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文本内容:
幼儿园中班务工作计划与幼儿园中班十月份工作计划报告合集幼儿园中班务工作计划财务工作计划
一、班级情况分析本学期我班男孩、女孩比例各占50%,年龄阶段在5-6岁之间由于个别幼儿的月份较小,故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法,会用完整的语言表达,乐意在__面前表现活泼、好动,喜爱体育运动,动作发展比较协调经过中班第一学期的生活和学习,孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高本学期,我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力,创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境,使幼儿在原有基础上得到全面发展,让孩子真正成为我们共同的骄傲!我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划
二、工作重点与任务
1、加强班务管理力度定期与不定期地召开班务会议,互相沟通,统一认识,班上老师总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转
2、创设健康、丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展__幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成
3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力
4、继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地__幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展
5、运用长资源,配合幼儿园做好保教工作
6、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作
三、学期目标日常生活方面
1、在__活动时守秩序,不拥挤
2、能安静进餐,保持桌面、地面清洁,学会收拾残渣及餐具,饭后用正确的方法漱口、擦嘴
3、能按时安静入睡、睡姿正确;午睡起床后整理床铺
4、能根据需要自觉喝水、入厕,会便后冲水、洗手
5、能自己穿脱衣服、鞋袜,并整理好放在指定的地方
6、学会整理己使用后的学具、玩具及自己的书包
7、会根据天气变化增减衣物,会自己擦汗,获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识
8、爱护五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中
9、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯卫生保健工作方面
1、按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康
2、注意照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质
3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生语言方面
1、谈话活动会用轮流的方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴主动与同伴、__交流,能大方地在__面前说话能够较连贯完整地表达自己的意思会围绕主题谈话,不跑题,并能拓展谈话内容
2、早期阅读、书写__阅读是我园的特色课程,我班从小班开始就有这一门课程,通过三学期的学习,孩子们在阅读方面有了很明显的变化和进步都能仔细观察图书中的人物细节,看懂单页多幅的图书内容,理解__和情景中展示示的__顺序,并进行有序的讲述,而且大部分幼儿能用完整的语言进行讲述,所以这方面做起来比较容易些但在有些方面还是要加强,如爱护图书,知道图书的构成,会自制图书;能主动认读环境中的汉字,进一步了解汉字认读的规律,提高观察、模拟能力;学习并喜欢用自己的符号进行书写等
3、故事表演方面加强幼儿在表演中运用所学词汇及文学语言,进行创作性表演;能对自己及其他小朋友的表演行为作出评价;能在角色分配中,主动争取自己想扮演的角色,能合作表演故事科学方面目标
1、“数学启蒙“也是我园特色课程之一,它的难度明显大于我们平常的数学活动,我班已实施了一个学期的“数学启蒙”课程,从孩子的表现看来,大部分都能够被接受和了解这学期我们将加强孩子的学习,除了让孩子快乐的学习,还将培养幼儿主动、专心的进行数学操作活动,并与能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动的过程,按照要求检查自己活动的能力
2、培养儿童关心、爱护动植物和周围环境的情感与行为
3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现、并与同伴、教师交流健康卫生方面目标
1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
2、能较熟练到听各种口令和__做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操
3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯
4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的__意识
5、能及时收拾和整理小型体育器械幼儿园中班十月份工作计划报告一教育内容与要求
1、吸引幼儿参加__活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要__求助__,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力
11、__幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能二日常活动渗透
1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴
3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,__劳动的快乐
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识三家园共育
1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴
3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,__劳动的快乐
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识第1页共3页。