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2019-2020年高中语文第三单元单元测评新人教版必修5
一、基础知识1.下列加点字的注音,有误的一项是 A.下乘chéng 岑寂cén付梓zǐ锱铢必较zīzhūB.没镞mòzú胸襟jīn斟酌zhēn咬文嚼字jiáoC.蕴藉jiè累积lěi憎恶zēng深恶痛疾jíD.尺牍dǔ灞桥bà剥啄zhuó清沁肺腑qìn2.下列词语的书写,有错别字的一项是 A.炼字 蛰伏 婵娟 流水不腐,户枢不蠹B.滥调 游离 因缘 失之毫厘,谬以千里C.品茗 荒诞 辞藻 如临深渊,如履薄冰D.坐镇 烹饪 针贬 一言既出,驷马难追
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①贾岛说他的诗“两句三年得,一吟双泪流”,可见他的诗句是千锤百炼而成,非__________
②度尚让邯郸淳作文刻碑来记述将曹娥改葬于江南岸一事当时邯郸淳才十三岁,却__________,__________,立石墓侧,时人奇之
③我没有__________、下笔千言的本领,所以文章写得很慢每写一文,总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿A.一挥而就 信手拈来 文不加点 倚马可待B.倚马可待 文不加点 信手拈来 一挥而就C.信手拈来 一挥而就 倚马可待 文不加点D.信手拈来 文不加点 一挥而就 倚马可待
二、课文精读阅读下面的文字,回答问题无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制字有直指的意义,有联想的意义比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面直指的意义易用,联想的意义却难用因为前者是固定的,后者是____的;前者偏于类型,后者偏于____既是____的,____的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离4.用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征1直指意义的特征是 2联想意义的特征是 5.文中作者把直指的意义比作__________,把联想的意义比作__________,作用是____________________________________________________________________6.“无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制”这句话中加点词语的位置是否可以互换?为什么? 7.在文中的括号内依次填补词语,下列最恰当的一组是 A.个别 游离 个别 游离B.个性 游离 个性 游离C.游离 个性 游离 个别D.个性 游离 游离 个性8.文段中画横线句子的意思前后是否矛盾?请说明理由 9.本文段的中心是什么?采用了哪些论证方法?
三、同步拓展阅读下面的文字,完成后面的题目近来时见“又一波雾霾汹涌来袭”“京津冀持续受雾霾困扰”,以及“中央气象台继续发布霾黄色预警”和“部分地区有重度霾”等报道,雾霾已严重危害到了人民的身体健康所以,新修订的《环境保护法》,已涉及关于如何治理雾霾尤其是霾的问题霾和雾有所不同“雾”是一种自然天象,古人有“薄雾浓云”“雾失楼台”之类吟咏,从诗画的角度看,雾柔美、朦胧而神秘霾就不同了虽说也是自古就有的一种天象,却全然无此美感,而且随着人为因素越来越频繁地介入,如今已成了一种污染现代辞书因此释义为“空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象”按当下民间流行的通俗说法,就是PM
2.5细颗粒物严重超标霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾,这是霾给人的一种很形象的视觉感受阴沉沉的,灰蒙蒙的,满天烟尘近来竟与“雾”组合成“雾霾”而频频见诸报端词典中不见“雾霾”这个词,只有“霾雾”如《后汉书·郎传》“霾雾蔽日”和“风霾”如《魏书·崔光传》“昨风霾暴兴”,此外还有“尘霾”“沙霾”“黄霾”等虽然词典中不见“雾霾”一词的身影,但它却在xx年“荣升”为年度热词从形式上看,热词“雾霾”是旧词“霾雾”的倒序,但词义的重心却因此起了变化“霾雾”原是“夹杂有尘霾的雾”,中心词是“雾”;“雾霾”则是“像迷雾一样的霾”,中心词就成了“霾”“霾”并非新字,早在甲骨文中就已屡见,卜辞有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”和“贞兹雨不霾”之类的记载,可见霾很早就对人们的生活有影响了前人对霾的认识,从《尔雅》到《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》,释义几乎是一以贯之的,其中汉刘熙《释名·释天》的释义相对比较全面“风而雨土曰霾霾,晦也,言如物尘晦之色也”“雨”在这里读为yù,作动词“降下”讲,意谓大风扬起的尘土从天而下就是霾因为空中满是尘土,所以刘熙说霾的天象是“晦”,天色像物体被蒙上了尘土一样昏暗《晋书·天文志》说“凡天地四方昏蒙若下尘,十日五日以上,或一月,或一时,雨不沾衣而有土,名曰霾”可见,满天尘土的“霾”,与雾不同,可以持续多日,甚至长达一个月《元史》也有至元六年1340腊月“风霾蔽都城数日”的记载“霾”字从结构上说,是“从雨貍声”义符是“雨”,说明是一种天象无疑只是为何要叫“霾”?表声的“貍”是否也有什么特殊含义?《字汇补·雨部》说“霾,与埋通,瘞yì,掩埋也”“霾”之尘土蔽物,有似掩埋,所以古籍多有借作“埋”的,如《楚辞·国殇》中“霾两轮兮絷四马”之“霾”“霾”与“埋”是可以互相通用的“貍”现在的读音是lí,是“狸”的异体字,指一种野猫原来的读音为mái原来,表示掩埋义的汉字,最初并非“埋”,而是“貍”据说,“貍”之有“埋”义,是因为野猫善于藏伏的缘故后来,又另造“埋”字,于是“貍于草中”就变为“埋于土中”,“埋”也由此替代了“貍”,而成为表掩埋义的规范字就“霾”字而言,之所以借“貍”表声,恐怕也是因为“貍”原有的掩埋义,与“雨尘”义相近的缘故吧选自xx年第7期《咬文嚼字》,略有删节
10.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.霾是一种天象,它不仅毫无美感,而且由于人为因素的介入,一直被认为是一种污染B.新修订的《环境保护法》已涉及关于如何治理雾霾的问题,由此可见,雾霾已严重危害到了人的身体健康C.霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾,霾的这些称号与霾给人的视觉感受有很大关系D.“雾霾”是个新词,在以前的词典中见不到它但“雾霾”近来频繁见诸报端,并在xx年成为年度热词
11.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.雾与霾虽然同是自然天象,但有所不同,其主要区别就在于雾柔美、朦胧、神秘,而霾没有雾的这种美感B.热词“雾霾”与旧词“霾雾”,虽然只有次序的颠倒,但词义重心却因此起了较大的变化C.“霾雾”是“夹杂有尘霾的雾”,中心词是“雾”;“雾霾”则是“像迷雾一样”的霾,中心词成了“霾”D.“霾”在甲骨文中就已屡见,卜辞有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”的记载这说明“霾”在商代就影响到人们的生活了
12.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.《尔雅》《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》,它们对“霾”的释义几乎是一样的B.《晋书·艺文志》说“凡天地四方昏濛若下尘,十日五日已上……雨不沾衣而有土,名曰霾”这句话意思是说,“霾”尽管持续时间长短不同,但尘土中夹杂着未能湿透衣服的小雨C.“霾”是个形声字,义符为“雨”,说明是一种天象,声符为“貍”,说明“霾”的读音D.“霾”借“貍”表声,除了取其声音外,也可能是因为“貍”有掩埋义,与“雨尘”义相近的缘故
四、语言运用
13.汉字是民族文化的化石,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力看下面几个篆体汉字,从例子以外的三个字中任选一个,仿照例子,巧说汉字要求符合该字的形体特点和基本含义,句式特点和例句基本一致明 国 休 掰 苗[例]国外城围,内持戈,持戈守疆卫家国休左佳人,右秀木,人依秀木自在休
14.生活是语言的源泉,留心观察,趣味无穷请根据语境填空,或写带有“打”字的熟语,或解释熟语含义要求所填的内容与原材料协调完整“打”是一个“一专多能”的字,其基本意义是“击”,但在具体的语言环境中,又可以衍生出许多有趣的意思来如从旁帮人说话,叫“打边鼓”;没有固定的居所,四处凑合,叫1“____________”;从中说和,调解纠纷,叫“打圆场”;2________________,叫“打草惊蛇”;打击失去威势的人,叫“打死老虎”;3____________________,叫“打退堂鼓”;为避免出错而事先忠告,叫“打预防针”;心无集体或大局,只为个人或局部利益打算,叫4“____________”;形容人或物非常稀少或优秀,很难找得到,叫“打着灯笼没处找”;形容学习、做事断断续续,缺乏恒心,叫5“________________”15.为推进语言文字的规范化,某杂志社开辟了《咬文嚼字》栏目该栏目以分析、纠正日常生活中人们对语言文字使用的错误或不规范现象为主要内容,既有知识性,又有趣味性,取得了很好的社会效果请你为这一栏目写一则宣传口号,要求
①能够反映栏目内容;
②使用一定的修辞手法,言简意赅,鲜明有力 9 说“木叶”
一、基础知识1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一组是 A.袅袅niǎo 冉冉rǎn窸窣sū亭皋gāoB.褒贬bāo广袤mào潜伏qiàn编纂zhuànC.漂泊bó血泊pō征戍shù垄断lǒngD.桅杆wéi招徕lái砧板zhēn皎洁jiǎo2.下列各组词语中,书写完全正确的一组是 A.绵密 锦绣 灼热 拙壮B.涔涔 急躁 砂糖 纱绽C.锤炼 白练 辨析 辩护D.萧瑟 肃杀 漂缈 飘零3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了________
②在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下________的形象
③自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的________,此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过A.启示 钟爱 奥秘B.启发 钟爱 奥妙C.启发 喜爱 奥秘D.启示 喜爱 奥妙
4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①本届巴西世界杯,东道主“五星”巴西队________,以1∶7惨败于德国队,遭受历史上最屈辱的重创
②天灾人祸已然让人痛心,而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出________的谣言,更是让人愤怒
③陶潜提出读书要“不求甚解”,是否意味着读书就不需要________呢?我想二者并不对立,都是读书之法A.不负众望 耸人听闻 咬文嚼字B.不孚众望 骇人听闻 咬文嚼字C.不负众望 骇人听闻 字斟句酌D.不孚众望 耸人听闻 字斟句酌
二、课文精读阅读下面的文段,完成题目首先我们似乎应该研究一下,古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言?事实上他们并不是随处都用的,要是那样,就成了“万应锭”了而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中,此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚,都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象,这就不是偶然的了例如吴均的《答柳恽》说“秋月照层岭,寒风扫高木”这里用“高树”是不是可以呢?当然也可以;曹植的《野田黄雀行》就说“高树多悲风,海水扬其波”这也是千古名句,可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象,而“寒风扫高木”则显然是落叶的景况了前者正要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,这里叶子越多,感情才越饱满;而后者却是一个叶子越来越少的局面,所谓“扫高木”者岂不正是“落木千山”的空阔吗?然则“高树”则饱满,“高木”则空阔,这就是“木”与“树”相同而又不同的地方“木”在这里要比“树”更显得单纯,所谓“枯桑知天风”这样的树,似乎才更近于“木”;它仿佛本身就含有一个落叶的因素,这正是“木”的第一个艺术特征要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题这暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我们不留心就不会察觉它的存在敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为丰富多彩一言难尽的言说它在不知不觉之中影响着我们,它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此而“木”作为“树”的概念的同时,却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子,这潜在的形象常常影响着我们会更多地想起了树干,而很少会想到了叶子,因为叶子原不是属于木质的,“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去,这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故而“树”呢?它是具有繁茂的枝叶的,它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想所谓“午阴嘉树清圆”周邦彦《满庭芳》这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象然则“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且是十分一致的也正因为它们之间太多的一致,“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么,在习于用单词的古典诗歌中,因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了至于“木叶”呢,则全然不同这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征5.古代的诗人们在什么场合才用“木”而不用“树”呢? 6.吴均的《答柳恽》中有“寒风扫高木”的诗句,为什么诗人在这里用“高木”而不用“高树”? 7.曹植《野田黄雀行》有“高树多悲风”的诗句,为什么诗人在这里用“高树”而不用“高木”? 8.“要说明‘木’字何以会有这个特征”,“这个特征”具体指什么? 9.为什么在古诗句里很少见到“树叶”这个词汇?
三、同步拓展阅读下面的文章,回答问题中国画的意象审美与兴象思维意象、兴象是一种文化的思想意识形态,也是中华民族文化艺术作品独特的创作表现手法,它们体现在中华民族文化艺术的方方面面,包括绘画、雕塑、文学作品,甚至汉字都具有意象、兴象的艺术特征传统的艺术作品注重意象、兴象的表述,是我们祖先对自然万象审视精神和思维方式的总结意象、兴象是我们民族的审美观念,是我们民族文化艺术的灵魂,是中华民族传统文化艺术中延续贯穿始终的一种精神绘画是塑造形象,这种形象应该是超越客观的形象然而,只是形象没有寄托画家的思想意识和情感内涵,那是画奴刘勰《文心雕龙·神思》“独照之匠,窥意象而运斤”说得至理有形象,有意象,还要表现得不简单、不直白,而且耐人寻味,通过“比兴”“发兴”去扩展想象空间,引为兴象,达到意味深长的效果所以,一幅好的作品离不开形象、意象、兴象,无形象难以寄意,无兴象难以深刻略见中国绘画史,三代青铜器纹饰有龙、凤、夔、饕餮等,都贯穿着从形象到意象以至兴象的脉络延至汉代独尊儒术,以致很多绘画将尧、舜、文武周公、孔子及忠臣、孝子、义士、节女作为描绘对象,用形象、意象语言表达情景,有相当高的审美情趣和执着的主观意识顾恺之画裴楷像“颊上加三毛”,意象十足唐代国力兴盛,一派皇家气象,画家造型技法日臻完善,王维作《袁安卧雪图》,图中有雪里芭蕉,意到便成虽然遭到后人的议论,说雪里不可能有芭蕉殊不知有兴象,方可称奇,才有东坡称赞他“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”张璪提出“外师造化,中得心源”,把自然的物象做分析、研究、评价,在胸中加工改造,得出意象推演兴象五代、宋、元有一大批山水大画家,个个建树非凡,唯郭熙真知灼见,善于用感情、形象思维去创作山水,他的独特描绘“真山水之烟岚,四时不同,春山澹冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡”郭熙能悟出如笑、欲滴、如妆、如睡的情感来,山水的特征给画家以想象艺术家有点石成金之手,移情于兴象,难道不是从形象到意象乃至兴象的升华吗?自元以来,文人画大兴,大抵以兴象为能事,文与可自题《墨竹》图曰“虚心异众草,劲节逾凡木”草木人性化,宣扬高品德郑思肖题画菊“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”借题发挥,抒写爱国孤怀画境由诗文延伸,是文人画的特点,也开辟了中国画的新局面沈德潜云“意得象先,神行语外,纵笔写去,遂善千古之奇”形象只是躯体,意象才是灵魂,兴象才是精神精神主导着人们的灵魂,精神的闪耀,才有意象的生成,驾驭手中的笔墨去创造出自己的佳作,这种有意识的造型,有所寄、有所指的画意,有脱俗超凡的兴象,方能独立于世中国画强调寄物移情,就是用意象、兴象的表现手法把自己的主观情感转移到本不具有人的感情色彩的对象上,使自然物仿佛像人一样具有情感意识、情感色彩甚至具有深刻思想寓意绝似物象的绘画、绝不似物象的绘画都不是真正的艺术,唯有有感而发的“似与不似之间”的意象、兴象作品才为上乘之作画家能够从中获得一种精神的宣泄和寄托,欣赏者也可以从中得到情感上的共鸣,在精神愉悦的享受中逐步领悟作者所提示的生活和思想内涵如果中国画偏离了以情感为基础的意象和兴象的表达,中国画就失去了生命摘自《光明日报》,作者陈云略有删改
10.下列关于文中“意象与兴象”的表述,不正确的一项是 A.意象、兴象是中华民族一种独特的文化思想意识形态,一幅好的作品需要借助意象、兴象这种艺术创作表现手法B.意象与兴象是中华民族文化艺术的灵魂,体现了我们民族的审美观念,是祖先对自然万象审视精神和思维方式的总结C.画家用意象与兴象的手法赋予客观物象以思想意识、情感色彩甚至深刻寓意,并能使欣赏者从中产生情感上的共鸣D.中国画强调寄物移情,画家如果在创作时注重以情感为基础的意象和兴象的表达,中国画就能保持长久的生命力
11.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.独具匠心的画家在构思作品时,能够赋予客观形象以主观情感,并通过“比兴”“发兴”去扩展想象空间,以达到意味深长的效果B.好的画家塑造的形象不但要寄托画家的思想意识和情感内涵,还要表现得含蓄、耐人寻味,使作品达到形象、意象、兴象的完美统一C.汉魏晋时期,许多龙、凤、夔、饕餮等青铜器纹饰,以及以独尊儒术为背景的描绘对象都贯穿着从形象到意象以至兴象的脉络D.画家塑造的形象可以超越客观现实顾恺之画裴楷,颊上添三毛更添神韵;王维画作里的雪里芭蕉,成就了“画中有诗”的奇境
12.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.郭熙区别于当时的一大批山水大画家,他善于用感情、形象思维去创作山水,借助于想象,将无情可言的青山悟出情感来B.引用沈德潜的话是要说明,形象并不重要,心中有画意,就有意象的生成,就有超凡脱俗的兴象,就会创造出独立于世的佳作C.元代以后,文人的画作及题画诗,更注重兴象的表达,有若喻情和托志的特点,画境由诗文延伸,开辟了中国画的新局面D.中国画注重主观意识的表达,强调有感而发,物象讲究在“似与不似之间”,绝似与绝不似物象的绘画都不是真正的艺术
四、语言运用
13.下面是《雷雨》中的一段台词周朴园 仁慈地,拿着周萍的手你是我的长子,我不愿意当着人谈这件事停,喘一口气严厉地我听说我在外边的时候,你这两年来在家里很不规矩周 萍 更惊恐爸,没有的事,没有,没有周朴园 一个人敢做一件事就要当一件事甲句周 萍 失色爸!上面画线的甲句,有的版本为“一个人敢做,就要敢当”乙句你认为哪句更好?请列出两条理由要求
①理由充分、合理;
②语言表达准确、简明
14.阅读下面的文字,揣摩并写出画线句子的“言外之意”一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽演奏完毕,作曲家连忙问“大师,是不是屋里太热?”大师说“不热我有碰到熟人就脱帽的习惯在阁下的曲子中我碰到了很多熟人” 15.杜甫的《漫成一首》“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”扩写首句“江月去人只数尺”,试从形、色、光、神等方面描写,描绘出这句诗的意境 10 谈中国诗
一、基础知识1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是 A.精髓suǐ 玫瑰gui数落人影shù幢幢chuángB.请柬jiǎn谏诤jiàn嗫嚅nuò相濡以沫rúC.市场chǎng畅快chàng楔子qì锲而不舍qièD.佝偻gōu伛偻yǔ蜷缩quán缠绵缱绻quǎn2.下列各项中,有错别字的一项是 A.亵渎 峰极 辨别 一蹴而就B.颦蹙 篇幅 蛾眉 拔木转石C.叫嚣 震撼 静默 吞言咽理D.寥落 契约 鱼船 真知灼见
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》________,给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息,影响巨大
②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔,体现出藏族人民对高原的热爱,而演唱者韩红的嗓音________,更是令听者为之一振
③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点________,在学术界和当地引起强烈反应A.石破天惊 穿云裂石 发聋振聩B.石破天惊 发聋振聩 穿云裂石C.发聋振聩 石破天惊 穿云裂石D.发聋振聩 穿云裂石 石破天惊
4.下列各句中,没有语病的一句是 A.战后几十年来,包括日本在内的亚太地区的许多国家取得的发展成就,正是建立在本地区和平稳定的国际秩序和国际环境基础之上的B.深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道,引发了人们对职场白领健康状况的关注C.按照循环经济理念,该县大力推广生活垃圾、秸秆等废弃物资源化利用,清洁田园、家园和水源,建设资源节约型、环境友好型新农村D.针对美国国会有关中国某些企业对美国国家安全构成威胁的言论,外交部回应说,希望美国国会尊重事实,摒弃偏见,多做有利于中美经贸合作的事
二、课文精读阅读下面的文字,完成后面的题目所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方中国诗只是诗,它该是诗,比它是“中国的”更重要好比一个人,不管他是中国人,美国人,英国人,总是人有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”,《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人每逢这类人讲到中国文艺或思想的特色等等,我们不可轻信,好比我们不上“本店十大特色”那种商业广告的当一样中国诗里有所谓“西洋的”品质,西洋诗里也有所谓“中国的”成分在我们这儿是零碎的,薄弱的,到你们那儿发展得明朗圆满反过来也是一样因此,读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗这事了不足奇希腊神秘哲学家早说,人生不过是家居,出门,回家我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病,想找着一个人,一件事物,一处地位,容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿,仿佛病人上了床,浪荡子回到家出门旅行,目的还是要回家,否则不必牢记着旅途的印象研究我们的诗准使诸位对本国的诗有更深的领会,正像诸位在中国的小住能增加诸位对本国的爱恋,觉得甜蜜的家乡因远征增添了甜蜜5.本段文字中,作者论述了他的什么观点? 6.为了证明自己的观点,作者在本段用了什么论证方法?有什么好处? 7.文中“中西本位文化的人”是指哪些人?作者对这类人的态度怎样? 8.“希腊神秘哲学家早说,人生不过是家居,出门,回家”这句话和“谈中国诗”有联系吗?你怎样理解?
三、同步拓展阅读下面的文章,回答问题当前,中国诗歌进入了缺乏创新激情的贫乏状态,摆脱不了平庸的纠缠,那些曾经让读者心动不已的追寻民族独特体验和表达人类普遍情感的具有独创性的艺术精品似乎与人们的日常生活渐行渐远,中国诗歌正难以避免地进入了缺乏艺术杰作的窘境造成当前中国诗歌创作难尽人意的原因是多方面的,而其中最关键的因素则是,整个社会的文学审美意识的普遍弱化导致诗歌评价标准的缺失那么,究竟什么样的诗歌是好诗歌?好诗歌是对一个时代的现实生活状况的深度把握和对一个民族的内在精神追求的审美洞察,是从诗人的心灵深处自然流淌出来的真诚关爱诗人的把握现实生活既不是对当下生活时尚的浮光掠影式的涉猎,也不是对自我生活趣味的低吟浅唱式的回味,而是要深入到普通民众的具体生活中,挖掘隐藏在日常生活表象下的精神潜流现实生活是文学创作的原点,诗人绝不是为了创作的目的才走进普通民众的生活里去,而是要以普通民众的生活作为出发点,深入到普通民众生活的底层如同秘鲁作家马里奥·略萨所说,作家的责任就是“要用想象力穿透生活”,用自己的艺术创造去“结构生活现实”一个时代的现实生活形态是复杂多样而又千差万别的,诗人对现实生活状况的把握绝不是在诗歌中表现琐碎的生活细节,而是要在涌动的生活潮流中追寻一个民族的内在精神走向,探求一个普通民众在日常生活中呈现出来的内在情绪好诗歌是对超越国界的人类精神的合理张扬和对跨越时空的人类永恒价值的诗意追问,是从诗人的精神底层逐渐升华出来的人性思索文学是一个民族特定时代里的精神产物,理所当然具有鲜明的时代性和社会性,打上了无法替代的特定民族的烙印然而,一切伟大的文学作品之所以能够超越国界和跨越时空,根本原因就在于其对人类共同追寻的普遍精神的表达因此,好诗歌就不能将目光仅仅停留在一个时代的民族现实生活状况的展现上,而是要以此为出发点,善于发现隐藏在自己民族精神底层的具有人类普遍性的共同价值,诸如对真的肯定,对善的弘扬,对美的向往,对理想的追寻,对自我的超越,对个人自由的肯定,对人格尊严的尊重等等诗人的责任就在于融入普通民众的现实生活中,在积淀了一个民族的历史记忆的日常生活中去追寻人类的终极价值好诗歌是对日常生活语言的审美升华“五四”新文化运动以后,白话成为文学创作的主要工具,口语化成为诗歌发展的一个重要趋向然而,诗歌创作的口语化并不意味着语言的平庸化日常生活中的口语可以成为诗歌创作的语言,但是它必须是经过诗人的审美加工的诗歌语言的口语化不仅是诗歌语言的艺术化,而且更是诗人以诗意化的语言表达自己的生活情感的审美化节选自郭国昌《诗歌价值如何认定》
9.下列各项中,对诗歌的分析不符合本文所论“好诗歌”标准的一项是 A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里/我想起无数个疲倦的母亲……没有一个雕像能比这更静默”《金黄的稻束》诗人表现了一个民族的“坚韧”和“静默”的精神内涵B.“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭……告诉你吧/世界/我——不——相——信!”《回答》诗人以清醒的眼光审视十年浩劫,愤怒而又不失理性,强烈渴望重新确立人类的基本价值C.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦”《断章》诗人通过日常生活语言和意象的排列与组合,表达了常人司空见惯却又难以言说的人生体验D.“我是空心菜爱好者/所有的土地都种上空心菜/没有人知道这是为什么/没有为什么/我就是个空心菜爱好者而已”《空心菜》诗歌自然地流露出诗人对自我生活趣味的欣赏,形式自由,不落窠臼
10.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.当前中国诗歌创新激情缺乏,出现了平庸化的状态,艺术精品越来越少,缺乏真正追寻民族独特体验和表达人类普遍情感的艺术杰作B.造成中国诗歌现状的原因很多,但最重要的因素是诗歌评价标准的缺失,而造成这一标准缺失的原因则是整个社会的文学审美意识的普遍弱化C.好的诗歌不应该有诗人自己的影子,而应深度把握现实生活,作者要深入到普通民众生活的底层,表现隐藏在民众日常生活表象下的精神追求D.好的诗歌应该能够跨越国界、跨越时空,合理张扬人类共同的精神追求,诗意追问人类永恒的价值取向,是诗人对整个人类的人性的思索
11.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.文学具有鲜明的民族性,世界的首先是民族的,如果诗人在创作时抓住了积淀了一个民族的历史记忆的日常生活,就能反映人类共同的价值B.诗人把握现实生活,不是表现琐碎的生活细节,也不是轻描淡写地反映当下生活的新时尚,而是应该把握涌动的生活潮流中的内在民族精神C.好的诗歌绝对不是离开一个民族的现实生活状况而去反映人类共有的普遍价值,人类共有的普遍价值体现在各个民族具体的现实生活中D.白话诗歌是现当代诗歌的主流,但白话不等同日常口语,好的白话诗,其语言必经诗人的审美加工,是以诗意化的语言表达自己的生活情感
四、语言运用
12.请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同示例思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀边塞诗是 送别诗是
13.下面是关于“白居易的诗歌理论”的材料请根据上下文,在画线处补写恰当的句子要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺每句不超过20个字白居易一生不仅留下近3000篇诗作,还提出了一整套诗歌理论他把诗歌比作果树,提出了“根情、苗言、华声、实义”的著名论点情是诗的内容,
①______________________,义是诗的社会效果他分析了诗歌创作中的感情活动,说“大凡人之感于事,则必动于情,然后兴于嗟叹,发于吟咏,而形于歌诗矣”又说“乐者本于声,声者发于情,情者系于政”认为情感活动并不是凭空产生的,
②____________________,要密切联系当时社会的“政”
14.学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志,请你推荐两条,并说明推荐理由注意
①必须是比较有名的诗句;
②一定要写出作者示例诗句纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行陆游理由它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用诗句 理由 诗句 理由 单元测评三A[时间45分钟 分值100分]
一、给下列加点的字注音26分1.生字注音拘礼 箭镞 清沁肺腑 岑寂 尺牍 一蹴而就 蕴藉 付梓 举不胜举 袅袅 陆厥 数见不鲜 橘颂 林庚 灯影幢幢 吟唱 关键 缠绵缱绻 招徕 槐树 斟酌 憧憬 玫瑰 王褒 嗫嚅 楔子 锱铢 佝偻 蜷缩 伛偻 槛外 逻辑 请柬 谏诤 相濡以沫 锲而不舍 2.多音字注音
二、根据拼音写汉字22分
三、成语俗语填空10分清______肺腑 缠绵______绻 相______以沫推______翻新______然无味自______得意举不______举______而不舍学______五车一______而就数见不______点______成金肆无忌____________头转向锱______必较吞______咽理______能生巧不______不离人影____________咬文______字
四、根据所给出的内容写出对应的词语16分1.形容烟气缭绕上升的样子 2.形容明亮,指花开鲜明的样子 3.指纠缠不已,不能解脱多指病或感情也形容歌声婉转动听 4.花、叶等,坠落;飘落比喻流落在处,失去依靠 5.随波动或停泊比喻流落在外,四处流浪 6.形容事情曲折复杂,不是一句话能说清楚的,多用在不好的事上 7.悬在半空中的阁楼,比喻虚幻的事物或脱离实际的空想 8.原意是斟酒以供饮用,也用来喻指商讨或考虑以决定取舍文中指考虑文字运用得是否恰当 9.书信古代书简约长一尺,故名 10.寂静;寂寞;冷清 11.拘泥于礼法或礼节 12.比喻离开集体、联盟或依附的事物而存在 13.引用成例 14.对极少的钱或很小的事,都十分计较 15.过分地斟酌字句,或说死抠字眼儿而不注重神实质内容 16.清新得渗透到人的内脏,形容使人很感动 17.形容人文才极高 18.形容读书多,学问渊博 19.举例子也举不完,形容数量很多 20.现多指对旧文化进行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精华,创造新文化 21.自己表示很得意多含贬义 22.形容枯燥乏味 23.指对人既不亲近,也不疏远多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系 24.原指用手指一点使铁变成金的法术比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色 25.一时的兴致 26.一种跨文化与跨学科的文学研究它要求研究在不同文化和不同学科中人与人通过文学进行沟通的种种历史、现状和可能它致力于不同文化之间的相互理解,并希望相互怀有真诚的尊重和宽容 27.像轻盈的老鹰掠过天空文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵 28.文中指尖锐深刻、干脆利落 29.文中指语言文字的边际、深处 30.欧洲文艺复兴后产生的一种崇尚理性和自然的文艺思潮它的代表人物在创作实践和文艺理论上,把古希腊罗马时代的文艺视为必须仿效的崇高典范,从中吸取题材、情节、形象和创作经验,并赋予它们新的历史内容 31.开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误 32.使肝肠回旋,使心气激荡形容文章、乐曲十分婉转动人
五、文学常识填空14分1.朱光潜1897—1986,著名美学家、文艺理论家笔名________,安徽省桐城县人我国现代美学的开拓者和奠基者之一他学贯中西,博古通今____________是朱光潜最重要的一部著作,也是我国学者撰写的第一部美学史著作,具有开创性的学术价值,代表了中国研究西方美学思想的水平朱光潜信奉“三此主义”,即________________________主要代表作有《文艺心理学》《________________》《________________》2.林庚先生于1910年生于北京,1933年毕业于清华大学中文系1933年秋出版了第一本自由体诗集________1934年以后,他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体创作,先后出版了《北平情歌》《冬眠曲及其他》在唐诗研究方面,他提出的最著名的论点是“__________”与之紧密相连的是他对盛唐诗歌的另一艺术概括——“少年精神”,其研究成果汇集在《唐诗综论》里3.钱锺书先生1910年出生于江苏无锡,1933年毕业于清华大学外文系,1935年赴牛津大学留学钱锺书先生学贯中西,在文学创作和学术研究两方面均取得了卓越成绩新中国成立前出版的著作有散文集__________________,用英文撰写的《十六,
十七、十八世纪英国文学里的中国》,短篇小说集《人·兽·鬼》,长篇小说____________,文论及诗文评论《谈艺录》4.文艺随笔属于杂文的范畴文艺随笔是一种______________________________的批评样式它很注重内容的知识性,它不像规范的论文那样,注重逻辑和理论论证,而是选用富有趣味性的材料做铺垫,从中引出对某种观点和哲理的议论,再与文学领域的有关话题联系起来加以评论5.文艺评论是文学写作中的一种文体,又称____________,是评论者在文艺欣赏的基础上,在某些文艺理论的指导下,对文艺创作、文艺思潮等文艺现象、文艺实践活动进行阐述和评判的文章,是评论者科学理性认识的体现根据所批评的对象的不同,可分为__________、__________、__________、专题评论等根据体式的不同,可分为论文体、对话体、书信体、序跋体、评点体、札记、读后感、座谈纪要等
六、语言运用12分
1.阅读下面一段文字,请从四个方面概括“吐槽”的特点,总字数不得超过15个字4分吐槽是对他人的言论或行为所做出的回应,主动地发起话题称不上是吐槽它一般也就一句话,不会太长,如“路飞一大块肉一口吞,众人‘好快!’”,短短两个音节,配合画面,路飞那淡定的表情,效果立现吐槽的内容一般是大家都知道的东西,掺杂了吐槽者个人的特殊经历,或者在逻辑理解上需要绕点弯的高端笑话,效果都不会太好虽然吐槽看起来很像讽刺挖苦,但它并不存在恶意,吐槽者应秉承娱乐至上的精神进行揶揄或者感叹,站在第三者的角度制造笑点
2.仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子4分示例把厚书读薄的人是智慧的,他找到了方法;把薄书读厚的人是明达的,他多出了几分创建
3.仿照示例在横线上补写句子,要求暗用某一诗句,意蕴丰厚,有文采4分诗歌是什么?是一首永恒的歌是草堂茅屋里的一声长叹,________________,是雨打黄昏的一片哀愁诗歌是什么?是一段深深的情________________,月上柳梢见证爱情,________________ 单元测评三B[时间120分钟 分值150分]
一、基础知识18分,每小题3分1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是 A.灞桥bà 征戍shù 窸窣xī 垂涎xiánB.橘颂jú胸襟jīn岑寂cén憎恶zēngC.桴鼓fú腼腆diǎn尺牍dú船棹zhàoD.付梓zǐ窥探kuī糟粕pò寒砧zhēn
2.下列各组词语中,字形全都正确的一项是 A.国粹 暇疵 暴殄天物 急功进利B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①社会援助缺失也是家暴不止的因素之一社会上没有为受害人,________是为妇女、老人和孩子设置有效的救助渠道和救助体系
②它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了________
③钱锺书虽然对文学的关注面是如此广泛,各种________的文学甚至历史哲学文本都在他的征引范围之内,但是钱锺书文学兴趣的中心点却是诗学A.尤其 启示 题材 B.甚至 启示 体裁C.尤其 启发 体裁D.甚至 启发 题材
4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①近些年,老年人的中医养生保健需求旺盛,不过,其服务领域________,喜忧参半,老年消费者要擦亮双眼,清醒选择,以免上当受骗
②如今的华语3D电影市场可谓全面开花,各种类型应有尽有可当3D不再是大片才有的配置时,部分小制作、低成本的影片就免不了借着这一名号________
③阿里木江·哈力克以一名普通新疆少数民族青年的身份演绎了人间大爱,他用实际行动向我们宣告在________的当下,我们不能以偏概全,戴着有色眼镜看待我们的异族兄弟A.泥沙俱下 鱼目混珠 鱼龙混杂B.鱼龙混杂 泥沙俱下 鱼目混珠C.鱼目混珠 鱼龙混杂 泥沙俱下D.泥沙俱下 鱼龙混杂 鱼目混珠
5.下列各句中,没有语病的一句是 A.根据国际原子能机构的资料显示,朝鲜于20世纪60年代中期,在苏联的帮助下,创建了宁边原子能研究基地,培训了大批核技术人员B.他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩,连制服外套的风纪扣,也一丝不苟地扣着C.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥供应D.彩光污染危害严重,它不仅对眼睛不利,而且干扰大脑中枢神经,使人头昏心烦、恶心呕吐、失眠、注意力不集中、身体乏力、情绪烦躁等症状6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 诗歌难于解读,__________________
①诗歌的语言是高度个性化的,比一般的语言更含蓄,它的表达往往是非直陈式的、反常化的
②鉴于此,在品味时就要善于从简约中猜测主题,从跳跃中填补奥妙
③非直陈式的,是指诗歌语言多通过比喻、用典、象征等方式表达语意,从而使人感到含蓄、朦胧、多义
④诗歌的语言不同于一般的记叙描写性语言,更不同于一般的议论说明性语言
⑤反常化主要指诗歌语言的跳跃使得句与句不像其他文体一样连贯、符合语法规范与逻辑思维规律
⑥首先含蓄在意象上,其次含蓄在语言上A.
⑥①③⑤②④B.
⑥④①⑤②③C.
⑥①②④③⑤D.
⑥④①③⑤②
二、论述类文章阅读9分,每小题3分阅读下面的文字,完成问题表人流行词语探微刘 峰在近几年的流行新词语中,反映社会多元人群的新词语逐渐增多,其在语言结构、语义表达、产生机制等方面都具有鲜明的特色表人流行新词语是流行新词语中的一个小类,表示具有某一共同特征的一类人,具有鲜明的类指化特征如“高考移民”“宅男”等此外,表人流行新词语具有信息浓缩化的特点,用一个词就能表达一般要用几个词、一句话甚至几句话才能表达的语义,更符合语言的经济性原则,也便于人们记忆例如,“高富帅”“~控”等从语言结构特征看,表人流行新词语可分为两类一类以“成群”的方式出现,形成一个表人流行新词语词群例如,~族蚁族、裸婚族、啃老族,~控微博控、网购控等每一个词群,都可归纳为一个构词模式另一类则以单个词语的形式出现,如“草根”“土豪”等,与第一类词相比,该类流行词语数量较少从表达色彩看,大部分表人流行新词语的感情色彩浓厚,具有浓郁的时代气息与时尚感很多表人新词语之所以能够流行,很大程度上在于它们极富表达的感情色彩,如讽刺、戏谑等,不一而足表人流行新词语的产生途径多种多样“闺密”是通过简称闺中密友及谐音闺密两种方式创造出来的,“草根”和“炮灰”是通过借喻产生的“旧词新义”,“粉丝”是音译外来词,并和汉语已有词偶合在表人流行新词语中,有两种词语衍生方式非常突出,即词语模造词和借用外来词李宇明先生曾指出,当前大多数新产生的词语,都有一个现成的框架背景,这一框架就像是造词模子一样,称之为“词语模”词语模能批量生产新词语,并使其所生产的新词语形成词族上文所列举的每一个表人流行词语词群,都是由相应的词语模衍生出来的词语模造词实际上就是一个类推过程,体现了语言的经济性原则汉语创造新词的方式主要有两类一是利用汉语中现有的构词材料和规则创造新词,二是借用外来词在解决有限的词汇与众多新事物、新概念之间的矛盾时,借用外来词无疑是一种行之有效的方法随着近年日本动漫、游戏等在中国的流行,不少日语中的表人新词语也随之进入汉语如“正太”“达人”等皆来自日语,词语模“~控”最早也源于日语当然,汉语在引入这些外来词时,会根据汉语词的构造、表义特点进行一定程度的改造表人新词语的流行与当前的社会文化心理密切相关在信息数量日益膨胀、传播手段不断更新的当下,社会心理主要表现为人们的趋同、从众以及追求新异的心理例如,当“剩男”“剩女”得到了大众的接受和广泛传播后,只要社会中出现具有某些类似特征的人时,人们就倾向借“~男女”这一形式来表达人们对新异的词语和表达方式有着极强的心理需求,倾向于不断创造新形式或新意义的词语来满足语言交际日益精细化的需求如“女汉子”“伪娘”等从表面上看,这种求新求异与求同从众心理是矛盾的,其实这正是人们语言文化心理复杂性的独特体现一方面,当人们认同某些新词语时,就会尽力模仿,达到趋同;另一方面,为了追逐新潮时尚,人们会在模仿的基础上不断推陈出新,尽力求新、求异表人流行新词语既是一种语言现象,又是一种社会文化现象当然,这类词语在快速发展中也带有很大的随意性、主观性,存在一些不健康的现象哪些词语能够继续使用下去,哪些应当被淘汰,除了有赖于语言发展规律和交际实际需要之外,也需要大众传媒等社会力量加以理性引导选自《光明日报》,有删节
7.下列有关“表人流行词语的特点”的理解,符合原文意思的一项是 A.表人新词语是指在汉语新词语中,由表人的语素构成的新词语,表示具有某一共同特征的一类人,如“老王、小张”等B.表人流行新词语折射了当前社会现实和大众心理诉求,满足了当前社会指称各类人群精细化的需求,具有信息浓缩化特点C.从语音特征角度,表人流行词语可以分为以“成群”的形式出现和以“单个词语”形式出现这两类D.表人流行词语都具有浓厚的感情色彩和浓郁的时代气息与时尚感,这是它们能够流行的原因
8.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 A.借用外来词是人们解决有限的词汇与众多新事物、新概念之间的矛盾的首要选择B.“草根”和“炮灰”这种通过引申方式产生的表人新词更能刺激人们对于词义的联想和想象C.人们为了追求交际过程中的经济性原则,利用现有词语模完全创新生产出大量表人新词D.表人新词语满足了人们的某种社会心理需求或情感表达,在记录社会生活的同时,也被赋予了丰富多彩的社会意义
9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.表人流行新词丰富了现代汉语表人词汇系统,是当前大众语文生活中一种鲜活的、引人关注的语言现象B.吸收外来词可以丰富和发展汉语词汇,增强汉语的表达能力,体现了汉语强大的包容性,但在吸收的同时也需进行一定程度的改造C.表人新词的产生及发展不受语言内部因素的制约,需要社会因素的制约以及社会力量的理性引导D.人们认同某些新词语时,尽力模仿,达到趋同;为了追逐新潮时尚,人们会在模仿的基础上不断推陈出新,尽力求新、求异二者是对立统一的
三、古诗文阅读35分一文言文阅读23分阅读下面的文言文,完成问题李衡,字彦平,江都人衡幼善博诵,为文操笔立就登进士第,授吴江主簿有部使者怙势作威,侵刻下民,衡不忍以敲扑迎合,投劾于府,拂衣而归后知溧阳县,专以诚意化民,民莫不敬夏秋二税,以期日榜县门,乡无吏迹,而输送先他邑办因任历四年,狱户未尝系一重囚隆兴二年,金犯淮堧,人相惊曰“寇深矣!”官沿江者多送其孥,衡独自浙右移家入县,民心大安盗猬起旁境,而溧阳靖晏自如帅汪澈、转运使韩元吉等列上治状,诏进一秩,寻召入为监察御史历司封郎中、枢密院检详,出知温、婺、台三州,惟婺尝莅其治加直秘阁,而衡引年乞身,恳恳不休,上累却其奏,除秘阁修撰致仕
①上思其朴忠,旋召落致仕
②,除侍御史,以老固辞,不获命差同知贡举会外戚张说以节度使掌兵柄,衡力疏其事,谓“不当以母后肺腑为人择官”,廷争移时改除起居郎,衡曰“与其进而负于君,孰若退而合于道”章五上,请老愈力,上知不可夺,仍以秘撰致仕时给事中莫济不书敕,翰林周必大不草制,右正言王希吕亦与衡相继论奏,同时去国,士为《四贤诗》以纪之衡后定居昆山,结茅别墅,杖屦徜徉,左右惟二苍头,聚书逾万卷,号曰“乐庵”,卒,年七十九衡自宣和间入辟雍
③,同舍有赵孝孙者,洛人也,其父实师程颐,家学有源,劝衡读《论语》曰“学非记诵辞章之谓,所以学圣贤也,不可有丝毫伪实处,方可以言学”衡心佩其训,虽博通群书而以《论语》为根本临没,沐浴冠栉,翛然而逝周必大闻之曰“世谓潜心释氏,乃能达死生,衡非逃儒入释者,而临终超然如此,殆几孔门所谓闻道者欤”选自《宋史》,有删节[注]
①致仕古代官员正常退休叫作“致仕”
②落致仕致仕复起即谓“落致仕”
③辟雍古代学宫
10.下列加点词的解释,不正确的一项是 A.以期日榜县门 榜榜示,公布B.盗猬起旁境猬像刺猬一样C.上累却其奏累劳累D.衡心佩其训训教导
11.下列加点词的意义和用法相同的一组是 A.B.C.D.
12.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是 A.“进一秩”,晋升官职;增加俸禄秩,古代官吏俸禄的动态排序其本义是根据功过确定的官员俸禄,引申为根据功过评定的官员品级“进一秩”即增加一级官俸,也就加官一级的意思B.“乞身”,古代官吏向皇帝请求退职离休的一种委婉说法,古代以作官为委身事君,故“乞身”直译为请求归还自由之身类似的说法还有“乞骸骨”,直译为请求使骸骨归葬故乡文中的“乞老”也是请求退休的意思C.“程颐”,南宋理学家和教育家,受学于理学创始人周敦颐程颐和他的哥哥程颢共创“洛学”,使理学具有了完整的形态,是宋明理学的实际创立者兄弟二人不但学术思想相同,而且教育思想基本一致,合称“二程”D.“释氏”是指释迦牟尼,释迦牟尼是佛教创始人,因而“释”通常用来指佛或佛教汉文化中,通常把“儒、释、道”并提,反映了中国文化中“三教合一”的发展趋势
13.下面各组句子中,均能体现李衡淡泊名利、不求宦达的一组是
①专以诚意化民
②而输送先他邑办
③衡引年乞身,恳恳不休
④以老固辞,不获命
⑤章五上,请老愈力
⑥沐浴冠栉,翛然而逝A.
①③⑤ B.
③④⑤ C.
④⑤⑥ D.
①②③
14.对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是 A.李衡在吴江做主簿的时候,有部使者依仗权势作威作福,侵害剥削老百姓,李衡不忍心用棍棒打老百姓来迎合,给府上写去辞呈,拂袖回家B.李衡在吴江做县令,时间长达四年,但在他任职期间,监狱里不曾关押一名重罪犯人,从这件事上足以看出他治理的清明C.金兵进犯的时候,沿江的官员大多把妻子儿女送到外地避难,而李衡却把家人从浙东接来,他这样做,让老百姓得以安心D.李衡后来定居昆山,建茅草别墅,拄着拐杖安闲自在地步行,身旁只有两个老朋友相伴,但他收集的书籍却超过万卷
15.翻译句子8分1会外戚张说以节度使掌兵柄,衡力疏其事,谓“不当以母后肺腑为人择官”,廷争移时4分 2学非记诵辞章之谓,所以学圣贤也,不可有丝毫伪实处,方可以言学4分 二古代诗歌阅读7分16.阅读下面这首唐诗,然后回答问题夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落,池月渐东上散发乘夕凉,开轩卧闲敞荷风送香气,竹露滴清响欲取鸣琴弹,恨无知音赏感此怀故人,中宵劳梦想1请结合
三、四两句,分析诗的前两句中“忽”“渐”二字运用的妙处3分 2从“荷风送香气,竹露滴清响”到“劳梦想”之间有什么样的关系?请简要分析4分 三名篇名句默写5分17.补写出下列句中的空缺部分1白居易《琵琶行》中写诗人与琵琶女遭遇相似,抒发同病相怜、同声相应之情的两句诗是“________________,________________!”2我国古诗文中“路”的内涵异彩纷呈如王勃《滕王阁序》中的“__________________,等终军之弱冠”3陶渊明的《归去来兮辞》中,写诗人从春来万物的欣欣向荣中,感受到大自然生生不息的两句是“______________,______________”
四、实用类文本阅读19分阅读下面的文章,完成后面的题目你的笑容永远灿烂傅昌尧
①老吴醒过来了!
②老吴在死亡的隧道里摸索了三天三夜,终于又回到生命的入口老吴的苏醒让整座城市长长吁了一口气,鲜花和掌声将医院塞得满满的老吴是个英雄,火海救人的英雄
③老吴很普通,普通得犹如街边的梧桐树,老吴绝对没想到自己今生还做一回英雄那天,老吴下班本不该从那条街经过,很像是有个导演在故意安排,老吴突然心血来潮要给自己买一条绵绸做的灯笼裤,老吴每天在护城河公园锻炼身体,见人家穿着灯笼裤很精神,就也想来一条
④刚拐进那条卖服装和小商品的步行街,就见有人急赤白脸地往外跑,边跑边喊“起火了!起火了!”老吴眼睛不太好,一抬头,这才看见不远的一个店铺里有火光,浓烟滚滚老吴犹豫了一下,准备往后退,可被蜂拥而来的救火的以及看热闹的人流裹挟着,被挤到了起火现场,老吴明显感觉到阵阵热浪的舔舐有人喊,太危险了,大家往后退,给救火车让道!老吴听到远处消防车的鸣叫声越来越近就在大家纷纷向街对面退去时,老吴突然发现,那起火的店铺里好像有个人老吴站住了,大叫,里面有人!可没人理会老吴,店铺里不知什么东西爆炸了,人们跑得更快了
⑤老吴的脚挪不动了,他几乎是下意识地想到,里面那个人是我看见的,我不能跑,跑了,就是见死不救老吴在冲进火海的一瞬间,后悔今天不该来这里,更不该看见了别人没看见的那个人
⑥老吴抱着那个人从火海里冲出,简直是个奇迹,当老吴浑身是火在地上打滚时,人们一时怔住了是赶到的消防兵将老吴身上的火扑灭的人们立即将老吴送到了医院老吴的勇敢与奋不顾身,打动了在场所有的人,又通过新闻媒体打动了更多的市民人们手捧鲜花,络绎不绝地前往医院慰问老吴受到的拥戴有些异乎寻常
⑦老吴的神志稍稍清醒一点以后,得知从市长到街边捡破烂的盲流都来看过他,心里便忐忐忑忑的他竭力追忆着那天救人的情形他问身边的人,救出的是个什么人?人家告诉他,救出的是个美丽的姑娘老吴又问,那姑娘怎么样?人家告诉他,姑娘只受了点轻伤老吴还问,那是谁家的姑娘?人家还告诉他,那姑娘就是普通人家的姑娘老吴再问,人家就说,老吴你现在特别需要安心治疗,别消耗精力,因为还处在危险期老吴便微弱地叹息了一声,心里一堵,又昏了过去
⑧老吴像多数严重烧伤的病人一样,病情反复无常,一些国内著名的专家也被请来为老吴诊治专家们说,老吴的伤势太严重了,这样的伤势还能活着,简直不可思议,且随时都会……老吴只要一醒过,就询问那个被救的姑娘,人们越来越难以应付老吴的询问那天,老吴凑在前来采访的记者耳边问,那个姑娘为什么没来看我?记者怔住了,许久才说,她会来看你的老吴说,骗人然后昏厥过去
⑨后来,人们找来一个姑娘,对老吴说,这就是你救的姑娘,可老吴连眼睛也没眨一下在场的人都愣住了人们决定将真相告诉老吴,这样或许对治疗有好处,因为老吴反复询问那个姑娘,肯定是意识到什么,应该尊重老吴但医生们却又说,风险同样很大⑩告诉老吴真相的任务交给了老吴的老伴儿,她噙着泪花,轻轻捧起老吴的头,隔着纱布,说,老头子,人家虽然承认你是个英雄,可你知道吗?你闹了个大笑话,你那天救出来的是个塑料模特!⑪老吴忽然微笑着,用异常清晰的声音说,其实我知道……说完,老吴就停止了呼吸人们发现,尽管老吴的脸庞烧得面目全非,但那笑容却像浇铸般的硬朗、灿烂⑫给老吴出殡的那天,万人空巷
18.下列选项中,关于文章内容和技法的理解、分析正确的两项是5分 A.老吴在冲进火海的时候,后悔今天不该来到这里,更不该看见那个“人”,这样的心理描写有损于人物形象,但增强了故事的真实性B.小说篇幅虽然短小,但构思严谨,比如所有人中只有老吴看见了那个“人”,就暗示了这有可能是个假人C.老吴苏醒后,虽然自己处于危险期,却仍然不忘他人的安危,一再追问“女孩”的情况,这表现了他的善良D.人们之所以找一个姑娘假扮为老吴救的那个“人”,主要是因为怕刺激老吴,导致病情恶化,这也说明人们是从心底认可老吴的义举,所以才会考虑到每一个细节E.小说
③~
⑤段运用比喻、衬托、拟人等多种修辞手法,为我们形象、生动地叙写出一个普通市民如何蜕变为英雄的过程
19.请简要概括本文的故事情节5分
20.老吴临终前为什么微笑?标题《你的笑容永远灿烂》有什么内涵?4分
21.老吴为救一个塑料模特而牺牲了自己,但全城的人都认可他是英雄,这种事情在现实生活当中几乎不可能出现,作者为什么要这样构思?请你结合全文,简要分析5分
五、语言应用9分
22.根据所给材料的内容,在下面横线处补写恰当的句子要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺不得照抄材料,每句不超过20个字3分成都的诗的传统,
①________________________如果当年杜甫没有来成都,而是在别的地方盖了一间草堂,那也许就另当别论了,就像蒲公英的种子,飞落在哪里,哪里就生根发芽诗的传统,
②________________________它靠的不是一朝一夕,而是长久岁月的积淀和打磨,才化为了这座城市的血脉和基因如今,草堂的杜公祠前还悬挂着何绍基题写的楹联“锦水春风公占却,草堂人日我归来”当年安史之乱后,杜甫到成都投奔到严武门下杜甫在浣花溪旁搭建了一间茅草屋,即我们现在所说的草堂,写下《堂成》一诗,其中一联“暂止飞鸟将数子,频来语燕定新巢”,
③______________________才有了以后我们见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“秋水才深四五尺,野航恰受两三人”“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”……这样让我们司空见惯却又情趣盎然,令我们会心会意,平易得任何人都懂得的诗句
23.下面这首诗以一个字的结构特点来构思并表达了一种哲理请另选一个汉字仿写3分赶不停地走不停地干必能后来居上
24.结合意象特点,展开合理想象,把下面的诗句扩展成一段意境优美的景物描写不少于60个字3分星垂平野阔,月涌大江流
六、作文60分25.阅读下面的文字,根据要求作文钱锺书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠给清华大学建立基金会,而且不以自己的名字命名有人问“为何?”答曰“好读书”杨绛先生在百岁寿辰时不搞庆祝活动,拒绝所有采访,她说“我得洗净这一百年沾染的污秽回家我没有‘登泰山而小天下’之感,只在自己的小天地里过平静的生活”人们发现,他们从未参与过“中华脊梁奖[注]”等奖项的评选,但他们恰恰才是真正的中华脊梁[注]“中华脊梁奖”,指2011年7月10日在北京举行的一次人物评选活动,此次颁奖活动共评选出十大功勋人物、十大卓越人物、十大杰出人物、十大创新人物以及优秀文艺作品奖、杰出艺术创作成就奖等系列奖项不过对于评选活动,公众并不买账人们发现,获奖者多为文艺界人士,由此人们对评奖标准、评委组成及评奖形式等产生质疑后经证实,此次颁奖有收费行为,评选文件也系伪造请以“脊梁”为题目写一篇不少于800字的文章要求
①角度自选;
②立意自定;
③除诗歌外,文体自选参考答案第三单元8 咬文嚼字1.D [解析]“牍”读dú2.D [解析]贬—砭
3.D [解析]一挥而就挥,挥动,这里指挥笔;就,成一动笔就写成了形容写字、写文章、绘画非常快信手拈来信手,随手;拈,用手指捏取东西随手拿来多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来文不加点点,涂上一点,表示删去文章一气呵成,无须修改倚马可待倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿形容文思敏捷,写文章快第
①句,语境中的“千锤百炼”显然跟“不费思索就能写出来”的意思相对应,故只能选“信手拈来”第
②句,“倚马可待”显然不行,描写现实场景的,还是“文不加点”和“一挥而就”比较好,顺序当然是带有结果性的“一挥而就”放在后面第
③句道理上也可以填“一挥而就”,但“一挥而就”更多用于场景描写而从另一个角度来看,与后文的“写得很慢”相对,还是选“倚马可待”更好4.1明显而确实 2变化莫测5.月轮 轮外圆晕,晕外霞光 生动、形象、贴切地表现了字的直指意义和联想意义的特征,化抽象为具体,使人易于理解,且增添了文章的文学色彩6.[答案]不可以“确定”与“控制”之间有着内在逻辑关系,只有确定文字的意义,才能够驾驭、控制文字7.C8.[答案]不矛盾联想意义是变化莫测的如果能使读者通过字面准确体会到、把握到联想的意义,那么字的意蕴自然就丰富;反之,如果不能准确把握住联想的意义,表达有误,就有可能使意思含糊甚至于支离9.[答案]中心是无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制论证方法有例证法,引证法,比喻论证等
10.A [解析]“一直被认为是一种污染”错,原文是“如今已成了一种污染”,说明霾以前仅仅是自然现象,而并不被人们视为污染
11.A [解析]“其主要区别”是无中生有,文中无据两者主要区别应为霾如今是污染,而雾不是污染
12.B [解析]“雨”的翻译应为“降下”,这里指尘土降下,而非“下雨”
13.[答案]示例掰两边手,要分开,双手用力就此掰苗下良田,上嫩草,草生沃田育成苗明左朝阳,右晓月,日月同辉天地明
14.[答案]1打游击 2事先惊动了对手 3做事中途退缩或撒手不干 4打小算盘 5三天打鱼,两天晒网15.[答案]示例一咬尽天下文章,嚼出个中“字”味示例二语言传承文化,文字回归本源9 说“木叶”1.B [解析]“潜”读qián,“纂”读zuǎn2.C [解析]A项,拙—茁;B项,绽—锭;D项,漂—缥3.B [解析]“启示”,启发指示,使有所领悟;“启发”,阐明事例,引起对方联想而有所领悟“钟爱”比“喜爱”程度更深“奥秘”,深奥的尚未被认识的秘密;“奥妙”,道理、内容深奥微妙
4.D [解析]不负众望没有辜负大家的期望不孚众望不能使大家信服,未符合大家的期望耸人听闻使人听了非常震惊骇人听闻形容事实使人听了非常震惊、害怕,多指社会上发生的坏事咬文嚼字过分地斟酌字句多用来指死抠字眼儿而不注重实质内容字斟句酌指对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重第
①句说的是惨败,所以不能用“不负众望”第
②句说的是“别有用心之人制造”的谣言,所以应该选“耸人听闻”第
③句,“咬文嚼字”修辞色彩太浓,且略带贬义,选“字斟句酌”更合适5.[答案]秋风叶落的季节6.[答案]“高树”饱满,是满树叶子的形象;而“高木”则空阔,是落叶的形象作者在“寒风扫高木”的诗句里用“高木”而不用“高树”,正是要借“高木”创造“落木千山”这样一个空阔的艺术境界7.[答案]作者要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,叶子越多,感情才越饱满8.[答案]空阔、单纯,含有落叶的因素9.[答案]“树”具有繁茂的枝叶,它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想;“树”和“叶”之间有太多的一致,而古典诗歌又习惯于用单词
10.D [解析]D项说法绝对中国画要保持长久生命力,除了需要“以情感为基础的意象和兴象的表达”外,还需要其他条件
11.C [解析]C项混淆时间“三代”应为“夏商周”三代,而不是汉魏晋三代,文本中“延至”一词说明二者的时间顺承关系
12.B [解析]“形象并不重要”一句有误,原文的意思是“意得象先”,并非“形象”不重要
13.[答案]示例一甲句更好
①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”
②使用长句,语气缓和,与前面的“严厉”形成对照,表现了周朴园复杂的心态示例二乙句更好
①突显了动词“做”和“当”,表明周朴园希望周萍做事要敢于担当,符合剧情的发展
②使用短句,中间增加了语音停顿,合乎口语习惯,语气较周朴园前面的话更严厉[解析]本题考查语言表达的准确、简明的能力无论持哪种观点,一定要能自圆其说
14.[答案]曲子有抄袭之嫌,与其他曲子有很多相似或雷同的地方[解析]大师的熟人,自然也是大师大师说见到了熟人言外之意其实是见到了熟人的作品,也就是说,这个作曲家的作品有很多地方是剽窃别人的15.[答案]示例一轮明月倒挂江中,宛如一只银盘月形,银白色的光芒如流水一般,静静地泻在江面上月色时而,微风轻拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又缓缓聚拢月光那银盘飘忽,好似一朵不胜凉风娇羞的睡莲,盈盈一水间,即便在眼前,也只能欣赏,不能把玩月神[解析]解答此题,可运用拆分组合法注意一要描写,二要描绘意境,三要从形、色、光、神四方面描写,四要生动有文采考生可按题干要求,将“月”拆分为月形、月色、月光、月神,分别进行描述,然后改造组合,形成答案10 谈中国诗1.D [解析]A项,“数”读shǔ;B项,“嚅”读rú;C项,“楔”读xiē2.D [解析]鱼船—渔船
3.D [解析]发聋振聩发出很大的声响,连耳聋的人也能听见比喻用语言文字唤醒糊涂的人穿云裂石声音穿破云层,震裂石头形容乐器声或歌声高亢嘹亮石破天惊形容事情或文章议论新奇惊人
4.A [解析]B项,“突然猝死”,成分赘余可删去“突然”C项,成分残缺,缺宾语,应在“利用”后加“技术”D项,成分残缺,缺修饰语,在“有关”前加“提出的”5.[答案]作者论述的观点是中国诗只是诗,没有特别“中国”的地方,和外国诗是相融相通的6.[答案]用了比喻论证的方法,“有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它‘北京狗’,我们叫它‘西洋狗’,《红楼梦》的‘西洋花点子哈巴狗儿’”作者用比喻形象、生动地说明了中西诗歌的交融性7.[答案]“中西本位文化的人”是指只关注、欣赏本国的文化,不去了解中西文化的交流、交融,孤芳自赏的人作者对这类人进行了讽刺和反对“这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人”在幽默风趣中讽刺了那些谈中西本位文化的人8.[答案]有联系这句话恰好说明读诗的整个过程“家居”是在读本国诗,“出门”是在读外国诗,“回家”是读完外国诗,又想起了本国诗,还想着再回到本国诗看看二者的区别
9.D [解析]A、B、C项分别符合第
一、
二、三个标准,D项分析则不属于文中所说的好诗的三个标准
10.C [解析]“不应该有诗人自己的影子”错,文中有“‘要用想象力穿透生活’,用自己的艺术创造去‘结构生活现实’”
11.A [解析]把必要条件误解为充分条件
12.[答案]示例边塞诗是大漠马背上的一轮落日,壮阔而苍凉,羌笛、孤烟、胡马,豪情满怀;送别诗是古道边耳畔的一曲长笛,忧伤而惆怅,夕阳、长亭、杨柳,离情凄凄
13.[答案]言和声是诗的表现形式 而是缘起于社会生活中的“事”
14.[答案]示例诗句问渠那得清如许?为有源头活水来朱熹理由它用比喻的手法说明,只有多读书,知识才会不枯竭,才思才会不间断它鼓励人们努力学习,不断进取诗句会当凌绝顶,一览众山小杜甫理由它告诉人们,只有站得高才能望得远,激励人们要勇攀高峰,不断进取单元测评三A
一、
1.jū zú qìn cén dú cù yùn zǐ shèng niǎo jué shuò jú ɡēnɡ chuáng yín jiàn quǎn lái huái zhēnzhuó chōng gui bāo rú xiē zīzhū gōu quán yǔ jiàn jí jiǎn jiàn rú qiè2.jiáo jué zǎi zài xiān xiǎn chuàng chuāng jiè jí yùn yūn bó pō
二、藉 籍 弊 敝 牍 渎 拘 驹 炼 练 援 湲 肺 沛 镞 簇 涓 绢 辑 揖 锱 辎 诞 涎 砧 粘 彩 采 枭 袅 奥 懊 燥 躁 绵 锦 沼 迢 锭 淀 蔬 疏 踵 疃 蛊 盅 槐 瑰 憧 幢幢 柬 谏 蜷 绻 嚅 濡 场 畅 伛 佝 楔 锲 惮 殚 泌 沁
三、沁 缱 濡 陈 索 鸣 胜 锲 富 蹴 鲜 铁石 惮 晕 铢 言 熟 即 幢幢 嚼
四、
1.袅袅
2.灼灼
3.缠绵
4.飘零
5.漂泊6.一言难尽
7.空中楼阁
8.斟酌
9.尺牍10.岑寂
11.拘礼
12.游离
13.援例14.锱铢必较
15.咬文嚼字
16.清沁肺腑17.才高八斗
18.学富五车
19.举不胜举20.推陈翻新
21.自鸣得意
22.索然无味23.不即不离
24.点铁成金
25.一时兴会26.比较文学
27.轻鸢剪掠
28.尖刻斩截29.穷边涯际
30.古典主义31.差之毫厘,谬以千里
32.回肠荡气
五、
1.孟实 《西方美学史》 此身,此时,此地 《谈美书简》 《给青年的十二封信》2.《夜》 盛唐气象3.《写在人生边上》 《围城》4.形式灵活、笔调轻松、富有趣味性5.文学批评 作品评论 作家评论 思潮评论
六、
1.被动性,简短性,通俗性,娱乐性每点1分,答出四点4分
2.示例一把弯路走直的人是聪明的,他找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,他多看了几道风景示例二把高山当成平地的人是勇毅的,他提升了境界;把平地当成高山的人是睿智的,他修炼了几分练达
3.第一空示例是东篱采菊时的一种闲适 是栏杆拍遍的一腔悲愤 是高堂明镜前的一曲高歌第
二、三空示例慈母手中纺织亲情 落日浮云诉说友情 青天明月笼罩亲情 烟波日暮寻觅乡情单元测评三B1.C [解析]“腆”应读tiǎn2.D [解析]A项,暇疵—瑕疵,急功进利—急功近利;B项,端祥—端详,残羹冷灸—残羹冷炙;C项,暮蔼—暮霭,遗笑大方—贻笑大方3.C [解析]“尤其”,副词,表示更进一步;“甚至”,连词,强调突出的事例有更进一层的意思“启发”指阐明事例,引发对方联想而有所领悟;“启示”指通过启发提示而领悟的道理“体裁”指一切艺术作品的种类和样式;“题材”指的是构成文学和艺术作品的材料,即文艺作品所反映的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面
4.A [解析]“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西“泥沙俱下”和“鱼龙混杂”都可用于比喻好人和坏人混杂在一起不同
①“泥沙俱下”可用于人也可用于事物;“鱼龙混杂”一般只用于人,范围较小
②“泥沙俱下”偏重在“俱下”,即一起来;“鱼龙混杂”偏重于“混杂”
③“泥沙俱下”还有其本意,“泥土和沙石跟着水一块流下来”;“鱼龙混杂”没有
5.B [解析]A项,“根据”“显示”任留一个C项,“一方面”应该在“农民”前D项,“使人”后加动词“出现”6.D [解析]要抓住语段的思路做题,思路是先提出观点,然后比较诗歌语言和其他语言的不同,接着总写诗歌语言的特点,最后从两个方面分写诗歌语言的特点
7.B [解析]A.“由表人的语素构成”错,不是所有的表人新词语都“由表人的语素构成”;后面举的例子不属于表人新词语C.“从语音特征角度”错,原文是“从语言结构特征看”;D.“都具有”错,原文是“大部分”;“这是它们能够流行的原因”错,原文是“很大程度上在于它们极富表达的感情色彩”
8.D [解析]A.“首要选择”错,原文是“是一种行之有效的方法”;B.“引申”错,应为“借喻”;C.“完全创新”应改为“类推”
9.C [解析]“不受语言内部因素的制约”错,原文是“除了有赖于语言发展规律和交际实际需要之外……”
10.C [解析]累屡次,多次
11.A [解析]A项,均为介词,“用”B项,连词,表转折关系;连词,表修饰关系C项,介词,引出动作的处所;介词,引出动作的对象D项,动词,“写”;动词,“作为”
12.C [解析]程颐是北宋理学家和教育家,而不是南宋
13.B [解析]
①体现其爱民,
②是客观说明其政策化人的效果,
⑥是体现其去世之安详
14.D [解析]“身旁只有两个老朋友相伴”错,“左右惟二苍头”的意思是身边只有两个奴仆
15.[答案]1正逢外戚张说以节度使的身份掌握兵权,李衡极力上疏奏论这件事,说“不应该因为他是母后的亲人就选择他做高官”,在朝堂上争论很长时间2做学问,不是说仅仅记忆背诵诗词文章,是用来学习圣贤之道的,在学习圣贤方面不可以有丝毫虚假的地方,这才可以说是学习[参考译文]李衡,字彦平,江都人李衡小时就善于博览诵读,写文章拿起笔来马上就能写成考中进士,授官吴江主簿有一个部使者依仗权势作威作福,侵害剥削老百姓,李衡不忍心用棍棒打老百姓来迎合,呈递自劾状到府里,辞职回家后任溧阳县县令,一心用诚意教化老百姓,老百姓没有不尊敬他的夏秋两季的赋税征收,只是把上缴的期限在县衙门前公布出来,乡村里看不到官吏催缴赋税的踪迹,可是老百姓争相上缴赋税却比其他县先完成这一任经历四年,狱中没有关押过一个重罪犯人隆兴二年,金兵进犯淮堧,人们互相惊恐地说“贼兵来势太猛了!”沿江的官员大多把妻子儿女送到外地,李衡独自把家从浙东搬到溧阳县,民心大为安定盗贼像刺猬般在旁边的县内涌起,而溧阳县宁静平安如旧元帅汪澈、转运使韩元吉等人列名上报治理的情况,皇上下诏为李衡加官一等,不久召入朝中任监察御史历官司封郎中、枢密院检详,出朝任温、婺、台三州知州,只有婺州曾亲自到任加官直秘阁,可李衡却以年老要求退休,恳切请求不停,皇上多次退回他的奏章,最后授给他秘阁修撰的官职让他退休皇上想到他为人淳朴忠厚,不久又征召他复出任官,授官侍御史,他拿自己年老作理由坚决推辞,但没能得到皇上恩准命他与其他官员共同主持贡举正逢外戚张说以节度使的身份掌握兵权,李衡极力上疏奏论这件事,说“不应该因为他是母后的亲人就选择他做高官”,在朝堂上争论很长时间改任起居郎,李衡说“与其任官而有负于国君,哪如辞官而合于道义”五次呈上奏章,越发坚决以年老请求退休,皇上知道改变不了他的决定,仍然让他以秘阁修撰的身份退休当时给事中莫济不写敕文,翰林周必大不起草制诰,右正言王希吕也和李衡相继上奏,同时离开京城,士人作《四贤诗》来记述这件事李衡后来定居昆山,建茅草别墅,拄着拐杖穿着草鞋,安闲自在地步行,身边只有两个奴仆,收藏的书超过一万卷,自号“乐庵”,去世,享年七十九岁李衡在宣和年间进入学宫,和他同宿舍的有个叫赵孝孙的,是洛阳人,他的父亲李实师从程颐,家学颇有渊源,赵孝孙劝李衡读《论语》,说“做学问,不是说仅仅记忆背诵诗词文章,是用来学习圣贤之道的,在学习圣贤方面不可以有丝毫虚假的地方,这才可以说是学习”李衡内心很佩服赵孝孙的教导,虽然博览群书但还是以《论语》作为学习的根本临终前,沐浴更衣,很平静地去世了周必大听说这件事情之后说“世人都认为潜心佛教的人,才能非常达观地面对生死,李衡不是由学儒而转为学佛的,却能够在临终时如此超脱,大概这就是孔子儒学所说的‘闻道者’了吧!”16.[答案]1“忽”,迅速,快;“渐”,慢慢地这两个字不但传达出夕阳西下与素月东升给人实际的感觉一快一慢;而且,“夏日”可畏而“忽”落注意题目中的“夏日”,明月可爱而“渐”起,又表现出一种心理的愉快感受,才有了
三、四两句中散发乘凉和开轩闲卧的闲适2荷花的香气清淡细微,竹露滴在池面其声清脆,悦耳清心,清幽绝俗的境界使诗人想到音乐要在恬淡闲适的心境中弹奏由“鸣琴”想到“知音”,而生出“恨无知音赏”的缺憾,这就自然而然地由水亭纳凉过渡到“怀人”上来这种“怀故人”的情绪一直带到睡下以后,进入梦乡,居然会见了亲爱的朋友由景到情,层递自然17.1同是天涯沦落人 相逢何必曾相识2无路请缨3木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
18.BD [解析]A项,“有损于人物形象”的说法不妥,这种写法的意义在于体现人物性格的复杂性,使人物形象更加丰满C项,是老吴要证实自己的疑惑E项,没有“拟人”,且修辞手法运用不多
19.[答案]老吴火海救“人”——老吴苏醒,被大家认可为英雄——大家掩盖真相——老吴得知真相后去世——送别老吴概括出一点给1分
20.[答案]
①老吴为人们认可自己感到欣慰2分
②老吴舍己为人的精神永远活在人们心中2分
21.[答案]
①使情节更加曲折,增强小说的可读性;2分
②用荒诞的笔法彰显人性的光辉,突出小说主题生命是可贵的,舍己为人的精神永远值得人们尊敬3分
22.[答案]
①要得益于杜甫和他的草堂
②其实就是一种文化的底蕴
③道出了草堂建成时的情景和诗人的心情每处1分
23.[答案]示例问越多地动口越多地入门终会破愚为智
24.[答案]示例独坐舟中,天地一片静谧,星子低垂,好像和平原挨在一起,夜色下的原野是如此广阔;江面上的月影,随水波明灭,犹如从大江涌出这是多么雄浑壮阔,又是多么孤独寂寥结合意象描写,1分;画面描写富有美感,3分;有意境概括,1分25.[审题导引]“脊梁”比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人鲁迅先生曾经说过“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们是中国的脊梁”“脊梁”的特质是有远见——众人未想时,我想;有胆识——众人不敢时,我敢;有实力——众人不能时,我能……所以,“众人”是“脊梁”的背景,芸芸众生的明哲保身与“脊梁”的挺身而出互为映衬、烘托“脊梁”的特质是在艰难困苦的窘境中凸显出来的,是在众人悲观绝望的沉沦中跳脱出来的为此,对“脊梁”的刻画,要给他背景和舞台;对“脊梁”的论述,也要联系他的背景和舞台这样,“脊梁”才会给人以可信、可触的质感真正的“脊梁”具有那种深刻的悲剧意味播种,但不参加收获这就是民族的“脊梁”,他们历尽苦难,我们收获辉煌。