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2019-2020年八年级语文下册5紫藤萝瀑布(第1课时)教学案(无答案)苏教版年级八年级学科语文执笔审核使用周次课题5紫藤萝瀑布课型新课章节2备课时间班级姓名学习目标1.掌握全文思路2.品味精彩语言3.指导训练朗读重点难点重点整体把握全文思路,积累语言难点指导训练朗读 教学过程二次备课(订正笔记)一导入二检测预习情况见《补充习题》四交流展示
1、作者为什么把“紫藤萝花”比喻成“瀑布”,这写出了紫藤萝花怎样的特点?提示因为紫藤萝花开得盛,从空中垂下,不见其发端和终极,所以像一条瀑布这个比喻写出了紫藤萝花开得繁密的特点
2、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的?提示从花多、花色、花香几个方面描写
3、作者伫立凝望紫藤萝瀑布涌起怎样的感觉?提示作者涌起的感觉是忘却心上的焦虑和悲痛,感受到精神的宁静和生的喜悦五互动探究
1、从课文中找出全文的主旨句,并理解这句话的含义提示“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”含义是人的一生没有一帆风顺的,常会遇到坎坷,就像这花一样,但是生命是永恒的
2、朗读第二自然段,指出这一段所运用的修辞手法及作用六精讲点拨《紫藤萝瀑布》作者宗璞,作者把“紫藤萝花”比喻成“瀑布”,这写出了紫藤萝花开得繁密的特点作者从花多、花色、花香几个方面描写紫藤萝花的七迁移应用很多同学也喜欢花,那么,你们都喜欢什么花呢?如果让你来写,你会从哪些方面来写呢?你能否也运用象征手法来表达自己的感受呢?请同学们交流一下,谈谈自己的想法介绍你所喜欢的花八小结九作业课后笔记。