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2019-2020年高中化学卤代烃(第1课时)导学案新人教版选修5自学导航【学习目标】
1、了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义
2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究,学习卤代烃的一般性质
3、认识消去反应的特点,能判断有机反应是否属于消去反应【重点难点】卤代烃的化学性质【学法指导】在学案的启发、引导下,学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果学习过程预习检测
一、卤代烃对人类生活的影响
1、卤代烃的概念;
2、卤代烃的分类
①按照烃基结构不同,可分为;
②按照取代卤原子的不同,可分为;
③按照取代卤原子的多少,可分为;
3、卤代烃对人类生活的影响⑴结合日常生活经验说明卤代烃的用途,合成各种高聚物如灭火剂、聚氯乙烯(PVC)、聚四氟乙烯(特氟隆)不粘锅表层等;⑵有机合成中的重要作用;⑶DDT的“功与过”⑷卤代烃对大气臭氧层的破坏(氟利昂)例
1、下列关于氟氯烃的叙述中,错误的是A、氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃B、氟氯烃通常化学性质稳定,但有剧毒C、氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体D、在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层
二、卤代烃的性质
1、卤代烃的物理性质(归纳)
2、溴乙烷的化学性质⑴溴乙烷与NaOH水溶液反应,主要产物是,化学反应方程式是;该反应属于反应(反应类型)⑵溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热,主要产物是,化学反应方程式是;该反应属于反应(反应类型)消去反应(概念);【合作探究】1.下列是设计实验,证明CH3CH2Br中含有溴原子方案
①CH3CH2Br方案
②方案
③取上层清液你认为方案合理的是;你能总结出检验卤代烃中卤素原子的检验方法吗?检验的步骤是;2.写出下列卤代烃在氢氧化钠水溶液和在氢氧化钠醇溶液下的产物巩固练习1.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是()A.加入氯水振荡,观察水层是否有红棕色出现B.滴入AgNO3溶液,再加入稀HNO3,观察有无浅黄色沉淀生成C.加入NaOH溶液共热,然后加入稀HNO3使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成D.加入NaOH溶液共热,冷却后加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成2.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热,既可生成乙烯又可生成乙醇,其区别是A.生成乙烯的是氢氧化钠的水溶液B.生成乙醇的是氢氧化钠的水溶液C.生成乙烯的是氢氧化钠的醇溶液D.生成乙醇的是氢氧化钠的醇溶液3.下列反应中,属于消去反应的是()A.乙烷与溴水的反应B.一氯甲烷与KOH的乙醇溶液混合加热C.氯苯与NaOH水溶液混合加热D.溴丙烷与KOH的乙醇溶液混合加热4.在卤代烃R———X中化学键如下所示,说法正确的是A、发生水解反应时,被破坏的键是
①和
③B、发生消去反应时,被破坏的键是
②和
③C、发生水解反应时,被破坏的键是
①D、发生消去反应时,被破坏的键是
①和
②4.下列卤代烃中,能发生消去反应且能生成两种单烯烃的是()5.某一卤代烷
1.85g,与足量的氢氧化钠水溶液混合后加热,充分反映后,用足量的硝酸酸化,向酸化的溶液中加入20mL1mol/LAgNO3溶液时,不再产生沉淀⑴通过计算确定该一卤代烷的分子式;⑵写出这种一卤代烷的各种同分异构体的结构简式学习心得。