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2019-2020年高中生物第4章第2节基因对性状的控制课时作业新人教版必修2
一、选择题1.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是 A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同,表现型就相同解析 生物的表现型受基因型和环境共同控制,基因型相同时,表现型不一定相同答案 D2.下图表示中心法则及其补充的内容,有关说法正确的是 A.
①②③表示转录、复制、翻译B.人体的所有细胞都具有过程
①②③C.在洋葱根尖分生区细胞中只有过程
①D.过程
①②③④⑤均有碱基互补配对现象解析 过程
①②③分别表示复制、转录、翻译,A错误;人体的所有细胞都具有过程
②③,而过程
①必须发生在分裂的细胞中,B错误;洋葱根尖分生区细胞既可以完成过程
①,也能完成过程
②③,C错误;图中
①②③④⑤中均有碱基互补配对的现象,D正确答案 D3.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的变化,最可能是下图中的 解析 基因表达是遗传信息的转录和翻译过程,DNA含量不变,RNA含量增加,氨基酸含量下降,ATP与ADP含量处于动态平衡中答案 A4.如图所示的过程,下列说法错误的是 A.正常情况下,过程
③、
④、
⑥在动植物细胞中都不可能发生B.过程
①、
③的产物相同,催化的酶也相同C.过程
①、
②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;过程
⑤进行的场所为核糖体D.过程
①、
②、
⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸解析 过程
③除需要DNA聚合酶外,还需要特定的逆转录酶,故B选项不正确,其余各项所述均正确答案 B5.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图从图中不能得出的是 A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.生物性状由基因决定,也受环境影响D.若基因
①不表达,则基因
②和基因
③不表达解析 花青素决定花的颜色,而花青素的合成是由多对基因共同控制的基因
①②③通过控制酶
1、
2、3的合成来控制花青素的合成花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响花色基因具有独立性,基因
①不表达,基因
②、
③仍然能够表达答案 D6.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,
①~
⑤表示生理过程下列叙述正确的是 A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程C.图甲所示过程为图乙中的过程
①②③D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为
②③④⑤解析 图甲表示原核细胞中的蛋白质合成过程,没有染色体,A错误;红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,应是影响基因的翻译过程,B错误;图甲所示过程为图乙中的
②③过程,C错误;
②③④⑤过程分别为转录、翻译、RNA的复制、逆转录,都涉及碱基A与U配对,D正确答案 D7.基因对性状的控制过程如图,下列相关叙述正确的是 基因DNAmRNA蛋白质性状A.过程
①是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNAB.过程
②是翻译,只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可C.过程
③表明所用的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的D.基因中替换一个碱基对,往往会改变mRNA,但不一定改变生物的性状解析 转录的模板是DNA的一条链,A错误;翻译还需tRNA,B错误;基因还可以通过控制酶的合成来控制代谢过程间接控制性状,C错误;由于密码子的简并性,基因中替换一个碱基对,不一定改变生物的性状,D正确答案 D8.人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下下列分析不正确的是 A.缺乏酶
①可导致病人既“白白化病”又“痴”B.缺乏酶
⑤可导致病人只“白”不“痴”C.缺乏酶
⑥时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹尿黑酸D.上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状解析 该题中的每种酶只催化一种化学反应,缺乏酶
①则不能合成酪氨酸,但能合成苯丙酮酸,据图示可知此时该病人既“白”又“痴”,A正确;缺乏酶
⑤只能引起酪氨酸不能转变为黑色素,故只表现为白化病,B正确;而缺乏酶
⑥时,只会引起不能合成苯丙酮酸,但其他生理过程正常,故婴儿的尿布上不会有尿黑酸,尿黑酸最终被分解为CO2和H2O,C错误;该代谢过程可证明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢和性状,D正确答案 C9.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是 A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制B.图示过程没有遗传信息的流动C.过程a仅在核糖体上进行D.甲、乙中均含有起始密码子解析 丙是由两条多肽链组成的,从图形可以看出由甲和乙这两条RNA翻译得到,所以可能有两个基因分别转录合成甲和乙,A正确;遗传信息的流动包括传递和表达,包括转录和翻译,图示代表表达中的翻译过程,B错误;过程a代表的是翻译过程,场所是核糖体,C正确;甲和乙都是RNA,都有起始密码子和终止密码子,D正确答案 B10.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知 A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程
①需RNA聚合酶的催化,过程
②需tRNA的协助C.过程
④⑤的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程
①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状解析 同一个体的体细胞内所含基因都相同,因为都是由受精卵有丝分裂产生的,A错误;
④⑤过程的结果存在差异的根本原因是发生了基因突变,直接原因是血红蛋白合成异常,C错误;过程
①②③表明基因通过控制酶的合成控制生物的代谢,进而来控制生物体的性状,过程
①②④⑤表明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状,D错误答案 B11.如图为一组模拟实验,假设实验能正常进行,四支试管都有产物产生下列叙述错误的是 A.a、b两支试管内的产物都是DNAB.试管a内模拟的是DNA的复制过程C.试管b内模拟的是转录过程D.试管d内模拟的是逆转录过程解析 根据提供的原料和模板可以判断出a、b、c、d分别表示DNA复制、转录、RNA的复制和逆转录,其产物分别是DNA、RNA、RNA、DNA答案 A12.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程下列说法不正确的是 A.a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c,需要逆转录酶参与的过程是dC.过程a、b、c只发生在真核细胞中,过程d、e只发生在原核细胞和一些病毒中D.在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同解析 图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制,其中c过程进行的场所是核糖体,在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸,a、b、c在细胞生物中均能发生,d、e只发生在RNA病毒中在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核,但所需的关键酶不同,前者需要DNA聚合酶,而后者需要RNA聚合酶,两者都需要解旋酶答案 C
二、非选择题13.右图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答下列问题1科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程A过程发生在__________________________________的间期,B过程需要的原料是_________________,图中需要解旋酶的过程有________2D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________3图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是________图中的不同核糖体最终形成的肽链________填“相同”或“不同”解析 克里克提出的中心法则包括DNA的复制、转录和翻译,即图中A、B、C,DNA的复制发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期;转录原料是游离的4种核糖核苷酸,解旋发生在DNA复制和转录过程中;tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补,所以当tRNA上的反密码子是AUG时,它所对应的氨基酸密码子是UAC,即氨基酸为酪氨酸;由图可知核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b,由于模板相同所以图中的不同核糖体最终形成的肽链是相同的答案 1A、B、C 有丝分裂和减数第一次分裂 游离的4种核糖核苷酸 A、B 2酪氨酸 3由a到b 相同14.根据下图所示图解回答1此图解全过程叫做________2图中
①的生理过程叫做________,进行的场所是细胞的________内,进行的时间是细胞分裂的________期3图中
②的生理过程叫做________,进行的场所是细胞的________内4图中
③的生理过程叫做________,该过程需要在________的作用下才能进行5图中
④的生理过程叫做________,该过程的发现说明RNA也可作为生物的________6图中
⑤的生理过程叫做________,进行的场所是细胞内的________7从DNA的功能看,图中过程
①属于DNA的______________________功能;图中过程
②和
⑤属于DNA的____________功能解析 此题考查的知识内容是中心法则其中
①DNA的复制和
②转录是在细胞核中进行的,
⑤翻译在细胞质中进行
④RNA的复制只发生在只有RNA没有DNA的生物体内,同样
③RNA的逆转录也是只发生在只有RNA且能够形成逆转录酶的生物中答案 1中心法则 2DNA的复制 细胞核 间 3转录 细胞核 4逆转录 逆转录酶 5RNA的复制 遗传物质 6翻译 核糖体 7传递遗传信息 表达遗传信息15.下图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题1图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是________、__________________2图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________3人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程实验步骤第一步取A、B、C、D4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液第二步________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三步_______________________________________________________________________________________________________________________________________4预期实验结果并得出实验结论该实验有可能会出现________种实验结果,如果出现______________________________________________________________,则说明该抗生素只阻断细菌的DNA的转录,不阻断人体DNA的转录解析 1甲试管中DNA为模板,核糖核苷酸为原料,生成物必然是RNA,说明模拟的是转录过程乙试管中有mRNA,原料为氨基酸,说明模拟的翻译过程2翻译过程需要mRNA、氨基酸、酶、ATP还需要运载工具tRNA,场所是核糖体3要探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程,需要设置对照实验,实验变量为抗生素的有无,而观察指标为是否有RNA生成因要探究抗生素对人体DNA和细菌DNA转录的影响,故需有两组对照答案 1转录 翻译 2tRNA 核糖体3第二步向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,B试管中滴加等量的蒸馏水,同时A、B试管中加入等量相同的细菌DNA;向C试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,D组滴加等量的蒸馏水,同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA第三步把A、B、C、D4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测4支试管中有无RNA的生成44 A试管中无RNA生成,B试管中有RNA生成,C、D试管中均有RNA生成。