还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年八年级物理全册第六章第二节怎样描述力习题新版沪科版01 知识管理1.力的三要素三要素指力的大小、________和________.说 明力的三要素影响力的作用效果.2.力的单位国际单位在物理学中,力的单位是________,简称________,符号为________.手托起两个鸡蛋的力约为1N.3.力的示意图概念理解人们常在受力物体上沿________的方向画一条带________的线段,并标出力的________,表示物体在这个方向上所受的________,这种表示力的方式叫力的________.意 义力的示意图中,线段末端的________表示力的方向,线段的起点表示力的________.注 意在同一图中,力的示意图的线段越长,表示力越大;而在不同的图中,线段越长,力不一定越大.02 基础题1.1牛顿的力大约等于A.拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的三要素3.吉林中考如图是同一弹簧两次受力的情景.通过此实验可以探究力的作用效果与力的A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关4.如图所示,小强和大勇一起在用拉弹簧锻炼身体.比较a、b两图所示的情景,主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关A.作用点B.大小C.方向D.以上因素均有关5.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点相同,大小、方向都不同6.南充中考小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是________的,力的大小、________和作用点均会影响力的作用效果.7.春节期间,张凯家举办了各种有奖小比赛.在捏空易拉罐的比赛中,张凯和他妹妹捏完的易拉罐如图所示,主要影响易拉罐形变的因素是力的________.8.重庆中考如图所示,请在静止小车的O点上画出水平地面对它的支持力. 9.新疆中考一位同学沿水平方向用60N的力推箱子,请画出木箱受到的推力的示意图.03 中档题10.几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是A.力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点B.可以用一个图形直观地表示出力的三要素C.力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它D.力是看不见摸不着的,是不能够认识的11.温州中考如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关12.如图画出了物体A、B所受拉力F1与F2的示意图,由图可知A.F1F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断F1和F2的大小13.物体A放在物体B上,如图所示,A对B的压力示意图正确的是14.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况.她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是15.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的________处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的________处填“A”或“B”.出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的________影响力的________.16.烟台中考请将“力”的概念图在横线中补充完整.
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________.17.如图,请画出用200N与水平方向成30°角向右上方拉小车的拉力示意图. 04 拓展题18.某实验兴趣小组做了一个实验,来探究力的三要素对力的作用效果的影响.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图A、B、C、D所示的形变,如果力F1>F2=F3=F4,那么1能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图________.2能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图________.3能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图________.4综上所述,A、B图中是在控制力的________和________相同的前提下,探究力的作用效果跟力的________的关系,这种研究问题的方法叫做________法.第二节 怎样描述力知识管理1.方向 作用点
2.牛顿 牛 N
3.力 箭头 作用点 力 示意图 箭头 作用点基础题1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.相互 方向
7.大小
8.
9.中档题10.D
11.C
12.D
13.C
14.B
15.A B 作用点 作用效果
16.
①力改变物体的运动状态
②力的大小、方向和作用点
③物体间力的作用是相互的
17.拓展题18.1A、B 2B、C 3B、D 4方向 作用点 大小 控制变量。