文本内容:
2019-2020年八年级语文上学期勉学教学案(无答案)沪教版五四制教学目标巩固课文中的重要文言文实词和句子翻译理解对比说理的方法和论点的意义教学重难点巩固课文中的重要文言文实词和句子翻译理解对比说理的方法和论点的意义教学过程
一、复习导入
1、复习文学常识
2、复习
7、固须早教()
8、犹不遗忘()
9、一月废置()
10、秉烛夜行()
11、所以设教()
12、常使言行有得,亦足为人()()()()
13、以此获胜()
14、光阴可惜()
15、宁有益乎()
16、以济功业()
17、吾无间焉()
二、句子翻译
1、夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也
2、人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也
3、然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃
4、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也
5、夫圣人之书,所以设教,但明练经文,粗通注义,常使言行有得,亦足为人以此得胜,宁有益乎?光阴可惜,譬诸逝水
8、当博览机要,以济功业;必能兼美,吾无间焉
9、今之学者为人,但能说之也古之学者为人,行道以利世也
三、内容理解
1、本文作者是(朝代)的(人名)本文选自《》
2、本文第一段将古之学者与今之学者进行对比,目的是
3、本文第二段叙述作者七岁背诵《灵光殿赋》一事运用了论证方法,其目的是
4、文中提倡的对待“圣人之书”的正确态度是。