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2019-2020年八年级语文上册第六单元24诗词五首第2课时同步训练新人教版
1.给下列诗句划分节奏
(1)结庐在人境,而无车马喧
(2)国破山河在,城春草木深
(3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起
(4)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人语
2.解释下列加点的词
(1)浑欲不胜簪
(2)折戟沉沙铁未销
(3)黑云压城城欲摧
(4)我报路长嗟日暮
3.下列各项中不是对偶句的一项是()A.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔C.采菊东篱下,悠然见南山D.国破山河在,城春草木深阅读《赤壁》,完成
4、5题
4.“前朝”在这里是指
5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句中的“东风”指什么简要谈谈你对这两句诗的理解阅读《渔家傲》(天接云涛连晓雾),完成
6、7题
6.试用生动的语言描绘上阕第
一、二句所写的梦境
7.下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?课时训练答案
1.
(1)结庐/在人境,而无/车马喧
(2)国破/山河/在,城春/草木/深
(3)半卷/红旗/临易水,霜重/鼓寒/声不起
(4)我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人语
2.
(1)简直
(2)销蚀
(3)坍塌
(4)回答
3.B
4.赤壁之战的时代
5.“东风”指火烧赤壁一事这两句不直接叙写政治军事情势的变化,而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化,以小见大,形象生动,给诗歌增添了无限情致,可谓别出心裁
6.示例清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般;无数的船帆在风浪中飞舞前进
7.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”这两句诗表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。