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2019-2020年高中语文第二单元单元测试1新人教版必修
51.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()A.储zhǔ粟轻飏yáng)流憩(qì)舸(kē)舰迷津B.熟稔rěn盘桓huán懿(yì)范云销雨霁(jì)C.帝阍hūn)叨dāo)陪坳(āo)堂决(xuè)起而飞D.逋bū)慢榆枋fáng洗xiǎn马终鲜xiān兄弟
2.下列各组句子中加点的词语,解释有误的一项是()A.乃瞻衡(通“横”)宇策扶老(指拐杖)以流憩B.逮(及,至)奉圣朝谁悲失路(比喻不得志)之人C.夙遭闵凶(不幸)背负青天而莫之夭阏(阻塞)者D.彩(色彩)彻区明是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远
3.下列各组句子中,不全含有通假字的一组是()A.云销雨霁,彩彻区明而刘夙婴疾病,常在床蓐B.臣以险衅,夙遭闵凶所赖君子见机,达人知命C.遥襟甫畅,逸兴遄飞汤之问棘也是已D.适莽苍者,三餐而反此小大之辩也
4.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是()A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越B.请息交以绝游生物之以息相吹也C.凡在故老,犹蒙矜育本图宦达,不矜名节D.门虽设而常关此虽免乎行,犹有所待者也
5.下列各句中的加点词语与现代汉语意义相同的一项是()A.生物之以息相吹也B.千里逢迎,高朋满座C.问征夫以前路D.欲苟顺私情,则告诉不许
6.下列各句中句式特点与例句相同的一项是()例句访风景于崇阿A.遂见用于小邑B.农人告余以春及C.童子何知,躬逢胜饯D.背负青天而莫之夭阏者
7.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是()例句奚以之九万里而南为A.乐琴书以消忧B.雄州雾列,俊采星驰C.目吴会于云间D.臣具以表闻,辞不就职
8.对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是()
①伏惟圣朝以孝治天下
②但以刘日薄西山
③谨拜表以闻
④奚以之九万里而南为
⑤以八千岁为春
⑥而彭祖乃今以久特闻
⑦御六气之辩,以游无穷者
⑧耕植不足以自给
⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲A.
①②/
③⑥/
④⑦⑩/
⑤⑨/
⑧B.
①④/
②③/
⑤⑦⑩/
⑥⑧/
⑨C.
①④/
②⑥/
③⑦⑩/
⑤⑨/
⑧D.
①⑥/
②④/
③⑦⑩/
⑤⑧/
⑨
9.下列各种说法中有误的一项是()A.“归去来兮,田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊,它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾,同时也说明他是一个热爱劳动,反对不劳而获的人B.“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体,《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式,但作者能自出机杼,不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响,而表现出一种淡远潇洒的意旨C.《滕王阁序》作为一篇赠序文,借登高之会感怀时事,慨叹身世,其中“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势D.庄子认为要达到“逍遥”之境,则应“无所待”,这反映了道家消极避世的思想,同时也是作者既无法解决社会矛盾,又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映阅读下面的文字,然后回答问题遥襟俯畅,逸兴遄飞爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔四美具,二难并穷睇眄于中天,极娱游于暇日天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数望长安于日下,目吴会于云间地势极而南溟深,天柱高而北辰远关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客怀帝阍而不见,奉宣室以何年?嗟乎!时运不齐,命途多舛冯唐易老,李广难封屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时所赖君子见机,达人知命老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?勃,三尺微命,一介书生无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里非谢家之宝树,接孟氏之芳邻他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?呜呼!胜地不常,盛筵难再兰亭已矣,梓泽丘墟临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公敢竭鄙怀,恭疏短引一言均赋,四韵俱成请洒潘江,各倾陆海云尔
10.下列各句中的加点词语,解释错误的一项是()A.时运不齐,命途多舛舛乖违,不顺B.所赖君子见机,达人知命机机会C.北海虽赊,扶摇可接赊远D.阮籍猖狂猖狂狂放,不拘礼法
11.下列各句中引用的课文名句,使用有误的一项是()A.你的遭遇确实令人同情,但是,志士能人命途多舛者多矣,“冯唐易老,李广难封”,你又何必怨天尤人呢?B.胜者诚可敬,失败者亦未必可悲周恩来有诗曰,“难酬蹈海亦英雄”;王勃有句云,“老当益壮,宁移白首之心”这些诗句说明,英雄是成功者的奖品,更是坚毅者的封号C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响是巨大的;但是,人在逆境中也不一定就得垂头丧气、无能为力,“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”就是最有力的说明D.有人觉得自己就这样的基础,要想将来学有所成不太可能,不如趁早解放自己错矣,“北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆未晚”,只要努力,一切都来得及
12.对文中的典故,下列各项分析中不正确的一项是()A.“邺水朱华,光照临川之笔”是借诗人曹植、王安石来比拟参加宴会的文士B.“奉宣室以何年”是借贾谊的事迹来抒发怀才不遇的感慨,意在叹息难以接近朝廷、效忠皇帝,同时巧妙地为下文“屈贾谊于长沙,非无圣主”作铺垫C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”中的两个典故分别出自《晋书·吴隐之传》和《庄子·外物篇》,意在表明廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀,自己处境艰难但却能自得其乐D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”是反面用典,表达了作者不想效仿阮籍以不拘礼节的狂放来宣泄自己对现实不满的苦闷心情的消极行为,有力求振作自强,自慰自勉之意阅读下面的文字,然后回答问题小知不及大知,小年不及大年奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已穷发之北,有冥海者,天池也有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也斥鴳笑之曰“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也而彼且奚适也?”此小大之辩也故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣而宋荣子犹然笑之且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣彼其于世,未数数然也虽然,犹有未树也夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反彼于致福者,未数数然也此虽免乎行,犹有所待者也若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰至人无己,神人无功,圣人无名
13.下列各句中的加点词语,解释有误的一项是()A.朝菌不知晦朔晦朔阴历每月的最后一天与第一天B.而宋荣子犹然笑之犹然尚且还C.抟扶摇羊角而上者九万里羊角指旋风D.彼于致福者,未数数然也数数拼命追求
14.下列各组句子中加点的字词意义和用法完全相同的一组是()A.蟪蛄不知春秋且陛下春秋高,法令亡常B.未有知其修者小知不及大知C.绝云气,负青天则其负大舟也无力D.若夫乘天地之正聊乘化以归尽
15.选出与“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一项是()A.以五百岁为春B.生物之以息相吹也C.去以六月息者也D.御六气之辩,以游无穷者
16.选出对“而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎”一句理解正确的一项是()A.彭祖活了八百岁,但与冥灵、大椿相比,是小巫见大巫,显得可悲B.彭祖活了八百岁,世人与他相比,显得可悲C.世人与活了八百岁的彭祖相比,感到可悲D.是说彭祖与大椿相比,感到可悲;世人与彭祖相比,也感到可悲阅读下面的文字,然后回答问题陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,寻阳柴桑人也曾祖侃,晋大司马潜少有高趣,尝著《五柳先生传》以自况,曰“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉闲静少言,不慕荣利好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食性嗜酒,而家贫不能恒得;亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉既醉而退,曾不吝情去留环堵萧然,不蔽风日;裋褐穿结,箪瓢屡空,晏如也尝著文章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终”其自序如此,时人谓之实录亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归州召主簿,不就躬耕自资,遂抱羸疾复为镇军、建威参军谓亲朋曰“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令公田悉令吏种秫稻,妻子固请种秔,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种秔郡遣督邮至,县吏白应束带见之潜叹曰“我不能为五斗米折腰向乡里小人”即日解印绶去职,赋《归去来》节选自《宋书·陶潜传》注秫稻、秔秫(shú),高粱,是酿酒的主要原料;秔(jīng),同“粳”,粳稻
17.下列各句中的加点词语,解释错误的一项是()A.先生不知何许人许地方,处所B.环堵萧然,不蔽风日堵墙C.裋褐穿结,箪瓢屡空褐粗布衣服D.亲老家贫,起为州祭酒亲亲人
18.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是()A.造饮辄尽,期在必醉富贵非吾愿,帝乡不可期B.宅边有五柳树,因以为号焉因事顺心,命篇曰《归去来兮》C.乃使二顷五十亩种秫乃瞻衡宇,栽欣载奔D.其自序如此,时人谓之实录胡为乎遑遑欲何之
19.下列各句中翻译有错误的一项是()A.既醉而退,曾不吝情去留译文已经喝醉了就回家去,竟也不装作舍不得的样子而留下B.起为州祭酒,不堪吏职译文被起用任命为州祭酒(官职名),忍受不了官场琐事C.聊欲弦歌,以为三径之资译文我姑且打算弹琴唱歌,用它作为三条小路的资金D.郡遣督邮至,县吏白应束带见之译文郡里派督邮到县里,属吏告诉陶渊明说“您应该装束整齐穿官服去见他”
20.将本文与《归去来兮辞并序》作一比较,则下列说法中不恰当的一项是()A.“亲老家贫”和“幼稚盈室”正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因B.“公田悉令吏种秫稻”一事,从侧面证实了陶渊明的确是“生生所资,未见其术”C.陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然,感到官场拘束,出仕违背平生志向D.陶潜写《五柳先生传》旨在表现自己追慕五柳先生,写文章自寻乐趣,忘却名利得失的志向参考答案
1.B(A.储chǔ粟舸gě舰迷津C.叨tāo陪D.榆枋fāng终鲜xiǎn兄弟)
2.D(彩,指日光)
3.C(A.“销”通“消”、“蓐”通“褥”B.“闵”通“悯”、“机”通“几”C.无通假、“已”通“矣”D.“反”通“返”、“辩”通“辨”)
4.D虽然(A.引,举起/连接B.息,断绝/气息C.矜,怜惜/自夸)
5.A生物,自然界中一切生命的总称(B.逢迎,古义迎接/今义说话或做事是故意迎合别人的心意C.征夫,古义行人/今义出征的人D.告诉,古义申诉/今义说给人听,使人知道)
6.B状语后置(A.被动句C.宾语前置D.宾语前置)
7.C名作动(A.意动B.名作状D.使动)
8.C(用/因为/来,表目的/把/用来)
9.A(不准确,原文中并没有诗人因家中田地无人收拾而归隐,且反对不劳而获等说法)
10.B通“几”,征兆、预兆
11.B(应为“穷且益坚,不坠青云之志”)
12.A(临川应指谢灵运,他曾任临川内史这里是称官职,而非籍贯,且王勃的年代早于王安石)
13.B(犹然,指笑的样子)
14.D顺应(A.四季/年纪B.知道/通“智”,智慧C.背对着/负载)
15.C凭借,根据(A.把B.用D.来)
16.B(应为“众人可悲”,原因是只知彭祖长寿,却不知更长寿的冥灵、大椿;A、C、D三项都有所偏颇)
17.D指父母亲
18.A希望,期望(B.于是/因为C.才/于是,就D.代这篇文章/动词,到…去)
19.C我姑且打算弹琴唱歌(指想要谋求一个小小的县官),为归隐三径小园准备些费用
20.D(五柳先生就是陶渊明的“自况”)
21.默写(每空1分,共8分)
①知来者之可追、实迷途其未远
②木欣欣以向荣、善万物之得时
③烟光凝而暮山紫
④落霞与孤鹜齐飞
⑤外无期功强近之亲、形影相吊22.填空(每空1分,共12分)
①潜东晋靖节先生桃花源记归园田居
②子安卢照邻杨炯送杜少府之任蜀州落霞与孤鹜齐飞
③庄周道家。