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2019-2020年八年级语文上册老山界(第1课时)教学案(无答案)苏教版年级八学科语文执笔审核课题老山界课型新授章节1∕2备课时间学习目标1.通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用2.了解并学习文章安排材料的特点3.通过课文的思想内容,感受红军的革命传统重点难点1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点教学过程
一、预习交流
(一)关于作者陆定一(1906--1996),江苏无锡人1925年加入中国共产党,先后担任过《解放日报》总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务1996年5月9日在北京逝世
(三)关于字词1.给加点字注音惊惶()欺侮()酣()然入梦蜷()矗立()咀嚼)呜咽()澎湃()骨碌()缀()2.多音字组词嚼jiáojué咽yānyànyè落làluòlào
二、导入1.介绍作者陆定一,生于1906年,江苏无锡市人曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理中央顾问委员会常委长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作2.导语二万五千里长征,历时一年,震惊中外英勇的红军战士克服了重重困难,越过了万水千山,胜利到达陕北同学们,你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗?那就是老山界这座山高三十里,悬崖峭壁,十分险峻,可我们的红军战士却勇敢地翻过去了大家想听听这段故事吗?那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧
三、放朗读录音,学生速读课文,整体感知文章,要求用一句话概括故事内容讨论、明确红军长征途中翻越老山界
四、探究学习㈠明确顺序安排1.写文章首先得有条有理、顺序清楚本文以什么为顺序呢?(时间变化、地点转移)2.要求学生在文中找出表明时间、地点的词句㈡了解事件经过填表说明红军翻越老山界的经过时间地点人物活动第一天上午傍晚天黑夜黑半夜第二天黎明以后下午㈢理清结构层次1.提问记叙一件事,文章结构一般如何安排?交代起因,记叙经过,说明结局2.本文是不是这样安排的呢?大致如此分三部分交代决定翻越老山界(第一自然段);记叙翻越老山界的经过(2—33段);说明老山界比起其它“小得很”(34段)
五、布置作业课后练习四课后笔记。