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文本内容:
2019年幼儿园大班教师个人工作计划表格与2019年幼儿园大班教师个人总结合集2019年幼儿园大班教师个人工作计划表格新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作
一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习二保育方面三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神
三、积极做好家长工作热情接待家长,不定期地与家长__,共同育儿商讨经验运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动如遇特殊情况及时向家长汇报或保持____,如有生病未返园的幼儿,坚持__追踪问候幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!2019年幼儿园大班教师个人总结XX年幼儿园大班教师个人总结半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结开学来,我们始终以___同志提出的教育“三面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力”为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神我们两位班主任能明确教育思想,提高__责任感和时代使命感依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展
一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育其一,针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具
2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹
3、爱班级,爱__,懂得爱护公共财物,有__荣誉感其二,对幼儿健康方面的教育
1、经常__户外活动,保证户外活动的时间
2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁饭后不能剧烈运动其三,对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容
2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力
3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力
4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望
5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词
二、家长工作定期向家长__开放活动,虚心听取家长___和建议利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展
三、存在问题
1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜
2、不能很好的坚持说普通话
3、在区角活动中,缺乏探索精神
4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差
四、原因分析以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长__,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正
五、改进措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步以上是我们大〈1〉班,在XX年度第二学期的工作总结相信我们会在以后的工作中做的更好第1页共3页。