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文本内容:
幼儿园班主任工作心得体会与幼儿园班主任工作总结和工作计划合集幼儿园班主任工作心得体会我是一名幼儿园老师,已经从教整整六年了回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦最值得开心愉快的是现在的我能用不同的“心”来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满对待孩子要有“爱心”小班的孩子是幼儿园里年龄较小的一个年龄段,有一半的幼儿没上过幼儿园因此,刚开学哭的孩子很多,我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的安慰他,哄他,用故事、儿歌、游戏等来吸引幼儿,告诉他们上幼儿园是非常开心的事,解除幼儿的分离焦虑症但是,让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事如我班的桑锐,这一个小男孩特别爱哭,还想一些花样来找碴一会儿要找他的小椅子,他只认准一张小椅子,不是这张椅子他不坐一会儿嫌小朋友看他有时在上课,他突然会闭着眼睛放声大哭,看着他那么大声的哭,我的心会异常烦燥,我赶紧闭上眼睛深呼吸稳定自己,并提醒着自己,要有“爱心”!想着便走向桑锐,问“你怎么了”“想妈妈!”桑锐一边哭一边说“老师和你一起想妈妈!”我乘机顺势引导,在这个时候教他们儿歌《想妈妈》让他们理解想妈妈可以有多种表达形式下课后,我把桑锐抱在怀里,让他在我的怀里想妈妈就这样,经过一段时间,他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一起游戏交往现在,孩子们已从哭哭泣泣的上幼儿园变成了开开心心的来园对待家长要有“耐心”我觉得做一个好的班主任不仅课要上好还要做好与家长的工作记得有一天,随着离园时间的到来,一个个孩子拉着爸爸妈妈的手,高高兴兴地和我说“再见”,随后离开了教室当最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时,我松了口气,心想一天过去了,我可以轻松地休息了岂料,当我轻轻地关窗时,一个小朋友的奶奶气急败坏地领着小朋友来到我面前,我心里一个咯噔,欣慰之情消失得无影无踪,取而代之的是惶恐不安我连忙请她坐下,并安顿好小朋友,微笑着问她奶奶“奶奶,发生了什么事呀”见我态度如此温和,奶奶的怒色收敛了不少,但还是没好气地质问我“喏,我昨天看到不少小朋友拿到了红苹果我班奖励小孩子的粘贴纸,小朋友没拿到,今天还是没有,难道是小朋友不乖吗小朋友在东溪幼儿园时,老师最喜欢她了,每天都有小红花带回家”这一学期小朋友刚从东溪幼儿园转学到我班一说起东溪,小朋友的奶奶满是得意搞清了事情的缘由,我思考着解决的方法多年的工作经验告诉我,当遇到此类情况时,只有先摸准家长的心理特点,然后心平气和地对待他们,才能解决问题面对小朋友奶奶的质问,我首先肯定小朋友的优点,并列举了小朋友许多闪光之处,听着听着,小朋友奶奶脸上渐渐露出了微笑接着我向她解释了“红苹果”的意义,让她了解获得“红苹果”的条件小朋友奶奶不知不觉听入了迷,她还不时的点着头,表示赞同我的观点见时机成熟了,我委婉地指出小朋友没有获得“红苹果”的原因,并把小朋友叫到身边,鼓励了小朋友小朋友奶奶也在旁边不时符合着我临走时,小朋友奶奶对我说“老师,以后小朋友有什么不好的地方,你一定要指出来对待孩子,一定要严格要求”现在,小朋友奶奶每天来接小朋友,总是微笑着问我“小朋友今天怎么样”幼儿园班主任工作总结和工作计划一工作要点
1.班级活动根据幼儿园教育教学工作计划的安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题,__和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动
2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境让幼儿都参与班级管理工作安全,培养幼儿的__能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会
3、继续培养各组小组干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小组干部、精心培养小组干部鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班__
4、狠抓安全教育和安全管理安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员五人,监控幼儿的下课活动
5、建立起健全的幼儿___,随时调控幼儿的心理健康和思想行为力争与家长达成共识,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子
二、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前细致计划,并认真__实施;
2、准备好幼儿基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解学前班幼儿在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持晨午检,坚持每天查,详细记
6、保证幼儿人身安全,幼儿每天由家长接送,接送幼儿时老师必须和家长见面家长忘接幼儿时,老师主动____,__不上的或等或送,直至幼儿与家长见面杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生第1页共3页。