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文本内容:
2019秋幼儿园园长工作计划与2019秋幼儿园教学工作计划合集2019秋幼儿园园长工作计划
一、指导思想坚持“用爱养育,用心教育”的办园理念,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平,求再发展
二、园况分析教职工本园新加入教师2名,保育员1名全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师保育员3名,其中2名有工作经验,一名为新增人员,无经验炊事员1名幼儿根据县教育局东教基【xx】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为___》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级根据年龄及幼儿能力分为小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人
三、主要工作任务和内容
(一)培训工作
1、__教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平
2、__教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力
3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养全面加特长的教师二保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯
2、教育教学1进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动规范进行4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现__中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力
④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质
⑥创设利于幼儿__事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
⑧加强对区域活动的__指导
⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动⑾节日__形式多样的____活动、亲子活动等5保教人员要__幼儿不同的发展特点和潜质,__幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展
3、卫生保健1把好晨检关,做好全日观察及记录2严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长三教育科研工作目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路第
一、抓住教学中带有普遍遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究第
二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,__教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式第
三、加大教研力度认真__教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法第
四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期__观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果第
五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点__教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高第
六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划四家长工作
1、每学期至少召开1次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作的建议、意见,沟通家园__,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园__工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园__,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展1与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致2每学期__一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
3、搞好家园__,促家园工作全面发展1经常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打__家访,必要时应登门家访2每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况3节日__“家园同”活动等,进一步密切家园__各月工作安排8月份23~27日全体教师加班园内大扫除,做好班级布置,迎接幼儿来园28~31日新生报名9月1日老生报名,根据班级人数分班,对教师及保育员进行培训9月份
1、全园开展安全、常规教育召开家长会
2、确定早操内容,训练幼儿早操
3、结合教师节开展“老师您辛苦了!”主题活动
4、__教师培训10月份
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动
2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动
3、培养良好的常规活动,抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展
4、__教师业务学习11月份
1、安排亲子运动会,增强幼儿体质,密切家园__
2、督促__中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力12月份
1、加强冬季安全教育
2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛,提高幼儿语言表达能力
3、完善本班各项活动XX年1月份
1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动.
2、展示本班特色成果
3、召开期末家长会
4、教师业务检查评价2019秋幼儿园教学工作计划
一、指导思想本学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》为指针,根据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动计划”工作方案,团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长
二、工作思路贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,__服务努力“营造一个家的氛围让每一个孩子健康快乐地成长”
三、主要工作目标一规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理二强化队伍完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养全体教师参与评价课程实践,加强教研加强保育员业务培训三突出特色以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破四__服务进一步树立服务思想,落实安全责任与措施五家园共育召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展
四、主要工作及措施
1.规范管理,重视有效的过程管理制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施
2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造__、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园
3.营造良好的人文环境1强化队伍__“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术2营造书香校园,构建书香校园文化建设织教职工开展《做教师真难,真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列活动以“家校联动”推进“书香家庭”的创建3加强教研,提升教师专业素养教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化随时写出有意义的教研总结4加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养多开展相互观摩活动利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿__,加强对园本教研的研究5教师一周一例会制度
4.__各类岗位人员外出参加业务培训突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理强化教师的管理意识,以良好的团队形象、__的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务
五、保教工作
1.加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法
2.展扎实有效的教研活动__教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案
3.开展教研活动上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量
4.做好业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累
六、后勤工作
1.更新观念,增强服务意识调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务及时填写《家园__手册》利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体
2.幼儿保健管理1保证幼儿膳食质量,通过召开家委会取家长、教师师___,更加科学合理地安排幼儿膳食2加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促3继续加强对卫生保健工作的管理认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费严格把好食品的卫生关和营养流失关第1页共3页。