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文本内容:
2019-2020年高中语文第四专题第九节赤壁赋、始得西山宴游记合并练习试题苏教版必修1文言知识归纳整理
1、古今异义
①然后知吾向之末始游然后知是山之特立古义 今义连词,表示接着某种动作或情况之后
②游于是乎始古义今义连词,表示后事紧接着前一事
③漫漫而游古义今义(时间、地方)长而无边的样子)
④以为凡是州之山水有异态者古义;今义总括某个范围内的一切
2、一词多义
(1)穷穷回溪()穷山之高而止()而不知其所穷()
(2)梦卧而梦()梦亦同趣()
(3)始而未始知西山之怪特()始指异之()游于是乎始()
(4)而施施而行,漫漫而游()披草而坐,倾壶而醉()卧而梦()觉而起,起而归()而未始知西山之怪特()穷山之高而止()攀援而登,箕踞而遨()而莫得其涯()而不知其所穷()至无所见而犹不欲归()
(5)之以为凡是州之山水有异态者()始指异之()则凡数州之土壤,皆在衽席之下()然后知是山之特立()不知日之人()然后知吾向之未始游()故为之文以志()
(6)为自余为僇人()不与培塿为类()故为之文以志()
3、通假字
①僇,通“”,这里是遭贬调的意思
②趣,通“”,往,到意有所极,梦亦同趣
(4)词类活用
1、日与其徒上高山
2、卧而梦()
3、始指异之()
4、穷山之高而止()
5、箕踞而遨()
6、萦青绕白()
7、故为之文以志()
(5)文言句式1故为之文以志2是岁,元和四年也3以为凡是州之山水有异态者4皆我有也附译文: 自从我成了被贬受辱的人,居住在这个州里,经常惊恐不安在那空闲的时候,就缓步地行走,漫无目的地游历,天天与我的同事、朋友上高山,入深林,走遍迂回曲折的溪流凡是有幽泉怪石的地方,无论多远没有不到的;一到就拨开茅草坐下,倒出壶里的酒来尽情喝醉;醉了就互相枕着睡觉,睡着了作起梦来,心中想到哪里,梦也做到那里;醒来后即起来,起来后即回家以为凡是这个州的山水有奇异姿态的,都为我所拥有、欣赏了,但未曾知道西山的怪异独特 今年九月二十八日,因为坐在法华西亭,瞭望西山,才开始指点着它并称道它的奇异于是令仆人,渡过湘江,沿着染溪,砍伐丛生的草木,焚烧茂密的茅草,直至山的高处才停止然后,我们攀援着登上山去,伸开两腿坐下,观赏风景,只见所有几州的土地,都在自己的坐垫下面它们的高高下下的形势山峰高耸,山谷凹陷,有的象小土堆,有的象洞穴;千里内外的景物近在眼前,种种景物聚集、缩拢在一块,没有能够逃离、隐藏在视线之外的;青山白水互相缠绕,视野之外的景物与高天相连,向四面眺望都是一样然后知道这座山的卓然耸立,不与小丘同类心神无穷无尽地与天地间的大气融合,没有谁知道它们的边界;无边无际,与大自然游玩,不知道它们的尽头拿起酒杯来倒满酒,喝醉得身子倾倒,不知道太阳落山了昏暗的晚色,从远处来临,来了就什么也看不见了,但还不想回家心神凝住了,形体消散了,与万物暗暗地融合为一体然后才知道我以前的游览不能算做游览,真正的游览从这一次才开始所以为这次游览写了篇文章作为记述 这年,是元和四年《赤壁赋》学案
一、常识赋是汉代形成的一种文体,有“汉赋”之称,讲究词采、对偶、韵律和铺叙,常采用主客问答的形式,兼有诗歌和散文的特点发展到中唐,在古文运动影响下,赋又出现了散文化的趋势,不讲求骈偶,音律,句式参差,押韵也比较自由,形成散文式的清新流畅的气势,叫做到了宋代,多以散文方法作赋,别具一格
二、实词
1、找出通假字a、举酒属客通b、山川相缪通c、举匏尊以相属通
2、古今义美人——古义今义美貌的女子
3、一词多义如——纵一苇之所如如泣如诉望——七月既望西望夏口4词类活用A、使动用法舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇B、意动用法侣鱼虾而友麋鹿C、其它活用东望武昌——东顺流而东也——东下江陵——下吾与子渔樵于江渚之上——渔、樵乌鹊南飞——南
三、虚词而——浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;逝者如斯,而未尝往也()羽化而登仙;正襟危坐而问客曰()扣舷而歌之;倚歌而和之;客喜而笑()侣鱼虾而友麋鹿;()“而”的另两个意思表假设;表因果之——月出于东山之上()凌万顷之茫然()哀吾生之须臾()耳得之而为声()扣舷而歌之()于——徘徊于斗牛之间()月出于东山之上()此非孟德之困于周郎者乎()然——凌万顷之茫然;其声呜呜然()何为其然也()乎——浩浩乎如凭虚御风;郁乎苍苍()而又何羡乎()相与枕藉乎舟中()知不可乎骤得()此非孟德之困于周郎者乎()
四、特殊句式
1、固一世之雄也;是造物者之无尽藏也
2、倒装句
(1)何为其然也?/而今安在哉?/而又何羡乎?()
(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间/托遗响于悲风()
(3)凌万顷之茫然/客有吹洞箫者()
3、此非孟德之困于周郎者乎?()
4、省略句其声呜呜然,()如怨如慕,()如泣如诉()舞幽壑之潜蛟,()泣孤舟之嫠妇(省略主语)
五、翻译
1、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
2、纵一苇之所如,凌万顷之茫然
3、舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇
4、寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
5、盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬.
6、是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适.
六、文章主旨这篇赋通过记述作者与朋友月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,表达了他矛盾痛苦而又乐观旷达的复杂心情【内容思路】第一节 写作者和朋友泛游长江,尽情尽兴(“乐”)第二节箫声哀怨,使客人的情感骤转(由“乐”而“悲”)第三节 吹箫客人论述了曲调哀怨的原因
1、 当年舳舻千里横槊赋诗的英雄现在在哪里?有为者尚且如此
2、 更何况我们渺小微不足道的生命
3、 哀叹人生短暂,羡慕长江永恒第四节 作者阐述了自己的观点
1、 天地万物变与不变,只是两种不同的认识而已
2、 人与天地万物一样,都是永存的,对天地没有什么可羡慕的
3、 江上清风,山间明月,取之无禁、用之不竭这无穷无尽的宝藏,我们可以共同享用三层意思表达了作者乐观豁达的情怀尽管政治失意,被贬黄州,但作者能以一种超脱的心境对待它,找到自己心理平衡的支撑点第五节 客人转悲为喜(由“悲”而“喜”)成语积累遗世独立、羽化登仙、如泣如诉、余音袅袅、不绝如缕、正襟危坐、月明星稀、横槊赋诗、一世之雄、沧海一粟、逝者如斯、杯盘狼藉。