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2019-2020年高一地理第三节《地球公转的意义》学案大约在月日(我国节气)
2、太阳直射点的状况
3、极昼极夜昼夜交替消失
(3)温带---热带和寒带之间探究二正午太阳高度与昼夜长短
1、同一时间不同纬度正午太阳高度在的纬线最大,向南、北逐渐
2、同一纬度不同时间正午太阳高度的变化
3、昼夜长短太阳直射北半球时,北半球昼夜纬度越高,越长、越短,北极圈内有现象太阳直射南半球时北半球昼夜纬度越高,越长、越短,北极圈内有现象(南半球相反)赤道上昼夜长短基本
4、四季变化最明显的是纬度,这是因为该区域昼夜长短正午太阳高度变化最【知识结构归纳】地球公转的地理意义
1、太阳直射点的南北移动---规律
2、形成五带------分布
3、正午太阳高度的变化------判定及计算
4、昼夜长短的变化(联系直射点)
5、四季更替(中纬度)【当堂检测案】1.下图为地球公转轨道示意图地球从甲运行到乙期间,浙江的正午太阳高度 A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小下表所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,读表完成2~3题甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分
2.四地中属于南半球的是 A.甲地、乙地B.甲地、乙地、丁地C.丁地D.甲地、乙地、丙地3.四地所处纬度从低到高顺序排列的是 A.甲、乙、丙、丁B.丙、丁、乙、甲C.丁、丙、乙、甲D.甲、乙、丁、丙
4、读图回答下列图中能较准确反映安吉6月1日昼夜长短的是()读下图,回答5~6题5.图中C点的昼长为 A.24小时B.12小时C.10小时D.20小时6.图中所示日期,下列各地白昼最长的是 A.太原B.长春C.南昌D.昆明7.读图,回答下列问题1此图中阳光直射的纬线是____________,地方时为0时的经线是________,图中AB是______填“晨”或“昏”线2这一天是______月______日前后,北半球为________节气3这一天,北半球的昼夜长短状况是____________,发生极夜现象的范围是________________________________________________________________________4图中C地的昼长为________小时,E地的昼长为________小时,地方时______时日出5请将A、D、E、B四点按正午太阳高度由大到小排列__________【课后练习案】作业本P9—13【学后感】冬至日夏至日秋分日春分日本回归线南回归线赤道ACDB图例夜昼。