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2019-2020年八年级语文上册5《亲爱的爸爸妈妈》重点语段训练(新版)新人教版我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史历史是沉重的现实呢安格尔在餐桌上写诗只见他写下第一行黑色在这儿也太明亮了……中国大陆有三位作家在座杨旭站起来说话了“我从南京来1937年,日本军队攻进南京时,有一场震惊世界的大屠杀那一场屠杀受害者有30万人!我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆1937年,我五岁,我是那一场大屠杀的幸存者今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情,完全理解我注意到今天的仪式上有许多青年和少年我们这些大人应该对孩子们负责永远不要有战争了”西德作家明赫白缓缓地站起来,他沉重地说“……我有犯罪感感到是我杀害了那些孩子我们简直就是禽兽!所有集中营都必须粉碎!你们允许我和你们在一起,我非常感激……”他说不下去了,坐下来掩面哭泣另一位作家讲话之后,日本人也要讲话了“……南京大屠杀是事实但是,请不要忘记我们也有广岛原子弹,也有一片沉寂”安格尔低声对我说“我要问他三个问题中国人侵略过日本吗中国人屠杀过日本老百姓吗美国在日本进攻珍珠港之前扔过炸弹吗他们先发动战争!他们先杀人!”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢“不必了他和那位西德朋友一对照,就是很好的反驳”明赫白仍然双手撑着头流泪我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手1.文中西德作家明赫白的发言和日本人的讲话形成了鲜明的对比,作者这样写的意图是什么?2.写出文中对西德作家明赫白的敢于反省持赞赏态度的语句3.震惊世界的南京大屠杀发生于________年____月,我遇难同胞达____________人4.请写出四个你所知道的中外著名战役的名称1.作者通过将西德作家的忏悔和那个日本人的狡辩进行对比,告诉人们要正确认识历史,深刻反省历史,危害和平的势力还存在,要提高警惕2.我和安格尔走过去和他握手许多人走过去和他握手3.1937;12;30多万4.略。