文本内容:
2019-2020年八年级语文上册第7课背影教学案(无答案)新人教版教学目标
1、学习抓住人物特征细致描写的方法
2、感受深切的父爱净化自身灵魂教学重点难点:
1.四次背影、四次流泪的描写作用
2.感受深切的父爱体会作者的思想感情
一、预习
1、给加点字注音或根据拼音写汉字狼jí( )tuí( )唐琐屑( )举箸()晶莹( )奔丧()蹒跚()()踌躇()()簌簌()作者简介朱自清,原名,字,家,,,代表作有《》《》等阅读·探究
1、贯穿全文的线索是什么?本文写了件什么事抒发了作者怎样的感情“我”与父亲见面的背景如何?对表现父亲的爱有何作用?
3、文中写了父亲几个背影?写得最详细的背影是什么?为什么?
4、课文写了“我”几次流泪?体现了我什么感情变化?综合练习解释下列词语妥帖颓唐光景不能自已情郁于中蹒跚在田字格中纠正下列错别字妥贴狼籍嘱附试干拮问纠正下列句子中的成语使用正确的一项是A.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护
4、下面句子没有语病的一项是A.为了防止这类事故不再发生我们必须采取有效措施.B.高考失败小镜伤心极了他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上人类就一直面临着两种挑战一是来自人类本身一是来自大自然.D.考生在考场上专心答卷而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待.
5、下列文学常识搭配有误的一项是()A《桃花源记》--陶渊明--西晋B《背影》--朱自清---散文家C《阿长与山海经》--鲁迅--文学家D《荷花荡》--孙犁--小说家
6、根据对偶的特点,删改下面一幅对联的上联,使之对仗工整上联苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联最无益,莫过一日曝十日寒改后上联阅读《背影》回答问题
1、文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲
2、文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是、、3第二段中两个“聪明”各有什么含义?表明作者怎样的心情?
4、文中“等他的背影`......再也找不着......”一句中的“再”可否删去?为什么?
5、文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?
6、第六段从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的印象和感受怎样?
7、第六段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?古诗词默写
1、,松间沙路净无泥,,?《浣溪沙》《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描绘洞庭湖壮阔美景的诗句是,,
3、日暮乡关何处是?出自《》作者。