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文本内容:
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一、“玩”色瓶盖印画引起幼儿对颜色、图案的兴趣继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来印树叶印画学会印树叶的“玩”法欣赏各种树叶的形状、色彩,__其美感海面球印画引起幼儿对色彩及画画的兴趣认识葡萄、枇杷的形状、颜色棉签画教会幼儿用棉签点、拖、涂的画画方法启发幼儿用不同的方法,不同的颜色画一幅画
二、添画吃点心
1、通过添画点心,学习画三角形、正方形、半圆形和圆形脚印学习由里向外的涂染方法,并用它来表示脚印激发幼儿的绘画兴趣球拍练习横、直线变换颜色画小圆圈我学妈妈洗衣服试着用简单图形表示衣服培养爱劳动的意识果子树区别红、橙、黄颜色,并运用这三种颜色学画苹果、桔子、雪梨均匀涂色
三、贴画贴鸡蛋认识椭圆形学习粘贴方法鸡蛋变小鸡认识小鸡的主要特征,添画嘴、眼、脚鼓励幼儿用不同的画法为小鸡画栏杆太阳试着用短线、曲线及简单的几何图形画太阳光学习选择两种颜色的搭配大象认识大象基本特征,学习简单的表现方法学习添画简单背景
四、简笔画小白兔认识小白兔的基本外形特征学习用圆、椭圆画小白兔的主要结构蝴蝶学习用两个相同图形相接,画蝴蝶基本特征学习对称涂色长颈鹿学习用圆形、椭圆形、线条画长颈鹿的主要特征幼儿园小班周计划表最新2019
一、努力提高教师自身素质
(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为
(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得
(三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题
(四)做好幼儿观察记录我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会
二、班级经营目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感
3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”
三、幼儿重点能力的培养
(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质尤其是在幼儿阶段的培养更为重要我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等
(二)培养幼儿良好的学习习惯
1、培养幼儿要有较强的时间观念
2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听__坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣
3、将识字与各科教学相结合比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口头语和书面语两结合借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握
(四)培养幼儿的社会交往能力通过交换玩具,__经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度懂得轮流和__等方面的能力
(五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质作为幼儿园体育活动的根本任务是不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康
(六)培养幼儿的注意力培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施
1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动
2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰
3、发展幼儿的__性培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展第1页共3页。