,幼儿的学习来源于生活,生活处处是教育幼儿的健康成长需要__的保护,需要我们的正确引领在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患,幼儿的安全问题日益成为__焦点我园以年级为单位,开设了园本课程——安全教育,根据各年龄段特点,大、中、小班制定了各自的安全教育课程从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自在家”等等,内容丰富,目标明确,把安全教育纳入日常教育游戏之中,有计划地帮助幼儿掌握遇到危险时的自救方法,提高他们辨别对错的能力,增强自我保护意识《排序活动目标、内容、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题,已于05年顺利结题,我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察能力、逻辑思维能力很有益处,在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中,在各年级的科学活动中,增加排序内容,循序渐进地对幼儿进行训练
二、特色工作在特色活动方面,我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色,本学期家长学校工作,我们开展如下活动__了“家教__”,家长、教师、专家同台讨论幼儿教育,交换思想,交流经验;邀请专家__了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座,专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动,9月份,我们进行了幼儿广播操展示“10月、11月小舞台”上,家长、教师、幼儿同台表演,气氛热烈
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动;
2、积极准备通过市级文明单位验收;
3、积极准备迎接市级一类园复评;
4、开展__评议__干部工作;
5、全体教职工年度体检;
6、__幼儿秋游生态公园;
7、园内教师教学观摩比赛;
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患
四、本学期还将要做的工作
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;
2、创建星级教工之家;
3、做好暑期维修工程结算审计工作;
4、__“安全小卫士”迎新年运动会;
5、积极准备参加幼儿故事大王比赛;
6、开好本年度教工____;
7、做好本学期结束工作2019年幼儿园开学工作计划1
一、情况分析本学期我园仍为6个班,2托、2小、1中、1大,全园总人数为138名本学期我园在岗教职工总数21人,在编教职工7人,带班教师12名中,本科生1名,在读本科生4名,本科及在读教师占带班教师的33%,高级教师4名,其余都是未评教师,俞铮老师为区教育教学能手根据现有情况制定计划如下发展中的优势XX年对我园来说是富有挑战的一年,上半年在全体教职工的努力下跨入了一级园的行列,这也是普陀区第一所民办园被评为一级园下半年新老园长交替,由我来到了民办桃浦新村主持工作在这半年里,我依托群体智慧与力量以及园长的__艺术,使幼儿园顺利地完成了年初各项工作目标以及上级各部门部署的各项工作任务,并取得了一定的成绩发展中的弱势Δ、幼儿园注重对教师、幼儿发展的质量评估,但在评价内容、评价标准上发挥引领作用,激励作用还不够Δ、民办园教师流动性大,新教师的增多虽然为幼儿园教师队伍注入了活力、朝气,但由于非学前教育专业毕业的青年教师占比例较大,而有的则接触幼儿不到一年,故在专业思想、专业技能、教学法、儿童观等专业素养有待提高Δ、幼儿园虽然注重拜师结对,但在过程管理、评价与激励机制上尚不到位Δ、由于师资队伍专业水平的问题,我园的科研工作还需在专家的引领指导下不断规范与完善
二、指导思想以科学发展观贯彻执行《__市中__教育发展纲要》精神,明确学前教育是每一个孩子的幸福和发展实施快乐的启蒙教育牢固树立“服务为先、育人为本、和谐发展”的办园理念,继续做好服务社区、服务家长、服务幼儿的各项工作,满足桃浦地区0~6岁儿童父母或者其他法定监护人对学前教育指导服务的需求
三、学期目标落实教师队伍建设规划,继续把提升师德修养和专业化水平作为教师队伍建设的核心,引导教师树立终身学习理念,建设一支具有现代发展观和现代教育理念的,有良好的职业道德和专业素养,积极进取、有一定教育科研能力的师资队伍,推进幼儿园保教质量的提高努力为打造__教育“圈、链、点,”做强西北部的学前教育,发挥一级幼儿园的辐射作用
三、本学期各项工作目标实施“人本”管理,继续打造“__、宽容、真诚、服务”的团队精神,继续完善幼儿园各项管理制度,实施规范管理强化分层管理制,增强干部服务意识,管理意识,不断提高中层干部自身素质和__管理能力各项管理工作符合一级幼儿园要求并保持教育系统文明单位称号,积极创建文明班组措施
1、深刻领会“先入轨、后完善”精神,认真做好岗位设置工作
1、发挥党员干部核心作用,结合幼儿园工作实际带领教工学习中__发展规划等,进一步做好幼儿园教育资源的规划与调整,管理中强调分工明确,各施其职、合作互助、注重借力
2、继续加强__管理加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈,使规划引领幼儿园的可持续发展,召开民管会__教师对规划落实情况进行评估
3、进一步加强对幼儿园德育工作的__与管理,形成党、政、工、团、教工、家长协作配合的思想建设工作线,并继续以帮困献爱心、志援者服务队、节日教育、德育大活动为抓手,切实将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处
4、定期开展学习,每月与中层干部一起交流、反思各项工作,以团结协作精神带领来全体教工共同为实施快乐的启蒙教育而努力工作
5、加强凝聚力工程,营造“__、宽容、真诚、服务”的团队氛围,调整完善分配制度考核制度稳定教职工队伍使全体教工心情舒畅,快乐工作
6、学习相关法律法规,根据时代发展需要,严格遵照一级幼儿园标准,规范各岗位职责、实施动态管理,做到“常规工作抓细节,发展工作抓创新”,确保管理工作规范有序,努力做到1继续“中层例会制”,每月一次,沟通、共商、决策,保证方向的正确性、科学性、发展性2每月干部自评,学期结束干部述职,群众互评,提高中层干部管理能力3牢固确立安全工作“教育为先、预防为主”的观念,继续加强“安全检查”行政做好一日三巡工作,教师轮流做好安全执勤工作,并和条线管理人员每周一次实施全面检查和评比规范门卫制度、询问制度和接接送制度完善各类应急预案并进行演习,将预案演习成为幼儿园的常规工作,提高教职工和幼儿家长的自我保护意识4强和谐校园突出“三项深化内容”——深化素质校园建设、__校园建设、安全校园意识,以此进一步弘扬师德,提高教职工的综合素质进一步优化__管理,提高教职工的主人翁地位;进一步丰富校园生活,提高教职工的职业认同感,不断激发教职工的潜力,为教育事业发展发挥更大的作用深入开展服务明星评选活动,以达到提高互评质量,激励教工遵守制度,争做先进,树立良好师德风范,提高思想素质
二、队伍建设目标提高教职工学历和专业化水平,鼓励中青年教师向更高层次学历迈进合理安排教职工培训和进修,造就一支与时俱进的专业队伍“三大员”操作规范,树立一切为了孩子的服务观念措施
1、继续开展拜师结对活动,完善师徒带教制度根据拜师结对计划,加强目标达成、评估、反馈、检查,带教工作与奖励挂钩根据每位教师的是实际状况实施分层培养
2、加大对新教师的培养力度,通过园长及教研组长的现场听课指导、师徒结对,专家引领、培训学习、教研组的专业引领、同伴互助,促进新教师专业思想、专业水平的提高,同时注重搭建青年教师专业发展的成长舞台,开展青年教师拜师汇报活动半日活动、拜师体会交流、钢琴曲交流、教案等交流,促进青年教师个体发展,育人能力提高
3、突出中青年干部、成熟型教师的培养,依照特点,最近发展区,分层次、分阶段指导与加压,不断创设进取、进步、施展才华的环境和氛围,提高教师课程实施能力A、严老师带教青年教师孙碧君,实习教师王晓敏,俞老师带教青年教师厉佩文,吴嘉月,沈老师带教唐燕华和张谷东,裴茜茜每周听沈老师、黄老师活动各一次并写评析,促进青年教师专业能力的提高B、教育能手俞铮老师每月公开活动一次、青年教师每月公开活动一次C、同时指导教研组长们开展课题研究,带动课题组成员投入课题研究,注重过程积累__学习活动计划、个别化学习活动计划、一课三研案例与研究专题并注重资料的质量与规范性D、继续为成熟型教师程、沈形成特长教育进行过程指导,创设上课、说课、评课、教育教学经验交流和展示风采的舞台,本学期园公开展示活动二次,并继续鼓励教师学用多媒体,使教师专业技能、业务水平在岗位上提高
7、在师德教育上,引导教工学习先进教师、师德标兵典型事迹、__教师学习“__市教育中__发展规划”会议精神,并定期开展检查评比,发扬先进
8、两周一次的教师园本培训和学习,__新课程的实施,通过自主式培训、参与式培训等途径,鼓励教师学习新理念,积累新经验,实施新策略
9、鼓励和支持教师外出参加各类培训和中心组活动、参加高一层次学历培训,并选送中层骨干参加各级各类学习和培训,给予时间,保证经费,对参与高一层次学历进修教师给予一定政策倾向,对完成本科及以上学历进修的教师给予奖励
10、一月二次的后勤工作探讨,根据后勤工作中的问题,开展探讨研究、实践操作、学习培训等活动,及时发扬服务中的好人好事三大员每学期进行一次操作规范评比交流对于参加中、高级保育员岗位培训的后勤职工,予以各种奖励,以更好的营造学习和提高的激励机制不断提高后勤人员的专业化水平,树立__服务观继续加强后勤队伍管理力度,充分发挥后勤组长在管理上的作用,
三、保教工作、目标继续充实园本课程,完善课程评价方案,为幼儿创设良好的阅读环境,能创设家园一致的教育环境,能运用多媒体课件开展教学活动探索课程评价方式,根据评价指标保教质量优良率达90%以上措施
1、教师严谨、细腻地进行__教学活动环境创设的研究,对__活动环境创设的有效性进行经验积累
2、以园本研究、园本教研为抓手,开展专家引领、同伴互助、一课三研、连环跟进活动,引导教师进行《__学习活动中创设师幼有效互动的环境》,提高教师的专业技能和专业水平
3、加强对课程的__,并__课程的实施、监控、评价共同性课程注重游戏、学习、运动、生活的融合性管理,特色课程注重于与共同性课程的有机整合,继续开展主题背景下的幼儿早期阅读的研究,在区域性、个别化学习及在各环节活动中有机渗透
4、继续加强运动中教师的观察指导,为各年龄段的幼儿提供各类丰富的运动器械,创设安全的运动环境,使运动继续成为我园保教工作亮点
5、完善例会制度深入实施新课程的实践研究,大小教研组活动每周一次大教研组长负责、后勤组例会每月二次后勤组长负责、课题组例会,每月一次园长、科研组长负责并做好资料结累
7、提高一日活动质量1带教导师对新教师听评课角度与方式为教学思想、教学基本功、儿童观、教师态度、活动的执行力2加强随堂听课、课前准备工作考核与指导,并及时扬教师之长,在滚动式交流学习中,提高一日活动中各环节的质量3与保健老师共同探究《儿童视力低常干预》及儿童肥胖儿矫治工作方法,做好经验积累工作期中期末反思与交流
8、继续尝试教育教学中现代信息技术的研究与运用,鼓励教师在借助网络、出版社、同行资源的基础上,努力提高自己制作教学课件的能力,并为有成效的教师搭建展示交流平台,在评比活动中优胜者给予一定嘉奖
9、继续尝试对本地区婴幼儿及家长进行科学育儿个性化服务的研究
10、坚持四大员的规范操作
四、科研建设目标继续开展课题研究,70%的教师参与课题研究,__子课题研究的课程,完成区级课题《__学习活动中创设师幼有效互动的环境》开题工作,在专家的指导下形成课题报告,有2~3篇有质量的专结题总结,课题研究成果能推动幼儿园的发展措施
1、坚持教科研合一,每周一次以教科研组为单位开展课题研究活动
2、利用外聘研专家资源,开展对话、__、互助的教科研研究活动,提高教师的科研能力,促使骨干教师在形成教育研究专题的基础上,进行课题研究
3、做好区级课题《__学习活动中创设师幼有效互动的环境》开题工作在专家的指导形成课题开题报告,每位课题组成员学期结束要撰写至少1篇有质量的专题总结
五、卫生保健目标三大员能按工作细贴则办事,操作规范并能与教师保持协调,保教园开展膳食平衡研究,提高幼儿伙食质量保健资料齐全,有专题小结措施
1、继续__三大员看展业务培训,学习、实践研讨保育工作,做到教学和保育相互沟通、协调,提高工作有效性
2、保健老师每月公布幼儿午睡率、出勤率、幼儿卫生状况每双周出卫生知识宣传并注重美化,采用各种途径加__生保健的宣传,根据传染病的高发期,主动对传染病进行预防,降低传染病的继发率
3、将安全教育纳入日常教育教学活动中,对幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识,加强安全检查,控制幼儿园事故的发生率,杜绝责任事故的发生
4、对家长进行儿童营养食谱培训,开展幼儿园菜肴展示活动,促进幼儿园伙食质量,提高家长的满意度
5、借助专家力量推动卫生保健工作水平不断提高定时上交各类资料,主动接受园长考评
6、__三大员开展规范操作评比活动,提高保育员工作质量
7、完善各类预案,进行各类预案演练,提高各类有可能发生的案例应对能力5月开展防震演练
8、继续以“服务为先、育人为本、和谐发展”的理念激励三大员的工作热情,将先进理念内化为__的保教行为
六、家园社区目标满足0~6岁儿童父母或者其他法定监护人对学前教育指导服务的需求,增强家长参与幼儿园教育和管理的主动性有针对性的对老年家长、青年家长进行育儿指导0~3岁婴幼儿早教工作__化建立网上互动平台,为幼儿园教育、教学服务措施
1、继续做好家长调研工作,了解本园家长的实际需求和合理建议本学期进行一次家长学校讲座、每班进行一次家长试学活动
2、继续做好0~3岁科学育儿早教指导工作,利用社区资源,开展丰富多彩的亲子活动,提升教师早教工作的指导能力
3、利用社区资源与桃浦镇计生委和各居委会牵手结对,开展幼儿园、家庭和社区共育活动拓展教育资源,形成互动、合作的新局面,联手创造共建氛围
4、建立家长资源库和三级家委会责任制进一步发挥家委会功能,如参与幼儿园各项管理工作管理
5、加强与家长的多方沟通、宣传和__,团小组负责至少每月一次小报的设计及时向家长展示我园师幼的风采孙负责继续完善幼儿园的信息平台,加强幼儿园__管理,及时更新网页,每班建立本班__群,并利用各种信息技术促进家校互动,使之成为幼儿园和社区、家庭、沟通的纽带,取得家长支持,达成教育共识唐负责
6、继续实行每月5日为家长接待日制度,认真对待社会、家长的来信、来电、来访、热情接待,妥善解决实际问题,使电访__满意率到100%
7、继续做好__服务工作,定期听取家长对服务工作的需求,期末邀请家长参与幼儿园服务明星评选,努力打造民办幼儿园__服务品牌
七、园容园貌目标建立家园网络平台,树立绿色环保理念,在校园内实行“低碳生活”创建绿色家园,利用各种途径为幼儿健康成长提高良好的生活学习环境措施
1、合理使用经费,完善家园网络平台,丰富和改善专用活动室的设施设备,增加各类科常类、益智类玩具,为实施课程提供保障
2、加强安全工作投入,为幼儿创设安全、卫生富有童趣、有利儿童的教育环境,提供安全、卫生的学习材料和促进幼儿身心健康发展
3、树立可持续发展理念,园内实行“低碳生活”,让孩子们在绿色校园中快乐健康地成长
4、继续落实节能减排工作,开展节约用电、用煤、用水的节能活动,并开展节能标兵的评选
5、根据教学需要创设与幼儿发展相适应的教育环境,在经费允许情况下改建教师厕所、运动器具房,为教师、幼儿创设美化、舒适的环境八合理使用经费改善办学条件1财务人员做好学校公共财产的管理,有计划地使用资金,本着勤俭节约的原则,负责物资采购、保管,学期初及学期末财产管理人员必须将学校财产核对整理一遍,对幼儿园各类财产管理做到摆放整洁,心中有数,编号规范醒目,财产入园及时登帐,做到帐物吻合,__费伙食费每月公示2财务人员每月定期核帐,报帐,报帐确保数据正确,现金日清,帐现一致,帐物一致做好各类教师、幼儿用书发放、报纸收发等工作,及时周到地为教学服务3结合运动需求制作部分运动器械,并注重严格的过程管理,做到责任到人,定点摆放并注重节约,严格控制支出,保证有限的资金用于教育教学工作中第1页共3页。