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2019-2020年高三高考模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分考试用时150分钟第I卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A.谥号/自缢沤肥/老妪湍急/逸兴遄飞B.宫阙/商榷饯别/鉴戒孤鹜/好高骛远C.品茗/南溟刊载/载体悱侧/成绩斐然D.箴言/缄默畸形/菜畦隐晦/不容置喙2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.喝采不胫而走破釜沉舟鸦雀无声B.劳碌既往不咎毋庸赘言寥寥无几C.荣膺沤心沥血流连忘返面授机意D.挑剔直截了当苦思暝想莞尔而笑3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的B.xx年汶川大地震,中国让世界看到了最高领导人的殚精竭虑和13亿国人的众志成城C.由于大幅扩张,各大型的零售商的资金链都相当吃紧,而一旦有哪家挺不住,必然降价出货来变现,而由此必然推倒多米诺骨牌,引发某个区域甚至多个区域的整体放水D.珠海市IT产业招商会角色分配不同以往,市长跑龙套,专家当主角,按国际化运作,卓有成效4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》,他着装潇洒,神态从容;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度B.对李清照的诗词,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄至今思项羽,不肯过江东”C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感,才能利于遣词用字,写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美D.他接着说“最近这儿连降暴雨老妈已到北京去了小红上了高中”5.下列各句中没有语病的一句是()A.目击者看到希拉里的车队在奥巴马离开之后先行离开了奥巴马办公区B.独联体2020年前经济发展战略的目的是为独联体成员国经济发展新动力C.中方将与各方共同努力,积极参与峰会有关活动,推动国际社会有效应对金融危机D.中国自主品牌汽车代表奇瑞与泰国奇瑞荣创有限公司在合肥举行合作签字仪式
二、(9分,每小题)阅读下面的文字,完成6~8题国学与当代世界国学是一个民族通过自己的研究,融贯各种知识形成的思想这个思想不是固定的,而是生长着的研究它,不是为了博古炫耀,也不仅仅是为了存亡继绝,而是为了我们能以自己的思想自立于天地之间国学是学术,是思想,与汉服、祭拜、造假古董之类的“热”没有关系国学不是既成的答案,而是通往现代中国思想的途径拘牵与自封是它的大敌,包容与开放才是它的品格根据史学家的考证,近代意义的“国学”一词,出现于20世纪初其出现的背景具有鲜明的时代特征,即救亡图存当时的人们一方面普遍承认西方学术的优越;另一方面在近代民族主义思潮的影响下,对西方学术的压倒性影响产生认同焦虑,担心人们对传统学术思想的迅速遗忘与放弃将导致国家与民族的灭亡最初提倡国学者强烈意识到文化认同与民族、国家的根本关系提倡国学,非仅为学,乃为国也然而,人们往往根据近代西方的学术分科来指责国学含混笼统,陈独秀便是如此其实邓实在《国学讲习记》中已经指出,国学的内容包括经学、史学、子学、理学、掌故学、文学可是,不知为什么,人们往往觉得西方近代的学术分科天然合理,而中国传统的经、史、子、集则没有独立成科的资格,中国传统学术只有纳入西方近代学术的分科才能获得其学术或科学的身份人们反对国学还有一个理由,就是学术无国界,世界各国都没有它们的国学,为何中国却有国学?但这种质疑是建立在孤陋寡闻的基础上的德国有所谓日耳曼学,美国有美国学,而日本也有其国学,焉有说只有中国才有国学?其实,质疑国学者既不真正在意概念意义,也没有太多的学理关怀,他们有他们不便明言的担心,有他们的言外之意他们真正在意的,是中国能否脱华入欧,进入所谓普世文明他们都认为西方文明(其实是近代西方文明)代表人类的普世文明,向西方文明靠拢,就是向普世文明靠拢“西”字可以讲,“国”字要不得因为“国故是过去已死的东西,欧化是正在生长的东西;国故是杂乱无章的零碎知识,欧化是有系统的学术这两个东西万万没有对等的道理”(毛子水)这种决绝的态度,在一部分国人中一直延续到今天从20世纪到今天,反对或质疑国学的人,归根结底都不是出于学理或学术的理由,而是出于政治的理由,就是认为国学有碍于中国的现代化也就是为什么本来一个并不复杂的问题却纠缠了中国思想界一个世纪都未有定论,而且那些似曾相识的反对理由和质疑论据不厌其烦地被人一再重复(选自《新华文摘》,有删改)6.下列有关“国学”的阐述,不恰当的一项是( )A.国学是一个民族通过自己的体验研究并融贯各种知识而形成的生长着的思想B.研究国学不是为了博古炫耀或存亡继绝,而是为了使我们能够立于天地之间C.国学作为一种学术、思想,与现代汉服、祭拜、假古董“热”不无关系D.国学是通往现代中国思想的途径,应具有包容与开放的品格7.根据文中的信息,下列分析和概括正确的一项是( )A.作者认为中国传统的经、史、子、集没有独立成科,应该纳入西方近代学术的分科才能获得其学术或科学的身份B.质疑国学者的真正目的在于中国能脱华入欧,进入普世文明,并不真正在意概念意义C.近代西方文明代表人类的普世文明,现在向西方文明靠拢,就是向普世文明靠拢D.在现代国人中仍然存在着国学是过去已死的东西,是杂乱无章的知识,比不上欧化的学术的观点8.下列不能作为人们反对“国学”的理由的一项是( )A.人们认为国学分类含混笼统,西方学术分科天然合理B.国学无国界,国学只有中国有,世界其他国家没有国学C.国学质疑者是建立在孤陋寡闻的基础上的,德、美、日都有自己的“国学”D.出于政治的理由,认为国学有碍于中国的现代化
三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9~12题芋老人者,慈水祝渡人也子佣出
①,独与妪居渡口一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦老人延入坐,知从郡城就童子试归老人略知书,与语久,命妪煮芋以进尽一器,再进,生为之饱,笑日“他日不忘老人芋也”雨止,别去十馀年,书生用甲第为相国偶命厨者进芋,辍箸叹曰“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来丞、尉闻之
②,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼
③,子不佣矣至京,相国慰劳曰“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也”已而,妪煮芋进,相国亦辍箸曰“何向者之香而甘也!”老人前曰“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也相国昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍
④,朝分尚食
⑤,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也老人老矣,所闻实多村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死,是芋视乃妇也城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辩衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢
⑥,是芋视乃学也然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!”老人语未毕,相国遽惊谢曰“老人知道者!”厚资而遣之于是芋老人之名大著(节选自周容《芋老人传》)【注】
①佣受雇打工
②丞、尉知县的佐职
③钧礼平等之礼
④炼珍烹制精美的食品
⑤尚食这里指朝廷赏赐的食品
⑥不饬不守规矩,行为不端9.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是()A.老人延入坐 延邀请B.书生用甲第为相国 用由于C.厚资而遣之 资钱财D.于是芋老人之名大著 著显著,显扬10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.何向者祝渡老人之芋之香而甘也亚父者,范增也B.今乃烦尔妪一煮芋也而陋者乃以斧斤考击而求之C.无不同于芋焉于是余有叹焉D.何向者祝渡老人之芋之香而甘也吾尝终日而思矣11.下列各项中全都表现了“时位移人”的一项是()
①谓老人与相国有旧,邀见讲钧礼
②相国亦辍箸曰“何向者之香而甘也!”
③今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?
④乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于倾盖不意,作缘相国A.
①③⑤ B.
②③⑥C.
②③④ D.
④⑤⑥12.下列叙述和分析与原文意思不相符合的一项是()A.十年后,书生身居相国之位,回想起芋老人的一饭之恩,感恩图报,让芋老人的儿子不再当佣工了B.芋老人认为,相国在饥寒交迫之时,饥不择食,故觉得芋头很香;而当上相国之后,美味佳肴享用不尽,自然就觉得芋头不如十年前那样香了C.文章由相国十年前后食芋而味道不同引发议论,说明了“时位移人”的道理,并批评了富而弃其妇,贵而绝其交,为吏而背其所学等社会现象D.芋老人虽然只是乡下一个粗陋的老百姓,但深明事理,擅长言辞,将许多达官显贵不能讲明的道理,用生活中浅显的例子表述清楚第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)相国昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣(3分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉!(3分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)相国遽惊谢曰“老人知道者!”厚资而遣之(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.阅读下面这首诗,完成下面两个题(8分)长相思白居易汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼
(1)这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)说说这首词在构思脉络上的特点(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3个小题)(6分)
(1)不积小流,无以成江海,不能十步;,功在不舍(《劝学》荀子)
(2)尔来四万八千岁,西当太白有鸟道,(《蜀道难》李白)
(3)君子之过也,如日月之食焉过也, ;更也, (《论语》)
(4),旌旗蔽空,酾酒临江,(苏轼《赤壁赋》)
五、(12分)16.阅读下面文字,根据要求完成题目(4分)高考前,一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔下边是他与售货员的对话学生请问有没有2B铅笔卖?售货员都在那边摆着呢,你自己看吧
①学生(拿着铅笔)新闻里说,市场上有不少伪劣2B铅笔,这铅笔该不会……售货员什么意思嘛!我们这怎么会有伪劣商品呢?
②学生(仍然顾虑重重,犹疑不决)(这时商店经理过来了,拿出两支削好的2B铅笔)经理_____
③(最后学生买了铅笔满意地走了)售货员的回答使学生心中不是滋味,试为售货员的回答换一种说法,使顾客更有亲切感,心里更为踏实,但不能改变原意第
①句改为________第
②句改为_______根据情景,补上商店经理的话
③_____17.仿照下面的示例,自选话题,写一个句子要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴(4分)如果不赋予时间以创造性的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的远洋货轮答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.海南人伯畴是明代状元,人称“海南才子”,能诗善文传说有一天,他路过一家酒店店老板热情欢迎,客气有加,求伯畴给酒店写几句吉利话伯畴答应,挥笔而就下面的诗一轮明月挂半天,淑女才子并蒂莲碧波池边酉时会,细读诗书不用言老板说“您给我写首诗管用吗?”伯畴说“我这是字谜诗,其实是四个字”老板恍然,万分感谢说起来,这也是一个绝妙的广告运作(4分)这四个字分别是、、、
六、(18分)本题为选做题,考生须从所给
(一)
(二)两题中任一题作答,不能全选
(一)阅读下面的文字,完成19~22题乡村铁质刘向民
①乡村是我永远的家园在我全部的生活中,乡村是最重要的
②虽然走进了城市,不可能与土地日日肌肤相亲,但我始终以农民的眼光审视乡村乡村是城市的依托,没有乡村也就没有城市的存在,乡村是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续乡村是狗吠鸡鸣牛哞,是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟,一条静静地流淌的小河,茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩乡村的早晨是清新和鲜明的
③走进田野,就走进了自我一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我们的兄长闪着光芒的锄探进植物的根部,根系蔓延,锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地,广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重,所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质铁质沿着血管流动,扎根于我们的每一处神经,我们的脊梁才如此坚挺
④粮食的存在,使乡村有了存在的充分理由一茬一茬的庄稼,一茬一茬的人生,在乡村的蓝天下格外亮丽已经死去多年的大树仍然直直地挺立,黑枯的树干直指青天,乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪镰刀闪着铁质的锋利,农民的梦想始终与庄稼有关,一头牛与一架犁在土地深处探寻,浑黄或者黝黑的土壤蕴涵着无穷的力量,只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了土地时刻迸发着铁质的响声
⑤土地养育了庄稼,也养育了整个乡村乡人们的性格和作为,任何时候都充满着铁质,欢喜时会无所顾忌地畅心大笑,发怒时会打上一架,或者跑到村街上不明不白地骂上一场,悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场,然后又执著地走进田野,走进劳作,一切都毫无遮遮掩掩嫉恶如仇,旗帜鲜明,高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教他们不怕风,不怕雨,不怕雷鸣,他们饮风露餐,吃得下千般苦,受得住万般罪,他们常说“没有吃不了的苦,没有受不了的罪”,年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀,他们从不怨天尤人,总是日出而作,日落而息,沿着太阳的方向走进田野,走进庄稼地里,走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声哪怕只是一声劳动的号子,也如雷鸣一般响亮;哪怕只是向前迈出一步,也如山一般稳重;哪怕只是一个耕或者种的手势,也都是乡村的经典动作乡村,处处铁质,铁质处处
⑥乡村是农民的部落城里人已经厌烦的事情,乡村还在喜欢或者也早已厌烦,喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴,厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作城里人始终也在吃着乡村的粮食,但缺少了乡村的铁质铁质似乎已被城里人丢失殆尽我们是否要寻找乡村的铁质,使乡村铁质在城市里闪烁,应该是我们思考的问题
⑦乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,没有了乡村就没有城市是否有人为城市的一天天的侵占乡村沾沾自喜呢?如果缺少了乡村,缺少了乡村铁质,我们将会更加颓废,城市也将因此而变的莫名其妙地失去方向,因此,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质,它是我们永远的支撑,我们永远的方向19.第五段作者运用了什么修辞手法?并分析其作用(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.结合全文谈谈乡村具有怎样的意义?作者在行文中着重描写了乡村的土地,有怎样的妙处?(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.谈谈你对文中画线句的理解(4分)
(1)只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了(2分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)(他们)走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声(2分)答_____________________________________________________________________22.文章的最后一段有什么作用?文章中的“铁质”具有某些特殊的象征意义,根据你对文章的品读,谈谈对“铁质”象征意义的理解(6分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字,完成19~22题追忘钱学森此生三事最关情11月1日凌晨,凄厉刺骨的雨夹雪笼罩京城这是22年来最早的一场冬雪有人说,这场不期而至的初雪,是为一位老者的逝去而下的“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要”这是钱学森对官位和地位的不屑“我姓钱,但是我不爱钱”这是钱学森对金钱与利益的鄙薄在这个世界上真正懂得拒绝的人不多,钱学森拒绝了很多虚名浮利,却赢得了更高的声誉就在冬雪降临的前一天,这位98岁高龄的科学巨匠溘然离世,走完他辉煌的一生据说他走得平和安静,一如他生前的低调内敛“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上五个海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!”说这话的是1950年代的一位美国海军次长1935年赴美留学的钱学森,36岁已成为麻省理工的终身教授,被视为当时世界一流的火箭专家,与导师冯·卡门参与了当时美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作而他深情地说“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”得知钱学森要回国,美国联邦调查局多方阻挠甚至强行逮捕此后,中国政府提前释放11名美国飞行员战俘,才换回了钱学森回国后,钱学森白手起家造导弹,从零开始教徒弟,在火箭导弹、控制科学、应用力学、系统科学、航天技术、思维科学等方面做出卓越成就功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学方法,去解读社会和自然科学领域形形色色的问题这个“天性害羞、内向,才智过人,只想一辈子安分守己做研究的科学家”,永远对世界充满好奇心和探索精神在他眼里,科学无禁区,思想无禁区如今,钱学森三个字,几乎就是中国对科学家品质的诠释而说起来,钱家是依照“继承家学,永守箴规”八字论辈取名的,“学”是辈分,至于名字“森”,繁茂之意,并无特殊含义,最初曾用“林”不过,“学森”的谐音是“学深”,倒是体现了学问深远之意而家庭对他成长的影响也可谓深远钱学森出身书香门第当代众多政治家和学者均出自这个家族,诸如钱其琛、钱正英、钱学森、钱伟长、钱三强、钱复、钱穆等,家族的辉煌触动着钱学森钱学森之父钱均夫既是一位爱国的革命人士,亦是新中国文史专家,他对钱学森要求极其严格而钱学森的岳父蒋百里,更是著名军事教育家,与蔡锷、张孝准并称为“中国士官三杰”钱学森与夫人蒋英长达一个甲子的婚恋故事,被世人传为佳话钱家和蒋家乃世交蒋百里有“五朵金花”,而钱均夫膝下只有独子钱学森,便恳求蒋家把蒋英过继给他们蒋百里夫妇慨然答应,从此蒋英改名“钱学英”,并与奶妈一起住进了钱家钱学森和“钱学英”还曾一起合唱《燕双飞》,博得两家的喝彩蒋英后来毕业于柏林国立音乐学院,成为优秀的歌手、钢琴家1947年,钱学森回国,深情打动蒋英,两人心有灵犀,在上海结为连理,之后共赴美国1950年8月,正当钱学森一家准备离开美国之际,美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们长达5年之久在这段灰暗的日子里,钱学森吹竹笛,蒋英弹吉他,两人共同以音乐排解内心的寂寞与烦闷在蒋英的关怀劝慰下,含冤忍怒的钱学森很快用意志战胜了自己,他安下心来,开始埋头著述一册《工程控制论》和一册《物理力学讲义》,便是蒋英与钱学森贫贱不弃,生死相依的笃爱深情的结晶钱学森生前也承认从妻子的艺术知识中他获得了很多科学研究的灵感从44岁回国到98岁去世,半个多世纪里,钱学森备受历届国家领导人的尊崇新中国成立早期周恩来亲自过问并引进这位“海归”;毛泽东邀请他参加生日宴会,并特意安排他坐到自己的身边;邓小平每每论及科学技术都不忘提及钱学森的名字;江泽民授予他的这位上海交通大学的学长“国家杰出贡献科学家”荣誉称号;胡锦涛亲自登门到家中给他拜年;温家宝更是像朋友串门一样连年去看望他,最后一次是在他去世前的86天正是这样的尊重与关怀为这位科学巨匠提供了良好的发展空间温家宝总理亲往探望钱学森时,长卧病榻的他最为关注的,是国家科技人才的后续培养他曾六次饱含忧虑地向总理发问“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才?”这位科学老人的赤诚相问,足以衍化成这个国家和民族绵长的思索一位科学家的成长,除了天赋与努力之外,还需要适宜的土壤和空气从这个角度而言,我们能做的,除了纪念钱学森先生,最好的缅怀方式莫过于给予后来者同样的眷顾如今,世上已无钱学森而下一个钱学森,尚不知在何处(摘自《时代周报》有删改)19.文章以“22年来最早的一场冬雪”开篇,有什么目的和作用?(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.题目所说“此生三事最关情”是指钱学森一生中哪三件事?分别体现了他怎样的情怀?(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文章说“一位科学家的成长,除了天赋与努力之外,还需要适宜的土壤和空气”,从文章看,除了天赋与努力还有哪些“土壤和空气”促进了钱学森的成长?(4分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文中说“如今,钱学森三个字,几乎就是中国对科学家品质的诠释”,请结合文章分析钱学森身上有哪些优秀品质并阐发你从中得到的两点启示(6分)答____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、(60分)23.阅读下面的文字,根据要求作文某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋一御史听后说道“终身不敢忘”要求自选角度,自拟题目,文体不限(除诗歌外)写一篇不少于800字的文章语文
(三)
一、(15分,每小题3分)5.DA(表意不明,“之后”应为“之前”B.成分残缺,“发展”后应加上“提供”C.语序不当,“与各方共同努力”应与“积极参与峰会有关活动”互换位置)
二、(9分,每小题)6.C(C项,原文为“与汉服、祭拜、造假古董之类的‘热’没有关系”)8.C(C项,是作者运用例证对反对国学者的批评)
三、(12分,每小题3分)9.C(资,名作动资助)10.C(焉,语气词,不译A前为时间词,不翻译;后为判断句中停顿,B前为副词“才”,后为副词“竟”,D前者表并列,后者表修饰)13.
(1)相国(您)以前从郡城跑了几十里路(到这里),被大雨困住,(所以)不挑食(“走”译成“跑”1分,“于”表被动1分,后一分句1分)
(2)这么说来(或者译成“既然这样,那么”)世人由于眼前(的遭遇)而忘掉了昨天,哪里只是在一双筷子之间呢!(“然则”1分,“以”译成“因为”1分,“岂独”1分)
(3)宰相赶紧向他道谢说“老人家您真是个明白道理的人啊!”宰相就优厚地赏赐芋老人,派人护送他回去2这首词是抒发“闺怨”的名篇,构思新颖独特,采用了篇末点题的手法(或答采用了设置悬念的手法)(2分)上片全是写景,写水流,写山愁,却不言明是何人因何而发愁下片直抒胸臆,写思念,写怨恨,直到最后一句“月明人倚楼”才点出主人公的身份,是画龙点睛之笔,突出作品的主题思想(2分)15.(6分)错、漏、多字均不得分
(1)骐骥一跃驽马十驾
(2)不与秦塞通人烟可以横绝峨眉巅
(3)人皆见之/人皆仰之
(4)舳舻千里横槊赋诗
五、(12分)16.
①有的请跟我来,不止一个品牌呢,请慢慢挑选吧
②请你放心,我们单位是“信得过商店”
③请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法18.有、好、酒、卖
六、(18分)
(一)19.第五段作者运用排比修辞,使文章的行文充满气势,生动地写出了在充满铁质的乡村中生活的农人们旺盛的生命力和他们坚强、直率、质朴的性格20.意义
①乡村是我永远的家园
②乡村是城市的依托,是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续
③乡村是农民的部落,是我们生存的依托,也是城市生活的依据
④乡村可以为我们提供粮食妙处土地是铁质的来源,乡村的铁质就存在于乡村的土地之中作者写乡村土地的目的是为了更加突出乡村铁质对于乡村的重大意义22.作用
①总结全文,点明主旨;与开头作者强调的乡村的重要性相呼应
②人们不论面对怎样的环境是都能够挺直脊梁的象征意义
①是一种人格或性格的象征,作者希望人人都能拥有铁质性格,高昂豪迈,不要被烦琐深奥的说教束缚
②是生存意义的象征,生活着的人们无论生活在乡村亦或生活在城市,都应该让自己的生活中充满了铁质,铁质是人们永远的支撑
(二)21.
①家学渊源家族辉煌对他的触动和父亲对他的严格要求
②妻子帮助妻子给了他精神上的支持和科研上的启发
③领导关怀新中国各代领导人都对他关爱有加22.
(1)淡泊名利(懂得拒绝),热爱祖国,爱好广泛(有探索精神),乐观坚强,重视人才(教育、人才培养),目光长远(有忧患意识)(答出四点即可)
(2)一个成功的科学家不只要有专业上的成就,还要有健全的人格要在重视科学素养的同时重视人文素养,勇于打破科学和思想的禁区要学习老一代科学家身上的那种使命感和责任感(要结合第一问发掘科学家的内涵,任选两个角度言之成理即可)
七、(60分)古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界“昨夜西风凋碧树独上高楼,望尽天涯路”此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也;“众里寻他千百度,回头蓦见(当作“蓦然回首”),那人正(当作“却”)在,灯火阑珊处”此第三境也此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也(王国维《人间词话》)同理,材料中轿夫的事是王廷相用来告诫新御史们的,在特定的语言环境里就被赋予了新意,我们就得把握其新意这就是审题的关键王廷相作为都察院长官,对新御史们讲轿夫的事,不是随便讲讲逸闻趣事,而是有其用意的;新御史也心领神会,所以说出“终身不敢忘”的话那么,王廷相的用意何在?御史“终身不敢忘”的是什么?在这个语境之中,再去琢磨轿夫的事,就利于准确把握了继续思考防止“一不小心踩进泥水里”,确实十分重要但是,事情一旦发生,就应该勇敢面对,积极补救,如果从此就“不再顾及新鞋”,结果只能是污染越来越重,情况越来越糟糕为官任职,如果不小心而失足,受到污染,就要想法补救,改过自新,而不能破罐子破摔由此可以立意“不要自暴自弃”,“破罐破摔要不得”,“过而能改诚可贵”,“亡羊补牢犹未为晚”,“偶一失足不掩大德”……在材料中,“泥水”是与“干净地面”相对而言的,“泥水”应该指的是污泥浊水以上从“为官要洁身自好,谨防受到污泥浊水的污染”这个角度来解读轿夫的故事,是符合文意的此外,是否还有其他角度的解读呢?轿夫的职责是抬轿,就不要怕脚下的污泥浊水;御史的职责是监察弹劾,就要勇敢面对污秽,不要缩手缩脚畏葸不前,由此可以立意“尽职尽责,勇往直前”,“大胆行路,不怕湿鞋”,“大行不顾细谨”……参考译文:芋老人,是慈水县祝家渡人儿子出外当佣工,自己和老妻住在渡口边有一天,有名书生在他家屋檐下躲雨,衣袖单薄而且都湿透了,身影就更加瘦弱芋老人邀请他进屋里坐坐,(闲聊中)知道对方是刚刚郡城参加童生考试完回来芋老人略懂诗书,和书生聊了很久,叫老妻煮芋头拿来给书生吃,书生吃了满满的一碗;芋老妻人再为他盛一碗,书生吃得肚子饱饱的笑着说“我以后一定不会忘记老人家您请我吃芋头!”雨停了后,书生就离去了到京城,宰相慰劳他们说“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头,今天才想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢!”一会儿,芋老妻煮好芋头端给宰相吃,宰相吃了吃,又放下手中的筷说“为什么从前吃的芋头就那么香,那么甜呢!”芋老人上前说“都是同样的芋头啊!从前芋头之所以那么香甜,并不是烹调有什么两样,而是时势地位改变人的口味啊!从前(那时候),相公您从郡城出来,走了几十里路,又被雨淋得湿透了,(又饿又冷),吃东西是不会挑剔的现在您的厨房多的是精美的食物,又有朝廷当赐的膳食,经常摆设酒席,陈列食物,那里还吃得出芋头的甘甜呢?(不过),我还是很高兴相公您的改变仅仅止於芋头而已呢!我的年纪老了,听到的事情实在太多太多了我村子南边有对贫苦的夫妻,妻子每天织布纺纱,取水舂米,勤苦地帮助丈夫读书;丈夫幸运地考中科举,得到功名后,就宠爱其他的姬妾,抛弃家里的妻子,以致妻子忧伤过度,郁郁而终这种情形,就是把他的妻子看成像芋头一样啊!城东边有甲、乙两名同学,共用一方砚台、一盏灯火,住的地方只有一扇窗户,一张床铺,连早晨起来穿的衣服、鞋子都不分彼此。