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2019-2020年八年级物理上册第二章《声音与环境》第4节《让声音为人类服务》练习粤教沪版
一、填空题1.声音的强弱通常用_______做为单位,其值越大,则声音的响度越________2.物理学上把发声体作______________时所产生的声音叫做噪声从环境保护上说,凡是对人们的生活、学习和工作有___________的一切声音都是噪声3.控制、减小噪声的是当前优化人们生活环境的一个重要课题,主要在____、____和_____三个方面采取措施
4.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了这些说明了___________________
5.实验表明只有回声比原声晚
0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m声速取340m/s
6.在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧对着火焰敲橡皮膜,火焰会_________这说明了______________________
二、选择题
1、下列哪些声音是噪声()A.教室里老师讲课的声音B.音乐课上的钢琴声C.电锯和球磨机工作的声音D.公园里悠扬的音乐声
2、下列减弱噪声的办法中最好的是A.周围的群众人人都戴上防噪声耳塞B.将装有噪声源的机器的厂房紧闭C.改造噪声大的机器或换用噪声小的机器D.将居民家朝厂房噪声源的门窗封闭
3、人耳能听到声音的频率大约是 () A.20赫以下 B.20赫到xx0赫之间 C.xxO赫以上 D.所有频率的声音
4、从环境保护的角度来看,不属于噪声的是 () A.车辆刹车声 B.冲击钻发出的声音 C.优美的小提琴声 D.音响设备发出的振耳的歌声
5、下面情况中不属于噪声污染的是 () A.燃放鞭炮的振耳欲聋的声音 B.工厂烟囱冒出的黑烟 C.织布机的声音 D.飞机发动机的声音
6、为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过 () A.10dB B.50dB C.70dB D.90dB
7、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌,干扰你学习和休息,下列措施无效的是()A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵 C.将窗打开,让空气加快流通 D.将棉毯挂在窗上
8、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况C.牙医用超声波洁牙D.利用声呐测海深
9、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是A.蝙蝠的眼睛有夜视功能B.夜晚有月光C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体D.蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离
10、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是A.蝙蝠靠超声波捕食B.利用超声波消除肾结石患者的结石C.用声波清洗精细的机械D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血11人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状像蜂窝似的小孔,这主要是为了A.减弱声波的反射B增加声波的反射C.增强声音的响度D装饰礼堂、美观好看答案
一、填空题1.分贝大 2.无规则振动,妨害3.消声、吸声、隔声
4.声音能传递信息
5.
176.摇摆声波能传递能量
二、选择题1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C
8.C
9.D
10.A
11.A。