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文本内容:
5月幼儿园工作计划2019与8月幼儿园大班工作计划合集5月幼儿园工作计划2019指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受__教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照“以人为本,强化管理,”的基本思路,进一步优化环境、浓重特色、提高质量,不断开创我园各项工作的新局面工作目标
1、加强科学管理,提高办园效益
2、实践创新,深化教育教学
3、注重职工培训,打造学习型教师队伍
4、家园共育,形成幼儿教育合力
5、后勤保障,促进幼儿健康协调发展
6、加大宣传力度,树立良好的园所形象具体措施
一、完善硬件设施本年度,完成新建工程三园天然气接入工程,西城区分园园区硬化、绿化工程;分园绿化、美化工程完成西城区分园、分园园所的设施、设备配套完善,添置桌面玩具、领域柜,蒙氏教具等教育教学设备设施
二、加强师德建设,全面提高教师素质
1、每周定期开展__学习和业务学习,加强师德教育加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿__,加强对园本课程的研究鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息
3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论争取机会__教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平
4、积极参加各类评优课评比活动,以及优秀教育活动案例评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流
三、加强教科研工作,积极构建园本课程
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题在园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施
2、继续进行幼儿园课程__,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题
3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用,带动全县学前双语教育事业的发展,加强对乡中心园的管理和指导通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校幼儿双语班上示范课,举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式,向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验,帮助她们提升教育理念,提高她们的教学水平,不断提升我县幼教整体水平
四、加__生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全
1、开学初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录
2、__教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健健工作,健全完善卫生保健制度
4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生
五、树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作
1、新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体
2、各班精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,十一月份向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议以____、家访等多种形式继续开展好家访活动
3、开展好活动区角环境季节性的变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格8月幼儿园大班工作计划
一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养
二、具体目标
(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)
(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)
(6)能两人相距2―4抛接大球
(7)能精神的做操,做到动作到位
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的__观念
(二)生活卫生习惯
(1)能主动饮水,少吃冷饮
(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯
(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力
(三)学习习惯及自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势
(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具
(3)知道陌生人不可轻信的道理
(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯
(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句
(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣
(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料
(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境
(五)艺术活动
(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在__演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映
(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面
(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面
(六)德育
(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行能互相谦让,主动帮助弱小的孩子
(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为
(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热__儿园,培养幼儿的__荣誉感和责任感
(七)情感个性
(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感
(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往
(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感
(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识
(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣
(八)家长工作
(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切__
(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足
(3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释
(4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动第1页共3页。