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2019-2020年八年级语文上册春酒》教学设计鲁教版积累运用1.给下列加点的字注音家醅过瘾挑剔炮制2.填空1《春酒》的作者是________,________作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等本文选自《________》2琦君的作品多以儿童故事为主,大半是以她的家乡——________________为背景作品中的那些风土人物勾画出一幅________的朴实的生活图景xx年,琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来,付梓出版书名就叫做《________》3.解释下列词语1一马当先2顾名思义3巴结4.用下列词语造句兴高采烈——挑剔——▲阅读理解1.阅读课文最后一自然段,想一想,作者思念的仅仅是家乡的春酒吗这段话还表达了作者怎样的思想感情2.文章围绕“家乡的味道”写了哪些片断请你用简要的语言概括3.细节描写是让文章生动的一把“钥匙”,先体会文章中的细节,然后试着在作文中运用细节描写的方法1尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家此处巧妙运用________的修辞手法,本体是________,喻体是________比喻可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形这里写“我”贪喝春酒,喝完后的样子写出了“我”________的神情2其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________“舔”写出了作者对酒的________3花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈此处细节描写,把阿标叔________________4课文中还有哪些细节描写写得好请你把它抄在下面,并略作分析怎样分析呢先看看有没有运用修辞手法,用了以后有怎样的好处如果没有,看看作者这样写是为了表达怎样的思想感情,表达效果怎样现在,试试看吧,你能行!1..我找的细节描写是_______________________________________________________________________________________________________我的分析是________________________________________________________积累运用1.Pēiyǐntīpáo2.琦君台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文2浙江温州中国农村社会琦君说童年3.略4.略阅读理解1.作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,显示其对故乡亲友的怀念,对母亲的追忆,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念思乡是本文的一大主旨思乡,也是散文的“文眼”2.略3.1比喻“我”鼓鼓的肚子蜜蜂的肚子贪心、自在与得意2胆怯与好奇珍惜3热情、好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来4略。