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文本内容:
2019下半年幼儿园工作计划与2019下半年幼儿园教研组工作计划合集2019下半年幼儿园工作计划
一、指导思想幼儿园工作将以___理论和____重要思想为指针,全面贯彻___精神落实____的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治园、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加教研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成有特色的幼儿园
二、主要工作及内容
(一)__思想工作
1、提高教职工思想__素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键本学年将定期__教职工学习__活动,主要学习领会___理论、____重要思想、学习__时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等让教职工进一步了解____、社会、人民对教育工__的要求,提高思想__素质
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风
(二)保教工作保育工作
1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高业务素质
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯教育教学
1、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高
2、教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
3、通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊
4、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
(1)通过节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育
(2)创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
(3)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
(4)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现
(5)培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
(6)创设利于幼儿__事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
(7)加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量
(8)丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
(9)加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力
(10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动
(11)节日__形式多样的____活动
5、教师要__幼儿不同的发展特点和潜质,__幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展卫生保健
1、把好晨检关,做好全日观察及记录
2、严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导
3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识
5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长教研工作加大教研力度认真__教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期__观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划
三、家长工作
1、每学期召开1次家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园__,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园__工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园__,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展
3、与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致
4、每学期__一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
5、搞好家园__,促学园工作全面发展
6、节日__家园同乐活动等,进一步密切家园__
四、月份主要工作安排八月份
1、做好消防安全整改工作
2、继续做好新生入园报名工作
3、做好幼儿入园前的各项准备工作
4、制定班级计划、班级一日常规、教研课题九月份
1、__幼儿入园上课
2、召开期初家长会
3、做好期初收费工作
4、检查早操编排情况
5、教师节活动
6、检查期初各项工作十月份
1、庆国庆活动
2、__新操比赛
3、开展园教研活动十一月份
1、检查班级计划完成情况
2、开展半日家长开放日活动
3、做好期中家访工作十二月份
1、幼儿活动
2、安全教育
3、检查各学前班创造性游戏的开展情况元月份
1、庆元旦暨期末汇演活动
2、学期各项工作总结
3、做好各项资料归档2019下半年幼儿园教研组工作计划学生会工作计划|工作总结与计划
一、工作思路依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量
二、现状分析
1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显本学期将继续深化项目研究,在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果
2、在队伍建设方面,教研组长由召集人、__者逐步向专业引领者转化,在教研活动中能在不同程度上发挥着__作用和专业引领的作用,但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成,但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功本学期将加强研修,以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长
3、在教研__形式上,将平行班与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究本学期将继续延续这一做法,合理安排活动时间,提高活动实效
4、在教研内容上,从制定教研计划入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题”,提高了教研的实效性但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学__点的了解本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧
5、在教研成果的总结与提升方面,各特色组都能结合自己的研究内容进行总结,意识到要将教师的教转化为幼儿的学有的组思路清楚,从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略;有的组内容丰富,从幼儿发展特点出发,总结出不同年龄班提问设计的方法但在总结中发现,有的组虽然作了很多工作,但由于不会总结、就事论事不会提升,影响了展示的效果和成果的__本学期加强理论学习和自我反思,引导大家进行理性分析和思考,做好经验的总结和__
三、本学期教研工作重点
(一)继续深化“以园为本教研制度建设”的项目研究
1、参与联片教研在联片教研同课异构及同课同构中,共同研究幼儿的特点,探索教学活动__的最佳策略,不断优化活动设计和教育行为
2、结合项目研究加强园本研修在教育教学过程中,进行“研修”,通过研究来解决教育教学中的实际问题,通过研究来学习和提高本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫,加强各学科知识的学习与培训,引导大家从研究幼儿的学__点出发,来研究教法,进一步提高教师们的研究水平和教研实效强__师的自我反思,鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据
3、总结教研组建设的成果采用自学、导读、汇报等方式,加强理论学习和自我反思,引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考与此同时注重教研案例和活动案例的总结,为课题结题和课程建设提供有益的素材
(二)继续做好我园《建构式课程》园本化的课程实施与阶段总结
1、完善我园课程园本化的目标体系在了解各年龄龄班幼儿五大领域教育目标的基础上,结合各领域关键经验要点,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标,力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性
2、充实我园课程园本化的活动内容各平行班结合课程目标体系,找出与之相适宜的教育内容,合理分配课时,保证幼儿五大领域的均衡发展
3、提升课程__与实施方面的有益经验继续将特色组与平行班教研相结合,从研究教学策略入手,将自我建构、同伴互助、专业引领相结合,总结出重点研究的活动案例课例,充实完善课程内容
(三)继续深化园本教研专题《有效教学的策略研究》有效教学需要教师掌握有关的策略性的知识本专题研究在帮助教师了解有效教学和教学策略的同时,从目标制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进行研究,支持幼儿的有效发展,进一步提高我园教学质量主要解决以下几个问题
1、树立目标意识,促使教学的有效实施目标设计的有效性
2、提供有价值的学习操作材料,支持幼儿有效发展(环境材料的有效性)
3、精心设计提问,提高提问的有效性(师生互动的有效性)
4、__幼儿的真正兴趣与需要,给予恰当的有效的引导(指导策略的有效性)具体措施
1、更新观念,理解研究内涵__全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论一方面教学园长结合《幼儿园课程》和《学前儿童发展心理学》在全园进行导读,帮助教师了解课程设计的原则、方法把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点另一方面每位教师根据自己的专题研究和需要选择书,在特色组内开展读书交流,并结合全园的读书交流会进行汇报和导读,以此加强专业理论的学习,扎实自己的理论根基,增强内功
2、小组研讨,确定研究专题各领域特色研究小组结合研究的具体内容,__小组讨论,确定本组的研究专题*每位教研组长负责一个特色小组的活动;*在交流研讨的基础上,各组结合研究的具体内容确定专题,明确目标*平行班的横向研究与特色组的纵向研究相结合,加强实践中的交流与研讨;
3、积累经验,形成个人特色每位教师根据个人的专长及本组研究专题制定个人研究计划,并注重在日常研究与实践
4、加强反思,提高教学质量每位教师不断反思自己的日常教学行为从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进行思考,持续地追问自己“什么是幼儿必须掌握的或具有发展价值的内容?”“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”以此提高日常教学的质量
(四)以教研为载体,加强教师队伍的梯次建设
1、学习实践相结合,提升教学副园长的管理能力深入教学实践,与教研组长和老师们共同研究,不断提高教学活动的指导能力;在联片教研活动中,进一步学习和明确园本教研的__程序及有效策略,提高教研活动设计与__能力
2、搭建平台,提升教研组长的__与管理能力平行班教研组的横向研究与特色组的纵向研究相结合,突出了教研组长的优势研究领域和专业知识技能,也对教研组长提出了新的任务,引导其加强自身的业务知识的学习与提高,并在教研活动的设计与__方__累经验
3、挖掘潜能,打造领域特色教师引导教师发挥其领域优势,鼓励和挖潜特色教师,培养一批有领域专长的特色教师,为幼儿园队伍建设及教师未来的发展打基础各领域教学活动围绕《有效教学的策略研究》进行教研,__常态化的教学活动的__,探索有效的教学指导策略,学期末做好教研组展示采取自报加推荐的方式,确定“领域首席教师”、“平行班领衔教师”,培养一批有艺术特长的专业教师结合迎区督导检查,开展观摩互学和研讨活动,吸取有益经验
四、各月工作重点我园的特色教育
(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展
(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上740分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗、儿歌(每月)小班3首大班4首中班4首学前班4首(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,__幼儿多元智
6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧
(1)有计划的__幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果
(2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的__
三、各月工作安排九月份
1、做好迎新生工作
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练
3、早操的编排和训练
4、教学常规和幼儿一日常规检查
5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育6制定教科研工作计划,班组教师制定、交流班务计划(中旬公开课开始)十月份
1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教育(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)
2、幼儿体操比赛(暂定)
3、区教师七项技能比赛
4、__老师学习甲流及手足口病预防知
5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)
6、建立两操、两栏评比表(分发流动红旗)十一月份
1、继续开展公开课
2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作
3、抽查月计划、总结完成情况
4、常规工作抽查及考核
5、“亲子运动会”十二月份
1、庆元旦活动
2、学期汇报课(家长开放日)
3、研讨如何写好幼儿评语
4、复习,做好学期考核准备
5、学期考核一月份
1、拟订学期总结
2、学期总结座谈会
3、优秀班主任、教案、__公开课评比第1页共3页。