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2019幼儿园园务工作计划书与2019幼儿园园务工作计划样本合集2019幼儿园园务工作计划书
一、指导思想依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动加强园环境建设,有序推进幼儿环保教育,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,全面推进素质教育,努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心以保教结合为原则,师资队伍建设与内涵建设为重点,促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园各项工作努力打造“和谐校园文化,构建学习型幼儿园和创造型教师不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿
二、主要工作目标
1、抓队伍建设——促行政管理科学化,师资队伍精品化;
2、抓制度建设——促常规工作规范化,校园文化和谐化;
3、抓保教工作——促教育教学特色化,家长工作__化;
三、主要工作及措施以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的__激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以育幼的精神发展人抓好三支队伍建设
1、强化园__班子职责,分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确__班子、行政管理人员以身作则,实行行政挂帮一线工作,发挥模范与带头作用特别是要注意做细致的思想教育工作,加强与群众的交流、谈心,保持幼儿园的团结稳定发展
2、发挥党员队伍先锋模范作用,应在各项工作中增强使命感和责任感,带头严格遵守规章制度,带头践行师德行为规范,带头参加教科研活动
3、打造一支业务素质精良教师队伍,以思想道德建设和奉献精神的队伍为目标,以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点,开展爱岗敬业教育,全面贯彻新纲要精神开展学习型幼儿园活动,倡导老师多读书,读好书,在读书中体会生活,学会工作,提高效率,体验幸福鼓励教师不断创新,促进课程__的深入,努力打造创新型教师队伍加强教师培训,提高教师业务、文化水平,促进每个教师的自我发展,建立骨干教师培养计划,为我园的可持续发展打好基础
(二)制度建设
1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》加强管理,不断借鉴和探索行之有效的管理方法,与时俱进,处理好人文关怀和严格要求之间的关系,严格执行各岗位工作细则,建立规范、科学、有序的工作秩序,努力营造和谐的人际氛围,调动全园教职工工作积极性
2、充分发挥党政工团__的作用,定期召开各种会议,解决教职工、家长关心的热点、难点问题,讨论通过幼儿园重大决策,提高幼儿园的管理水平三教学工作
1、要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,不断提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化
2、重视园本教研和培训,继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高同时,通过此项活动发现人才,培养人才,造就一支__队伍,切实提高我园幼儿教师的业务水平
3、加强教研组建设,有计划,有目的地开展各项教研活动,做好教研记录鼓励教师多出成果,__教师撰写教改论文、教学反思,提高教师教研理论水平突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,注重养成教育,努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,促进幼儿健康、和谐发展
4、注重“科研强园,科研兴师,科研促教”的工作,继续加大教学研究的力度,坚持以幼儿发展为本,进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究,营造讲学习、勤思考、求创新的氛围,培养教师科研创新能力
5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作,开展开放半日活动,接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动,带动结对公办园的共同发展,同时促进本园工作再上新台阶
6、重视幼儿德育,努力挖掘各领域的德育因素,以体育为主题的特色活动,来优化幼儿一日活活动的__,寓教育于各领域教学之中,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展
7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以“环境教育”理念为指导,将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动,有序推进幼儿园环保教育将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中
8、开创家长工作的新局面充分发挥家园互动平台,加强家园__工作,有计划地开展家园__系列活动,如家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园__手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教__等活动,促进家园共育邀请家长、社会各界人士参加幼儿园__的大型活动
9、继续充分发挥网络资源,准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿__服务
(四)安全卫生保育工作全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展
1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境
3、定期__安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素
4、完善儿童健康管理,定期进行健康检查根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制
5、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生
6、充分发挥保健室作用,加强厨房人员管理,体检合格后,方可就职严格把好卫生关,保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生
7、规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规检查制度,落实保教常规管理、检查;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展不断提高幼儿保育质量本学期内对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点,使幼儿保育工作更上一层楼
8、对照“省级一类幼儿园评估标准”,合理安排幼儿一日活动,加强幼儿午睡管理,提高幼儿的午睡质量培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、睡姿等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿
9、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表2019幼儿园园务工作计划样本
一、指导思想依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿
二、主要工作一保教工作
1、保育工作
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质
2、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展
3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础
4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全
5、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作
6、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理
7、加__生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康
2、教育教学工作
1、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程__教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高
2、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展
3、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况
4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
5、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
6、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,__小班以上班级开展美术兴趣班
7、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力
8、创设利于幼儿__事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣
9、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导
10、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿__行
11、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要
12、传统文化教育成为特色,践行大于背诵国学教材为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《__规》
13、开展幼儿早期阅读比赛活动
14、结合节日__多样的____活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来二培训、教研工作
1、__教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息
2、__教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师
3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修
5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容
6、结合各班特点制定自己的研讨课程;__教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶
7、__教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高三安全工作加强安全管理工作,必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理遵循保教结合的原则,身心健康发展
1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查
2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量
3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康
4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播
5、每周固定时间__保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验
6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生
7、增设突发__操练等活动,增强幼儿自我保护意识
8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭
9、期中做个安全成果活动展平时收集资料四家长工作
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作___、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展
2、加强家园__栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用__家访或登门家访;节假日__“家园同乐”活动等进一步密切家园__
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用
5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长五后勤、行政、团体工作
1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展
3、关心教师的生活、学习,__开展丰富多彩,健康有益的活动
4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师
5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园第1页共3页。