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2019年优秀幼儿园园务工作计划与2019年优秀幼儿园小班周计划表合集2019年优秀幼儿园园务工作计划《XX年优秀幼儿园园务工作计划范文》不论是什么工作,在开展之前都是要先制定工作计划的,关于幼儿园园务教育也是一样XX年,根据幼儿习惯的培养和幼儿园多年来的工作经验,特制订了幼儿园园务的工作计划具体内容如下
一、指导思想以___理论和“____”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长
二、工作思路XX年幼儿园工作思路是认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,__服务努力“营造一个家的氛围让每一个孩子健康快乐地成长”
三、主要工作目标一规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理二强化队伍完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养全体教师参与评价课程实践,加强教研加强保育员业务培训并进行年度考核三突出特色以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破四__服务进一步树立服务思想,落实安全责任与措施五家园共育召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造__、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园
3、营造良好的人文环境1强化队伍加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力2根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训3加强教研,提升教师专业素养4加强师资队伍基本功的培训,5加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养多开展相互观摩活动6教师一周一例会,保育员双周一例会制度
4、__各类人员外出参加业务培训突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理强化教师的管理意识,以良好的团队形象、__的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务
五、明确理念,突出特色
1、加强教研,促进教师的专业提升
2、加强金蒙早教课程的__,发展幼儿的语言表达能力
3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思半月写一次教学笔记
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目标研讨常规训练的措施与方法班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比
2、打造金蒙早教和英语教学特色立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平
3、开展扎实有效的教研活动__教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”
4、在教师中开展以下活动上一节公开课,写出教后反思;整理理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累2019年优秀幼儿园小班周计划表一班况分析新年过去了我们迎来了小班的第二学期现如今我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定个别孩子还有哭泣行为情绪不大稳定原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后有了很大进步每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师__的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规上课时能安__下来举手回答问题积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏主动参与活动;在语言表达方面孩子们都会用普通话与同伴交流应该说上学期经过我们的努力取得了一定的成绩但是还有不足之处需要我们不断完善如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面还要给孩子们以机会让他们多锻炼同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题本学期的主要目标}方案范文.库.整.理^是:在上学期的基础上继续抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为__服务形成__观念使幼儿以此为基础促进全面发展
三、各个领域的具体内容和要求在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱互相谦让形成一定的__观念并教育幼儿尊敬长辈在园在家一个样巩固加深幼儿在生活自理方面的内容学习自己__穿脱衣服、叠衣服等在平时注意让幼儿学做力所能及的事__幼儿的智力在日常中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流说话完整培养幼儿的口语表达能力丰富创造游戏内容__幼儿进行各种创造游戏利用散步游戏的时间启发幼儿观察周围的变化发展幼儿的观察力与思维能力并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事学儿歌的形式帮助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏及课间休息播放音乐或进行游戏培养幼儿__艺术的美增强幼儿体质每天进行一定量的运动以发展体质根据天气变化及时为幼儿穿脱衣服午睡时注意增减被子养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯鼓励幼儿不挑食提高午餐速度形成较好的午餐习惯日常中时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要爱护自己的五官教育幼儿早睡早起在家少看电视多运动养成一定的作息习惯美育方面通过语言故事中的不同形象体验善与恶让幼儿做个心灵美的人让幼儿通过美术活动创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣通过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励以达到教育的效果
四、家园__
1、家长密切__主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况;
2、每周写好“家园__册”搞好它的桥梁作用
4、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况
五、各项常规教育
1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说“对不起”
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲并带一块干净的手帕;在餐前入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上地上
3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手吃饭时不说话也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好然后安静阅读图书不奔跑午睡前知道要先小便然后在教师帮助下脱衣服并盖好被子午睡时不讲话不乱动安静就寝午睡起床时能学着自己穿衣服穿鞋子
4、上课常规要求幼儿听到__立即进教室坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯
5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫爱护班内的课桌椅和玩具轻拿轻放不随便拿教师桌上的东西游戏后要将游戏角内的玩具整理好放回原处
6、爱护公物常规教育幼儿爱护桌椅不把椅子当马骑不在墙上乱涂乱画拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放
7、在上学期的基础上逐渐巩固提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表扬幼儿的良好行为每周进行评奖促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯
8、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能
四、本学期将采取的具体措施
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪
2、建立一定的常规学习生活自理能力在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和发展状况进一步提高常规培养的要求老师的要求要一致培养中注意使幼儿逐步懂得___要这样做例如培养洗手常规要使幼儿学习____洗得最干净在这个过程中同时培养幼儿的自理能力培养自理能力要注意循序渐进给予帮助但不包办代替使幼儿及时获得“我学会了”的成就感培养幼儿愿意学愿意做的自信心第1页共3页。