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幼儿园中班班务计划下学期样本与幼儿园中班班务计划下学期范文合集幼儿园中班班务计划下学期样本
一、班级情况分析本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些不足之处尤其现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小脾气,比较任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等
二、本学期工作安排及要求针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展九月份
1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重
2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺利适应新的境,融入__中
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿迅速地形成良好的生活秩序
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具
5、根据园里工作安排,召开新学期班级家长会十月份
1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进行热爱祖国的情感教育
2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作
3、重阳节期间,__“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关心爱护老人.
4、开展家园互动活动,与家长一起带领孩子参加户外游戏,共同去体验游戏的乐趣
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,__幼儿多参加户外游戏活动,增强体质
6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培养十一月份
1、精心__开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”
2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境
3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动
4、增强自我保护的观念,学习避免危险和意外__的有效方法十二月份
1、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力
2、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体在体育活动中学习遵守规则初步具备不怕困难的勇敢精神
3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极__幼儿参与节目
三、对班级工作的具体安排一语言
1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯
2、用较完整的语句讲话和回答问题,会运用情景表演,在观察理解的基础上,会讲述整套__和情境表演的内容能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词
3、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,__作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解会__背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演
4、会__翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯二科学
1、动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物,关心爱护动植物和周围的自然环境
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定指定、自定的标准事物进行简单的分类
4、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果社会
1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣
2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和__
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规
4、学习大胆表达自己的愿望或意见,愿意承担力所能及的自己需要做的事
5、初步形成诚实、助人等良好品行
6、爱父母长辈、爱__、爱家乡爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果三艺术音乐
1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢
2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步步做到动作与音乐合拍、协调、优美四美术
1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望
2、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小__地涂色
3、能正确使用多种手工工具和材料喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型
4、初步理解和__作品主体形象的造型美、色彩美,并着讲述自己对作品的__能积极__周围生活中具有美感的事物
5、参与创设艺术化环境的活动,__创造美的快乐
四、工作重点
1、保育工作每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺
2、教育教学继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学,从而影响到孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练
3、班级管理认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动科学的管理好班级物品
4、财产管理及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,时修理
5、家长工作做好家长工作,提高家园共育的效果不来园的孩子当天____家长,了解孩子不入园的原因通过家长向每位家长反馈幼儿在园的表现每天及时完成未出勤幼儿登记本的桥梁作用定期出好“家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验
6、游戏活动从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,__幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,做到教师开心地工作,幼儿健康地生活
五、防电安全培训一电安全发生火灾怎样__发现火灾时,应沉着迅速、简明准确地__,基本要求是1话__时,要沉着冷静地__119火警__;要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室,说明是什么东西着火有无__危险物品等情况;要讲清__人的姓名、单位和所在的__号码;待对方说明可以挂断__时,方可挂断__2__后,要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场二生与自救
1、发现火灾迅速__火警__119__时要讲清详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,__人姓名及__号码,派人到路口迎候消防车
2、家中一旦起火,不要心慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备垢简易灭火器材,采取有效措施控制扑救火灾
3、油锅着火,不能泼水灭火,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,令火窒息还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火
4、燃气罐着火,要用浸湿的被褥,衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门
5、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防角电或电器__伤人
6、救火时有要贸然开门窗,以免空气对流加速火势蔓延
7、火灾袭来时要迅速逃生,不要领恋财物
8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本,熟悉几条逃生路线
9、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去
10、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻
11、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救__,等待救援三水扑救的五种火灾
1.电器发生火灾时,首先要切断电源在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救,因为水和泡沫都能导电应选用二氧化碳、
1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离
2.油锅起火时,千万不能用水浇因为水遇到热油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息幼儿园中班班务计划下学期范文
一、情况分析六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生子女经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操、新的__舞,能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能__穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力;在社会性发展方面孩子们能适应幼儿园的生活,遵守__规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为__和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作__等通过上学期幼儿三大领域的评估,我们发现存在一些问题和现象
1、孩子间存在较大的能力差异
2、个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向
3、部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强
4、挑食现象仍存在本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高
二、工作思路
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,__幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划
2、三位老师都将把安全工作放在首位严格按时间剂量进行药品登记,妥善保管好药品,增强工作责任感争取出勤率达到90以上,事故发生率控制在
0.02以下,流行疾病控制在
0.2以下
3、由于付老师和___是新加入我们这个班级体,有些工作还不熟悉特别是___,是刚踏上工作岗位的新老师,所以我们即将面临的困难肯定不少因此我们一定要团结协作,互相帮助,争取早日渡过适应期
4、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施
5、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程
6、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和__上力求创新
7、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境
7、妥善、合理的管理好班级财产
8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换
三、家长工作本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性
2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”,以及“家园__手册”、家园__栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系
3、设立《家园__栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验
4、__家长开放活动2-4次
5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”
四、月份工作及措施
(一)、身体发展三月份目标
1、学新操,跳__舞
2、练习有节奏的走,听__变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力
3、保持个人仪表整洁,注意个人卫生
4、树立安全自我保护意识具体措施
1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动,发展动作协调性
2、在场地上创设标记练习走队形,在户外活动中丰富游戏内容
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯
4、采用谈话、讨论等形式,增强幼儿的自我保护意识四月份目标
1、练习双脚连续跳及快速奔跑
2、大小便自理,生活有规律
3、认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则
4、尝试记住父母工作单位、家里的__号码具体措施
1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能,开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸
3、利用__等引导幼儿认识安全标记,请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识
4、__讨论我爱我家,互相介绍父母工作单位、__号码等五月目标
1、练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力
2、学习整理床铺和自己的物品
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手
4、懂得简单防病常识具体措施
1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力,开展羊角球、平衡木类感统游戏活动
3、午睡环节中,指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识六月份目标
1、听__行动,训练钻、爬、攀等综合动作技能,发展灵活性及协调能力
2、做好防暑降温工作
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识
4、遇到危险知道躲避或求救具体措施
1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法
3、鼓励幼儿多喝水,尽量到阴凉处户外活动,保持室内通风
4、利用__、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识,要求幼儿每天早晚刷牙
(二)、认识发展三月份目标
1、熟悉自己的个人资料,__自我是独特的
2、感知9以内的数量,尝试按某一特征给图形分类
3、探索小锤子等常见工具的结构、功用及正确使用方法
4、乐意用音乐、色彩等形式表现歌曲、画面的主要内容
5、坚持使用普通话与他人交谈及表达自己的愿望具体措施
1、开展《特别的我》____活动周
2、准备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物,引导幼儿自主、探究学习
3、在日常活动中坚持说普通话,在教学及游戏活动中鼓励幼儿大胆说出自己的请求和愿望
4、准备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料四月份目标
1、感知春天的季节特征及变化
2、了解中国的十二__
3、学习目测的方法,学习按物体量的差异,进行正逆排序
4、有针对性的回答问题,主动提问,并能对自己和同伴进行简单的评价
5、学习活泼、愉快、大胆的在__中用自然的声音唱歌,会听前奏、间奏具体措施
1、开展《美丽的春姑娘》、《有趣的__》____活动
2、__幼儿春游,收集有关十二__的资料
3、在日常活动中进行目测练习的随机指导
4、班级开展多种形式的讨论、表演活动五月份目标
1、了解食物的品种,食物的营养及贮藏方法等
2、学习比较、概括一组事物之间相同的特征,认识肯定、否定标记,培养观察、比较能力
3、学习正确使用量词,学习简单的象声词
4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己喜爱的事物具体措施
1、开展《可口的食物》____活动,师生共同创设“食品__”活动小区
2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料
3、通过语言游戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词
4、用鼓励、奖励等方式给幼儿营造轻松积极的氛围,激发幼儿在__面前大胆表现六月份目标
1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象
2、学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多
3、学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述__和故事内容
4、通过观察,了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系
5、在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步__两声部的歌曲具体措施
1、开展《宝贵的水》____活动
2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等,引导幼儿连续观察蝌蚪的变化,在操作中__光的反射现象
3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等
4、在歌曲《小青蛙》等活动中,引导幼儿__并尝试两声部演唱
(三)社会情感三月份目标
1、保持愉快的情绪学习生活,活泼开朗
2、能理解他人的情感和需要,乐意帮助他人
3、培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯具体措施
1、开展《做快乐孩子》的活动,激发幼儿愉悦的情绪
2、结合《特别的我》主题活动的开展,培养幼儿的规则意识、良好习惯以及关心帮助他人的情感
3、在一日活动中注重培养良好的常规四月份目标
1、__传统民间文化,培养民族意识
2、萌发爱家乡的情感
3、培养幼儿为__服务的意识和能力具体措施
1、通过《十二__》主题的开展,让幼儿了解人们赋予__的意义,__龙是吉祥物和民族象征
2、收集武汉自然风光、人文景观等资料,创设环境《我的家乡武汉美》
3、开展值日生活动五月份目标
1、在__活动中学习与同伴合作交往,协商解决问题
2、爱护公物,维护公共场所的卫生
3、__“六一”的快乐具体措施
1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱护公物,讲究公共卫生
2、注重随机教育
3、师生共同创设节日环境,__丰富的“六一”主题活动周,邀请家长来园参加,共庆“六一”六月份目标
1、养成节约用水的良好习惯,激发保护水资源,保护环境的意识
2、有初步评价自己和他人的能力
3、萌发升大班的愿望和情感,愿意做个能干的哥哥姐姐具体措施
1、开展《宝贵的水》的主题活动,创设节水标记
2、开班会,互相评价
3、参观大班小朋友活动第1页共3页。