还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2019年幼儿园德育工作计划1与2019年幼儿园德育工作计划与安排合集2019年幼儿园德育工作计划1我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育本学期德育教育目标和要求制定如下
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育尊敬长辈,愿意为他们做事
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等
3、离开__或家长要打招呼
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友
3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护
4、讲实话,做错了事敢承认
三、爱父母、爱教师、爱__
1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈
2、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事
3、知道老师工作辛苦能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导
4、知道自己是__一员,积极主动参加__活动在活动中进一步培养__感、道德情感【XX年春季幼儿园德育工作计划】XX年春季幼儿园德育工作计划
5、有初步的__荣誉感
三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小朋友交往培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人
四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象向他们进行__史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱____的情感萌芽
1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、__传统、____建设的成就,认识__、国徽、国歌、首都北京有初步的爱国观念和爱国情感
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范
3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感
五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念
1、“三月五日”学习雷锋日,向幼儿宣传雷锋事迹,引导幼儿知道雷锋精神;“三月八日”妇女节对幼儿进行爱妈妈、爱奶奶、爱老师教育;“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育
2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点
3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶学习好的榜样,不学不模仿不良行为
4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求2019年幼儿园德育工作计划与安排幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育本学期思想品德教育的目标和要求制定如下
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育尊敬长辈,愿意为他们做事
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等
3、离开__或家长要打招呼
二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友
3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护
4、讲实话,做错了事敢承认
三、爱父母、爱教师、爱__
1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈
2、知道父母的工作及其对社会有意义尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事
3、知道老师工作辛苦能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导
4、知道自己是__一员,积极主动参加__活动在活动中进一步培养__感、道德情感
5、有初步的__荣誉感
三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小朋友交往培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人
四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象向他们进行__史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱____的情感萌芽
1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、__传统、____建设的成就,认识__、国徽、国歌、首都北京有初步的爱国观念和爱国情感
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范
3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感
五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念
1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育
2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点
3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶学习好的榜样,不学不模仿不良行为
4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求思想品德教育的管理过程
一、各班制定思想品德教育工作计划首先园__制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划
二、保证思想品德计划实施制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节__力量,通过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结
三、加强对班主任和家长工作管理选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任不断提高班主任的思想和业务水平,,支持和检查班主任
四、密切幼儿园和家长关系定期做好家访和召开家长会,将幼儿园教育与家庭教育统一起来共同实现思想品德教育任务第1页共3页。