2019-2020年八年级物理上册绪言科学之旅教学案（无答案）（新版）新人教版

2019-2020年八年级物理上册绪言科学之旅教学案（无答案）（新版）新人教版教学目标:

1.知道物理学研究的内容

2.认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科.激发学生学习物理的兴趣

3.了解学习物理的基本方法重点激发学生学习物理的兴趣难点学习物理的基本方法教学过程

一、新课导入同学们在小学的自然科学课里已经学习了一些简单的物理知识，现在就请大家观看漂亮的章首图，通过这节课的科学之旅的学习，就能知道

一、学生自学

（一）学生独立思考下列问题，阅读课本P10---P14页内容，并将重点部分划线

1.物理学研究的对象是什么？

2.我们怎样才能学好物理

（二）自学检测

1.物理学是研究、、、、等现象及其规律

2.要学好物理知识必做到

（1）勤于，勤于；

（2）勤于，重在；

（3）联系，联系

三、活动及感悟活动一

（一）演示低压沸腾实验（师生互动做实验，可找同学帮助一起完成实验）过程如图所示，装适量水到烧瓶中，加热至水沸腾后，移开酒精灯，水会停止沸腾迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水

（二）师生交流归纳我的猜想是我观察到的现象是通过本次实验我所学到的物理知识有活动二

（一）演示大气压强实验（师生互动做实验，可找同学帮助一起完成实验）过程如图所示，在杯子中装满水，用一纸片盖住杯口，然后把杯子倒过来

（二）师生交流归纳我的猜想是我观察到的现象是通过本次实验我所学到的物理知识有活动三

（一）演示课本P3页小人跳舞实验（师生互动做实验，可找同学帮助一起完成实验）

（二）师生交流归纳小人跳舞的原因是通过本次实验我所学到的物理知识有活动四

（一）学生体验用放大镜观察自己的指纹和窗外的物体

（二）师生交流归纳现象自己的指纹是的，窗外的物体是的通过本次实验我所学到的物理知识有活动五

（一）学生体验在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，移开手指，乒乓球会不会下落呢？

（二）师生交流归纳我的猜想是我观察到的现象是通过本次实验我所学到的物理知识有课堂小结通过认真学习，今天我学会了

1.物理是有趣的，有用的

2.物理学是研究、、、、等现象及其规律

3.要学好物理知识必做到

（1）、勤于，勤于；

（2）、勤于，重在；

（3）、联系，联系课外作业

1.试一试怎样才能使手中的塑料笔吸引小纸屑？（不借用胶水及类似物体）我的体验

2.观察图1-8中，冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘？（如果平常没注意的话，课后通过调查实验找到答案）我的体验。